← ត្រឡប់ទៅតារាងមេរៀន ដំណាក់ទី 3 · ម៉ោង 5 · 「伯乐相马」 ប៉ូឡក សាកសពសេះ

「伯乐相马」 ប៉ូឡក សាកសពសេះ

សេចក្តីណែនាំមេរៀន

「伯乐」 គឺជាមនុស្សសម័យបុរាណដែលពូកែបំផុតក្នុងការសាកសពសត្វសេះ គាត់បានសរសេរល្បិចកំចាត់ក្នុងការស្គាល់សត្វសេះ「千里马」 ទៅជាសៀវភៅ「《相马经》」 ផ្ទេរចំណេះដឹងដល់កូនប្រុស ប៉ុន្តែកូនប្រុសវិញធ្វើតាមរូបភាពស្វែងរកសេះ「按图索骥」 យកកង្កែបមកបញ្ឆោតថាជាសេះ「千里马」 បង្កើតឧត្តរកំប្លែងធ្វើអោយអ្នកដទៃសើចខ្លាំង។ រឿងនេះប្រាប់យើងថា ការរៀនមិនគួរចងចាំទ្រឹស្តីនៅក្នុងសៀវភៅដោយគ្មានការយល់ដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវតភ្ជាប់ជាមួយការពិតប្រើប្រាស់បានបត់បែនបានផងដែរ

រឿងសុភាសិត

មេរៀននេះស្តាប់រឿង និងយល់ន័យ មិនរៀនពាក្យថ្មីជាពិសេស។

春 秋 时 期 ， 有 个 叫 孙 阳 的 人 ， 特 别 擅 长 鉴 别 马 匹 的 优 劣 ， 人 们 都 尊 称 他 为 「 伯 乐 」 ， 意 思 是 能 识 别 千 里 马 的 伯 乐 星 。

សម័យ「春秋」 មានមនុស្សម្នាក់ឈ្មោះ「孙阳」 ពូកែខ្លាំងក្នុងការសាកសពថាសត្វសេះណាល្អណាអាក្រុម មនុស្សគ្រប់គ្នាសោទិ៍គាត់ថាជា「伯乐」 ដែលមានន័យថា ផ្កាយ「伯乐」ដែលអាចស្គាល់សត្វសេះ「千里马」បាន

伯 乐 一 生 阅 马 无 数 ， 只 要 看 一 眼 马 的 骨 架 、 眼 神 、 走 路 的 姿 态 ， 就 能 准 确 判 断 出 这 匹 马 是 不 是 难 得 的 千 里 马 。

「伯乐」 ពេញមួយជីវិតបានឃើញសត្វសេះរាប់មិនអស់ គ្រាន់តែមើលគ្រោងសេះ ភ្នែកសេះ ទម្រង់ដើររបស់សេះម្តងគឺអាចវិនិច្ឆ័យបានច្បាស់ថា សេះនេះជាសេះ「千里马」ដែលកម្ររកឃើញឬអត់

到 了 晚 年 ， 伯 乐 担 心 自 己 的 相 马 绝 技 会 失 传 ， 就 把 自 己 多 年 积 累 的 经 验 写 成 了 一 本 书 ， 取 名 叫 《 相 马 经 》 ， 还 配 上 了 图 画 说 明 。

នៅអាយុចាស់ 「伯乐」 បារម្ភថាចំណេះដឹងពិសេសក្នុងការសាកសពសេះរបស់គាត់នឹងបាត់បង់ ក៏បានសរសេរបទពិសោធន៍ដែលបានប្រមូលអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំទៅជាសៀវភៅមួយ ដាក់ឈ្មោះថា《相马经》 ថែមទាំងបន្ថែមរូបភាពពន្យល់ផងដែរ

伯 乐 有 个 儿 子 ， 天 资 并 不 聪 明 ， 读 了 父 亲 的 《 相 马 经 》 以 后 ， 以 为 只 要 照 着 书 上 的 描 述 去 找 ， 就 一 定 能 找 到 千 里 马 。

伯乐 មានកូនប្រុសម្នាក់ ភាពវៃឆ្លាតខ្លួនមិនខ្ពស់ទេ បន្ទាប់ពីអានសៀវភៅ《相马经》របស់ឪពុករួច គាត់គិតថាគ្រាន់តែធ្វើតាមការពិពណ៌នានៅក្នុងសៀវភៅទៅស្វែងរក នោះច្បាស់ជារកឃើញ 千里马 បាន។

书 上 写 着 ： 「 千 里 马 的 额 头 高 高 突 起 ， 眼 睛 像 铜 铃 一 样 明 亮 ， 蹄 子 像 叠 起 来 的 酒 曲 一 样 。 」

នៅក្នុងសៀវភៅបានសរសេរថា៖ « ថ្ងាសរបស់ 千里马 លេចចេញខ្ពស់ ភ្នែកភ្លឺដូចកណ្តឹងស្ពាន់ ក្រចកជើងរបស់វាមានរាងដូចឈីស្រាដាក់ជង់គ្នា »

伯 乐 的 儿 子 拿 着 这 本 书 ， 兴 冲 冲 地 出 门 去 找 千 里 马 ， 走 了 没 多 远 ， 看 见 路 边 一 只 癞 蛤 蟆 ， 额 头 突 起 ， 眼 睛 鼓 鼓 的 ， 觉 得 很 符 合 书 上 说 的 样 子 。

កូនប្រុសរបស់ 伯乐 បានកាន់សៀវភៅនេះ ចេញទៅស្វែងរក 千里马 ដោយមានអារម្មណ៍រីករាយខ្លាំង មិនទាន់ដើរបានឆ្ងាយប៉ុន្មាន គាត់បានឃើញកង្កែបអណ្តើកនៅមាត់ផ្លូវ ត្បាល់វាលេចចេញ ភ្នែកវាហើមឡើង គាត់យល់ថាវាស្របទៅនឹងលក្ខណៈដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងសៀវភៅណាស់។

