ម៉ោង 16 · 幼搏庞量…
គោលដៅ
- ✅ ម៉ោង 16 · 幼搏庞量…
- ✅ ស្គាល់អក្សរ៖ 幼搏庞量愣级链颤攀猴
- ✅ អានសន្ទនាឆាកកម្ពុជា
- ✅ បញ្ចប់លំហាត់
សេចក្តីណែនាំមេរៀន
មេរៀននេះស្គាល់ និងប្រើអក្សរ៖ 幼搏庞量愣级链颤攀猴។
ឆាក៖ សង្កេតស្វានៅមជ្ឈមណ្ឌលសង្គ្រោះសត្វ។
លំដាប់៖ អក្សរ → ពាក្យ → សន្ទនា → លំហាត់។
អក្សរថ្មី
អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។
ហាត់បន្ទាត់
ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។
ផ្គុំពាក្យ
ពណ៌នាអំពីអាយុនៅតូច មិនទាន់ធំ ភាគច្រើនសំដៅលើក្មេងតូច ឬសត្វតូចៗ
សំដៅលើភាគីពីរប្រើកម្លាំងវាយគ្នា ប្រកួតប្រជែងគ្នា
庞大 គឺពិពណ៌នាថាបរិមាណ ឬចំនួនរបស់វត្ថុមានទំហំធំជាពិសេស។
力量 គឺជាកម្លាំង ឬសមត្ថភាពដែលមនុស្ស ឬវត្ថុមាន។
愣住 គឺជាអាកប្បកិរិយាដែលមនុស្សភ្ញាក់ផ្អើលភ្លាមៗ រហូតមិនអាចឆ្លើយតបបាននៅពេលនោះ។
年级 គឺជាកម្រិតដែលបែងចែកតាមរយៈពេលរៀននៅសាលា ឧទាហរណ៍ 一年级、二年级។
铁链 គឺជាខ្សែដែលផ្គុំដោយរង្វង់ដែក គឺរឹងមាំជាពិសេស។
សំដៅទៅលើការរញ្ជួយរាងកាយដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន រំជើបរំជួល។
សកម្មភាពកណ្តាប់វត្ថុមួយ ហើយឡើងទៅកាន់កន្លែងខ្ពស់។
ជាសត្វតូចមួយប្រភេទដែលរស់រវើកនិងឆ្លាតវៃ។
ហ្គេមតេស្តស្តាប់
🎮ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។
សន្ទនា
សង្កេតស្វានៅមជ្ឈមណ្ឌលសង្គ្រោះសត្វ
ស្វាតូចនេះកំពុងស្តារសុខភាពឡើងវិញ។
围绕“观察救护动物”有条理地叙述
ដំបូងបញ្ជាក់មូលហេតុ បន្ទាប់មកនិយាយពីសកម្មភាព និងលទ្ធផល ដើម្បីឱ្យសេចក្តីរៀបរាប់ច្បាស់។
តើពីមុនវាធ្លាប់ប្រយុទ្ធជាមួយសត្វផ្សេងទេ?
用“先……再……”说明顺序
ពេលធ្វើកិច្ចការពីរបន្តគ្នា អាចនិយាយពីជំហានទីមួយសិន ហើយទើបបន្តជំហានទីពីរ។
ទេ វាត្រូវឧបករណ៍ចាប់សត្វធំសម្បើមមួយធ្វើឱ្យរបួស។
ឥឡូវវាបានស្តារកម្លាំងខ្លះហើយ។
ស្វាសម្លឹងកញ្ចក់ ហើយភាំងភ្លាមៗ។
សិស្សថ្នាក់ទីបួនត្រូវកត់ត្រាលទ្ធផលសង្កេតឱ្យម៉ត់ចត់។
បាទ គ្រូ ខ្ញុំបានកត់ត្រាប្រតិកម្មរបស់វាទុកហើយ។
របាំងសង្គ្រោះមិនប្រើច្រវាក់ដែកទេ ដើម្បីកុំឱ្យវារងរបួសម្តងទៀត។
ពេលឮសំឡេង វាភ័យរហូតញ័រពេញខ្លួន។
ក្រោយជាសះស្បើយ វានឹងតោងឡើងដើមឈើក្នុងព្រៃវិញ។
ការពារស្វា គឺការពារមិត្តនៅក្នុងព្រៃ។
យើងមិនបោះអាហារ និងមិនគោះរបាំង ដើម្បីឱ្យសត្វសម្រាកដោយស្ងប់។
ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ
បានដាក់ 0 ដង · មិនទាន់ដាក់
អក្សរថ្មីក្នុងមេរៀននេះ៖ 幼 搏 庞 量 愣 级 链 颤 攀 猴។ សូមសរសេរអក្សរចិននីមួយៗឱ្យបានម៉ត់ចត់ (សរសេរនីមួយៗ 5 ដង)។ សរសេររួច សូមថតរូបដាក់។ សូមខិតខំរៀនមួយមេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ។ គ្រូនឹងពិនិត្យការសរសេរ ប្រាប់កន្លែងដែលត្រូវកែ និងផ្តល់យោបល់។
អក្សរថ្មី ：幼 · 搏 · 庞 · 量 · 愣 · 级 · 链 · 颤 · 攀 · 猴 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង
សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។
លំហាត់
ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើសអក្សរ។