学校与学习 · សាលា និងការសិក្សា
学习目标 · គោលដៅ
- ✅ 能说「我是学生,我学习汉语」
- ✅ 会问「这个字怎么写?」
- ✅ 能用「本」数书
课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន
本课学习和学校、学习相关的词,如学生、汉语、字、书、写、读。
本课必背词 · ពាក្យត្រូវចងចាំ
【用法 · របៀបប្រើ】
「学生」指在学校读书的人。常用表达:我是学生、九个学生。对应的词是「老师」:学生是学习的人,老师是教课的人。
wǒ shì xué shēng。
我是学生。
ខ្ញុំជាសិស្ស។
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
介绍自己或者别人的身份时用,语气中性。
【用法 · របៀបប្រើ】
「学习」可以当动词也可以当名词用。常用表达:学习汉语、我喜欢学习。它的范围比「读」「写」大,指整个学知识的过程。
wǒ xǐ huān xué xí。
我喜欢学习。
ខ្ញុំចូលចិត្តរៀន。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
说自己在学中文、喜欢读书的时候用,语气很积极。
【用法 · របៀបប្រើ】
「学校」就是上课读书的地方。常用表达:在学校、我的学校很大。和家、商店不一样,是专门上课的地方。
wǒ de xué xiào hěn dà。
我的学校很大。
សាលារបស់ខ្ញុំធំណាស់。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
说自己在哪里上课的时候用,语气很平常。
【用法 · របៀបប្រើ】
「汉语」就是中文。常说:学习汉语、汉语书。你在柬埔寨学的这门语言就是汉语。
wǒ xué xí hàn yǔ。
我学习汉语。
ខ្ញុំរៀនភាសាចិន。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
聊到自己学中文的时候用,语气很自然。
【用法 · របៀបប្រើ】
「字」就是汉字。常说:这个字怎么写?、写字。它和「书」不一样:字是单个的汉字,书是一本本的,里面有很多字。
wǒ xiě hàn zì。
我写汉字。
ខ្ញុំសរសេរអក្សរចិន。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
问别人字怎么写,或者说自己练汉字的时候用,语气很自然。
【用法 · របៀបប្រើ】
「书」就是书本。搭配的量词是「本」,比如:一本书、三本书。常说:看书、读书,两个意思差不多。「本」是量词,「书」是具体的物品。
wǒ yǒu yī běn shū。
我有一本书。
ខ្ញុំមានសៀវភៅមួយក្បាល。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
聊到买书、看书的时候用,语气很日常。例句:我有一本书。
【用法 · របៀបប្រើ】
「写」就是用笔写字。常说:写字、怎么写?它和「读」是对应的:写要用手,读要用眼睛或者嘴。
wǒ zài xiě zì。
我在写字。
ខ្ញុំកំពុងសរសេរអក្សរ。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
说自己练汉字、写名字的时候用,语气很自然。
【用法 · របៀបប្រើ】
「读」就是念、看文字。常说:读书(和看书意思差不多)、读一读。它和「写」对应:读用眼睛或者嘴,写用手。
wǒ zài dú shū。
我在读书。
ខ្ញុំកំពុងអានសៀវភៅ。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
聊到看书、大声念字的时候用,语气很自然。
【用法 · របៀបប្រើ】
「本」是数书的量词。结构是:数字+本+书,比如:一本书、三本汉语书。它和「个」不一样:数书用「本」,数一般的东西用「个」。
wǒ yǒu sān běn shū。
我有三本书。
ខ្ញុំមានសៀវភៅបីក្បាល。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
数书的数量的时候用,语气很日常。
关键句 · ឃ្លាសំខាន់
lǎo
老
shī
师
,
zhè
这
ge
个
zì
字
zěn
怎
me
么
xiě
写
?
គ្រូ អក្សរនេះសរសេរយ៉ាងម៉េច?
【用法 · របៀបប្រើ】
「读」= 看/念(读书);「写」= 用笔写(写字);「学习」= 整个学习过程——别混成一个词。
wǒ
我
yǒu
有
sān
三
běn
本
hàn
汉
yǔ
语
shū
书
。
ខ្ញុំមានសៀវភៅភាសាចិនបីក្បាល。
【用法 · របៀបប្រើ】
数书用「本」:一本书、三本汉语书——不说「一个书」。
lǎo
老
shī
师
,
zhè
这
ge
个
zì
字
zěn
怎
me
么
dú
读
?
