ម៉ោង 19 · 木林森条…
គោលដៅ
- ✅ ម៉ោង 19 · 木林森条…
- ✅ ស្គាល់អក្សរ៖ 木林森条心升国旗中红
- ✅ អានសន្ទនាឆាកកម្ពុជា
- ✅ បញ្ចប់លំហាត់
សេចក្តីណែនាំមេរៀន
មេរៀននេះស្គាល់ និងប្រើអក្សរ៖ 木林森条心升国旗中红។
ឆាក៖ ពិធីគោរពទង់ជាតិនៅសាលារៀននាថ្ងៃចន្ទ។
លំដាប់៖ អក្សរ → ពាក្យ → សន្ទនា → លំហាត់។
អក្សរថ្មី
អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។
ហាត់បន្ទាត់
ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។
ផ្គុំពាក្យ
木头 សំដៅទៅដើមឈើដែលគេកាប់ចុះមក។
树林 សំដៅទៅដើមឈើជាច្រើនដែលដុះលាតត្រដាងជាដំណាក់។
សំដៅលើព្រៃធំដែលមានផ្ទៃដីទូលាយណាស់
ប្រើសម្រាប់រាប់វត្ថុដែលមានរាងវែង
ពិពណ៌នាថាអារម្មណ៍សប្បាយចិត្តរីករាយ
សំដៅលើការផ្លាស់ទីពីកន្លែងទាបឡើងទៅកន្លែងខ្ពស់
ជាប្រទេសមិត្តភាពជិតខាងរបស់柬埔寨
«国旗» គឺជាទង់ដែលតំណាងឱ្យប្រទេស
«红色» គឺជាពណ៌ដែលស្រដៀងនឹងអណ្តាតភ្លើង។
ហ្គេមតេស្តស្តាប់
🎮ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។
សន្ទនា
ពិធីគោរពទង់ជាតិនៅសាលារៀននាថ្ងៃចន្ទ
សិស្សាទាំងអស់គ្នា ពិធីគោរពទង់ជាតិថ្ងៃនេះនឹងចាប់ផ្តើមភ្លាមៗហើយ។
សូមអ្នកទាំងអស់គ្នាតម្រង់ជួរត្រង់មួយនៅកណ្ដាលទីលាន។
量词“条”
ប្រើរាប់ខ្សែ ផ្លូវ ត្រី និងវត្ថុវែងៗ។
វិស្សា អ្នកធ្លាប់ឃើញទង់ជាតិប្រទេសចិនទេ?
ខ្ញុំធ្លាប់ឃើញហើយ ពណ៌ក្រហម មានផ្កាយពណ៌លឿងប្រាំផ្កាយនៅលើ។
ពេលឡើងទង់ជាតិត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នឈរឲ្យបានល្អ ខ្ញុំចងខ្សែស្បែកជើងរួចហើយ នឹងមិនរត់ច្រើនទេ។
“小心”与“开心”
មួយសំដៅប្រុងប្រយ័ត្ន មួយទៀតសំដៅចិត្តរីករាយ កុំច្រឡំ។
មើល ទង់ពណ៌ក្រហមកំពុងឡើងយឺតៗ។
“升起”用于向上
ទង់ជាតិឬព្រះអាទិត្យប្រើពាក្យនេះដើម្បីបង្ហាញការឡើង។
ប្រទេសនីមួយៗមានទង់ជាតិរបស់ខ្លួន ទង់ជាតិប្រទេសចិនគឺទង់ផ្កាយប្រាំផ្កាយ។
គ្រូ ពេលកំពុងឡើងទង់ជាតិ យើងត្រូវឈរឱ្យត្រង់មែនទេ?
ក្រោយពិធី យើងទៅស្រោចដើមឈើនៅព្រៃក្រោយសាលា។
ពេលដើមឈើធំឡើង វានឹងដូចព្រៃតូចមួយ។
ធុងទឹកនៅក្បែរកៅអីធ្វើពីឈើ អ្នកទាំងអស់គ្នាតម្រង់ជួរទៅយក។
ពេលឡើងទង់ជាតិមុននេះខ្ញុំឈរត្រង់ណាស់ ក្នុងចិត្តក៏រីករាយបំផុត។
ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ
បានដាក់ 0 ដង · មិនទាន់ដាក់
អក្សរថ្មីក្នុងមេរៀននេះ៖ 木 林 森 条 心 升 国 旗 中 红។ សូមសរសេរអក្សរចិននីមួយៗឱ្យបានម៉ត់ចត់ (សរសេរនីមួយៗ 5 ដង)។ សរសេររួច សូមថតរូបដាក់។ សូមខិតខំរៀនមួយមេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ។ គ្រូនឹងពិនិត្យការសរសេរ ប្រាប់កន្លែងដែលត្រូវកែ និងផ្តល់យោបល់។
អក្សរថ្មី ：木 · 林 · 森 · 条 · 心 · 升 · 国 · 旗 · 中 · 红 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង
សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។
លំហាត់
ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើសអក្សរ។