第4课 · 让病相遇…
学习目标
- ✅ 第4课 · 让病相遇…
- ✅ 认读本课生字：让病相遇喜欢怕言互令
- ✅ 朗读柬埔寨场景对话
- ✅ 完成听辨与文字练习
课程介绍
第4课 · 让病相遇…
本课要认读并学会使用这些汉字：让病相遇喜欢怕言互令。
情景：磅湛小学迎新日。
学习顺序建议：先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字：让病相遇喜欢怕言互令
本课生字
页面左上方是汉字，拼音标注在汉字正下方哦；右上角橙红色按钮是「听我读」；左下角黄色按钮是「跟我写」，右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~
笔画练习
每个字从左到右看笔顺：红色是正在写的一笔，虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。
组词
给别人让出走路的地方
身体不舒服，需要看医生
觉得对方说的话是真的
没想到就碰到了
指对人或者事物有好感、很喜爱
开心时大声叫好庆祝。
大家用来聊天交流的工具
指双方彼此对待对方，你怎么对我我就怎么对你
长辈、老师或者上级提的、必须遵守的要求
听力测试小游戏
🎮听声音，在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过，错 5 次失败。
对话
磅湛小学迎新日
សិស្សថ្មីសូមផ្តល់ផ្លូវ តម្រង់ជួរឱ្យរៀបរយនោះ។
「让路」与「遇到」
「让一下路」是请别人挪开方便通行。「遇到」表示偶然见面，如「在门口遇到老师」。
បាទគ្រូ ម្សិលមិញខ្ញុំឈឺ ថ្ងៃនេះទើបមកចុះឈ្មោះសិក្សា។
ខ្ញុំទើបនឹងជួបអ្នកនៅមាត់ទ្វារសាលា ខ្ញុំជឿថាអ្នកថ្ងៃនេះប្រាកដជាមកហើយ។
បាទ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តថ្នាក់នេះខ្លាំងណាស់ បងប្អូនសិស្សទាំងអស់ស្វាគមន៍ខ្លាំងណាស់។
「喜欢」
「喜欢」后面可直接接事物、人或活动：喜欢芒果、喜欢踢球。否定说「不喜欢」。一年级先掌握肯定句即可。
ពេលចប់ពិធីស្វាគមន៍រួច យើងអបអរសាទរទៅភោជនីយដ្ឋានសាលាញាំមីខ្មែរបានទេ?
ចាហះ បានទេ ខ្ញុំធ្លាប់រៀនភាសាចិនបន្តិចម្តង ខាងក្រោយអាចហ្វឹកហ្វឺនជាមួយអ្នកបាន។
កុំខ្មាស់អៀននោះ សិស្សទាំងអស់មានគំនិតអ្វីក៏អាចនិយាយភាសាចិនចេញមកបាន។
បាទគ្រូ ខ្ញុំនឹងណែនាំខ្លួនឯងដោយប្រើភាសាសាមញ្ញ។
សិស្សទាំងអស់ត្រូវជួយគ្នាទៅវិញទៅមកនៅពេលសិក្សា សិស្សថ្មីមានបញ្ហាត្រូវជួយដោយស្ម័គ្រចិត្ត។
「互相」
「互相」表示彼此同样对待，常放在动词前：互相帮助、互相关心。不要说「互相着帮助」。
យល់បានហើយគ្រូ យើងប្រាកដជាថែរក្សាមិត្តថ្មីបានល្អណាស់។
ឥឡូវនេះគ្រូបញ្ជាថា សិស្សទាំងអស់ឈរតម្រង់ជួរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ រៀបចំទៅចូលសាលប្រជុំចូលរួមពិធីស្វាគមន៍ហើយ។
បាទគ្រូ!
任务 · 交作业
已交 0 次 · 待完成
本课生字：让 病 相 遇 喜 欢 怕 言 互 令。请在本子上把每个汉字认真练写（每个写 5 遍）。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课；老师会查看你的书写，指出需要改进的地方，并给出练习建议。
生字 ：让 · 病 · 相 · 遇 · 喜 · 欢 · 怕 · 言 · 互 · 令 · 每个写 5 遍
学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。
练习
本课练习：听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选；连线先点左边再点右边。