គ្រូ អក្សរនេះអានយ៉ាងម៉េច?
【用法 · របៀបប្រើ】
问句:注意句尾助词(吗/呢/什么),回答要针对问题。
nǐ
你
kàn
看
,
zhè
这
yàng
样
xiě
写
。
【用法 · របៀបប្រើ】
看图理解这句话(这/那、远近或物品)。
qǐng
请
tīng
听
:
zhè
这
shì
是
「
「
学
」
。
xué
请
」
读
qǐng
一
dú
读
。
【用法 · របៀបប្រើ】
看图理解这句话(这/那、远近或物品)。
hěn
很
hǎo
好
!
nǐ
你
men
们
dōu
都
yǒu
有
yī
一
běn
本
hàn
汉
yǔ
语
shū
书
。
【用法 · របៀបប្រើ】
看图理解这句话(这/那、远近或物品)。
nǐ
你
yǒu
有
hàn
汉
yǔ
语
shū
书
ma
吗
?
【用法 · របៀបប្រើ】
看图理解这句话(这/那、远近或物品)。
wǒ
我
kě
可
yǐ
以
kàn
看
yī
一
xià
下
ma
吗
?
【用法 · របៀបប្រើ】
看图理解这句话(这/那、远近或物品)。
近义词对比 · ពាក្យស្រដៀង
只展示本课词里确有合适对照的条目。先看差别,再对比例句。没有合适近义词时本板块不出现。 · បង្ហាញតែពាក្យស្រដៀងដែលសម។ បើគ្មាន នឹងមិនបង្ហាញ។
vs
区别 · ភាពខុសគ្នា:
意思接近;「学习」稍完整正式,「学」更短更口语。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「学习」:我喜欢学习。
「学」:我学拼音。
关键句跟读
本课话题「学校与学习」。听示范后跟读;若出现「对方说 / 请你答」,先听对方,再跟读你的回答。
请把每条「请跟读」跟读过关(约 60 分)后再进下一课。近义说法可选练。 · ត្រូវអានតាមឃ្លា「សូមអានតាម」ឱ្យជាប់ (~៦០) មុនម៉ោងបន្ទាប់។
请跟读 · សូមអានតាម:
已过关 · ជាប់ហើយ
wǒ
我
zài
在
xué
学
xiào
校
xué
学
xí
习
hàn
汉
yǔ
语
。
【用法 · របៀបប្រើ】
「在 + 地点 + 动词」:我在学校学习汉语——「在」表动作发生的地点。
请跟读 · សូមអានតាម:
已过关 · ជាប់ហើយ
lǎo
老
shī
师
,
zhè
这
ge
个
zì
字
zěn
怎
me
么
xiě
写
?
【用法 · របៀបប្រើ】
「读」= 看/念(读书);「写」= 用笔写(写字);「学习」= 整个学习过程——别混成一个词。
请跟读 · សូមអានតាម:
已过关 · ជាប់ហើយ
wǒ
我
yǒu
有
sān
三
běn
本
hàn
汉
yǔ
语
shū
书
。
【用法 · របៀបប្រើ】
数书用「本」:一本书、三本汉语书——不说「一个书」。
请跟读 · សូមអានតាម:
已过关 · ជាប់ហើយ
qǐng
请
xiě
写
nǐ
你
de
的
míng
名
zì
字
。
【用法 · របៀបប្រើ】
问方法:「这个字怎么写?」——「怎么 + 动词」问做法(第 13 课再巩固)。
请跟读 · សូមអានតាម:
已过关 · ជាប់ហើយ
lǎo
老
shī
师
,
wǒ
我
méi
没
tīng
听
qīng
清
,
qǐng
请
zài
再
shuō
说
yī
一
biàn
遍
。
【用法 · របៀបប្រើ】
「请」放动词前;主人/服务员常用。
请跟读 · សូមអានតាម:
已过关 · ជាប់ហើយ
lǎo
老
shī
师
,
duì
对
bù
不
qǐ
起
,
wǒ
我
chí
迟
dào
到
le
了
。
【用法 · របៀបប្រើ】
熟读整句,注意和上一句/下一句怎么接。
请跟读 · សូមអានតាម:
已过关 · ជាប់ហើយ
xià
下
kè
课
le
了
,
tóng
同
xué
学
men
们
zài
再
jiàn
见
!