他 非 常 兴 奋 ， 赶 紧 把 癞 蛤 蟆 捧 回 家 ， 高 兴 地 对 伯 乐 说 ： 「 父 亲 ， 我 找 到 一 匹 千 里 马 了 ， 只 是 它 的 蹄 子 跟 酒 曲 不 太 像 。 」

គាត់រំភើបខ្លាំងណាស់ ប្រញាប់យកកង្កែបអណ្តើកនោះប្រគល់ទៅផ្ទះ ហើយនិយាយទៅកាន់ 伯乐 ដោយរីករាយថា៖ « ឪពុកអើយ កូនរកឃើញ 千里马 មួយក្បាលហើយ គ្រាន់តែក្រចកជើងរបស់វាមិនសូវដូចឈីស្រាប៉ុណ្ណោះ »

伯 乐 一 看 ， 又 好 气 又 好 笑 ， 知 道 儿 子 完 全 理 解 错 了 书 里 的 意 思 ， 只 好 耐 心 地 跟 他 解 释 ： 「 这 匹 『 千 里 马 』 蹦 跳 得 太 厉 害 ， 恐 怕 不 好 骑 呀 ！ 」

伯乐 ឃើញហើយ ទាំងខឹងទាំងសើចសច្ច ដឹងថាកូនប្រុសរបស់គាត់យល់ខុសទាំងស្រុងនូវអត្ថន័យនៅក្នុងសៀវភៅ គាត់ក៏ត្រូវពន្យល់ឱ្យកូនដោយអត់ធ្មត់ថា៖ « 『千里马』ក្បាលនេះលោតខ្លាំងពេក ខ្លាចថានឹងជិះមិនងាយទេ »

伯 乐 这 才 明 白 ， 光 靠 书 本 上 死 板 的 文 字 和 图 画 ， 是 没 有 办 法 真 正 教 会 儿 子 相 马 的 本 领 的 ， 相 马 需 要 长 年 累 月 的 实 践 经 验 。

伯乐 ទើបដឹងថា គ្រាន់តែពឹងផ្អែកលើអក្សរនិងរូបភាពរឹងដដែលនៅក្នុងសៀវភៅ មិនមានមធ្យោបាយបង្រៀនជំនាញ 相马 ឱ្យកូនប្រុសរបស់គាត់បានពិតប្រាកដទេ ជំនាញ 相马 ត្រូវការបទពិសោធន៍ពីការអនុវត្តជាច្រើនឆ្នាំជាយូរមកហើយ។

后 来 ， 人 们 就 用 「 按 图 索 骥 」 和 「 伯 乐 相 马 」 这 两 个 成 语 ， 一 个 用 来 讽 刺 只 会 照 搬 书 本 、 不 知 变 通 的 人 ， 一 个 用 来 赞 美 真 正 有 眼 光 识 别 人 才 的 人 。

ក្រោយមក មនុស្សគ្រប់គ្នាបានប្រើប្រាស់សុភាសិតពីរគឺ « 按图索骥 » និង « 伯乐相马 » សុភាសិតមួយប្រើសម្រាប់តិះដៀលមនុស្សដែលគ្រាន់តែថែមចម្លងច្បាប់ពីសៀវភៅ មិនដឹងផ្លាស់ប្តូរទៅតាមស្ថានភាព ឯសុភាសិតមួយទៀតប្រើសម្រាប់សរសើរមនុស្សដែលមានចក្ខុវិស័យពិតប្រាកដ ដែលអាចស្គាល់សមត្ថភាពមនុស្សបាន។

【អត្ថន័យរឿង】

「伯乐相马」 ប្រៀបបានថា មានជំនាញក្នុងការរកឃើញនិងជ្រើសរើសមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពពិតប្រាកដ ថែមទាំងត្រូវបានប្រើប្រៀបធៀបជាមួយ「按图索骥」ផងដែរ ដើម្បីតិះដៀលមនុស្សដែលគ្រាន់តែអនុវត្តតាមក្បួនដើមដោយមិនដឹងបត់បែនបាន

ប្រភពអត្ថបទ： អត្ថបទដើមនៃគេហទំព័រ · project-original · កែសរសេរឡើងវិញ

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汉字 拼音 ខ្មែរ

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សុភាសិតក្នុងមេរៀននេះ៖ 伯乐相马។ សូមសរសេរសុភាសិតមេរៀននេះឱ្យបានម៉ត់ចត់ (សរសេរនីមួយៗ 5 ដង)។ សរសេររួច សូមថតរូបដាក់។ សូមខិតខំរៀនមួយមេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ។ គ្រូនឹងពិនិត្យការសរសេរ ប្រាប់កន្លែងដែលត្រូវកែ និងផ្តល់យោបល់។

សុភាសិត ：伯乐相马 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង

សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។

លំហាត់

ឆ្លើយតាមរឿង និងអត្ថន័យ។

ហេតុអ្វីបានជា 伯乐 សរសេរសៀវភៅ《相马经》នេះ?

កូនប្រុសរបស់ 伯乐 យកអ្វីយល់ខុសថាជា 千里马 ?

ហេតុអ្វីបានជាកូនប្រុសរបស់ 伯乐 ធ្វើកំហុសបែបនេះ ?

ប៉ូលឿ បន្ទាប់ពីឃើញ「千里马」របស់កូនប្រុស មានប្រតិកម្មយ៉ាងណា?

រឿងនេះបង្រៀនមេរៀនអ្វីដល់យើង?