【用法 · របៀបប្រើ】
熟读整句,注意和上一句/下一句怎么接。
请跟读 · សូមអានតាម:
已过关 · ជាប់ហើយ
lǎo
老
shī
师
,
zhè
这
ge
个
zì
字
zěn
怎
me
么
dú
读
?
【用法 · របៀបប្រើ】
问句:注意句尾助词(吗/呢/什么),回答要针对问题。
场景对话(听熟跟读) · សន្ទនាឈុត
完整场景对话,上下句连贯。听熟后练习「上半句→怎么答」。 · សន្ទនាឈុតពេញ។ ហាត់「ឃ្លាលើ→ឆ្លើយ」。
场景一:课堂问字怎么写
中文课上,学生问老师怎么写、怎么读,老师请大家读。
老师
tóng
同
xué
学
men
们
,
wǒ
我
men
们
kāi
开
shǐ
始
xué
学
xí
习
。
សិស្សៗ យើងចាប់ផ្តើមរៀន។
学生A
lǎo
老
shī
师
,
zhè
这
ge
个
zì
字
zěn
怎
me
么
xiě
写
?
គ្រូ អក្សរនេះសរសេរយ៉ាងម៉េច?
老师
nǐ
你
kàn
看
,
zhè
这
yàng
样
xiě
写
。
មើល សរសេរបែបនេះ។
学生A
xiè
谢
xiè
谢
lǎo
老
shī
师
!
អរគុណគ្រូ!
学生B
lǎo
老
shī
师
,
zhè
这
ge
个
zì
字
zěn
怎
me
么
dú
读
?
គ្រូ អក្សរនេះអានយ៉ាងម៉េច?
老师
qǐng
请
tīng
听
:
zhè
这
shì
是
「
「
学
」
。
xué
请
」
读
qǐng
一
dú
读
。
សូមស្តាប់៖ នេះ「学」។ សូមអានម្តង។
学生B
学។
老师
hěn
很
hǎo
好
!
nǐ
你
men
们
dōu
都
yǒu
有
yī
一
běn
本
hàn
汉
yǔ
语
shū
书
。
ល្អណាស់! អ្នកទាំងអស់មានសៀវភៅភាសាចិនម្នាក់មួយក្បាល។
学生A
wǒ
我
xǐ
喜
huān
欢
xué
学
xí
习
hàn
汉
yǔ
语
!
ខ្ញុំចូលចិត្តរៀនភាសាចិន!
场景二:借书、写名字
课后小美向索菲亚借书,请她写名字。
小美
nǐ
你
yǒu
有
hàn
汉
yǔ
语
shū
书
ma
吗
?
អ្នកមានសៀវភៅភាសាចិនទេ?
索菲亚
yǒu
有
。
wǒ
我
yǒu
有
sān
三
běn
本
。
មាន។ ខ្ញុំមានបីក្បាល។
小美
wǒ
我
kě
可
yǐ
以
kàn
看
yī
一
xià
下
ma
吗
?
ខ្ញុំអាចមើលបន្តិចទេ?
索菲亚
kě
可
yǐ
以
。
qǐng
请
xiě
写
nǐ
你
de
的
míng
名
zì
字
。
បាន។ សូមសរសេរឈ្មោះអ្នក។
小美
hǎo
好
。
wǒ
我
shì
是
xué
学
shēng
生
,
wǒ
我
zài
在
xué
学
xiào
校
xué
学
xí
习
。
បាន។ ខ្ញុំជាសិស្ស ខ្ញុំរៀននៅសាលា។
索菲亚
wǒ
我
yě
也
shì
是
。
wǒ
我
men
们
míng
明
tiān
天
zài
在
xué
学
xiào
校
jiàn
见
。
ខ្ញុំក៏ដែរ។ ថ្ងៃស្អែកជួបនៅសាលា។
小美
បាន លាហើយ!
练习(熟悉题型) · លំហាត់ (ស្គាល់ទម្រង់)
下面练习不计最终成绩,做错了也没关系,先熟悉听选和判断。 · លំហាត់នេះមិនគិតពិន្ទុចុងក្រោយ — ធ្វើខុសក៏មិនអីទេ រៀនស្គាល់ទម្រង់សំណួរ។
练习 · លំហាត់
本课测验:多练上下句应答。题少没关系,做对更重要。 · ប្រឡងមេរៀន៖ ហាត់ឆ្លើយឃ្លាបន្ទាប់។ សំណួរតិចក៏បាន។
先完成本课口语跟读,再进下一课 · បញ្ចប់អានតាមមុនចូលម៉ោងបន្ទាប់