工作与能力 · ការងារ និងសមត្ថភាព
学习目标 · គោលដៅ
- ✅ 能说出自己会做什么
- ✅ 会区分「会」和「能」
- ✅ 能说自己想做什么工作
课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន
本课学习「会/能/想/喜欢/做」等动词,谈论工作和能力。
本课必背词 · ពាក្យត្រូវចងចាំ
【用法 · របៀបប្រើ】
「工作」指职业,或者上班要做的事。常用搭配:在工作、做什么工作。和「学习」对应:工作是做事赚钱,学习是读书学知识。
tā zài yī yuàn gōng zuò。
他在医院工作。
គាត់ធ្វើការនៅមន្ទីរពេទ្យ。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
问别人职业,或者说爸妈的职业时用,语气中性客观。
【用法 · របៀបប្រើ】
「能」指有能力做,或者条件允许。常用搭配:你能来吗?、我能听。和「会」不一样:「能」侧重允不允许、有没有时间体力做,「会」侧重有没有学会这项技能。
nǐ néng lái ma ?
你能来吗?
អ្នកអាចមកបានទេ?
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
问对方有没有空、能不能做某事的时候用,语气很客气。
【用法 · របៀបប្រើ】
「会」指已经学会的技能。常用搭配:会说汉语、会写字。和「能」不一样:「我会说」是我学过、会做这件事,「我能来」是我有时间、可以来。
wǒ huì shuō hàn yǔ。
我会说汉语。
ខ្ញុំចេះនិយាយភាសាចិន。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
介绍自己的技能时用,语气可以是自信的,也可以是谦虚的。
【用法 · របៀបប្រើ】
「想」指想要、打算,后面要接动词,比如:想喝水、想做医生。和「喜欢」不一样:「想」是当下的愿望打算,「喜欢」是长期的爱好。
wǒ xiǎng hē shuǐ。
我想喝水。
ខ្ញុំចង់ផឹកទឹក。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
说自己当下想要什么、打算做什么的时候用,语气很自然。
【用法 · របៀបប្រើ】
「喜欢」指爱好、对人或事有好感。常用搭配:喜欢学习、喜欢看电视。它的语义比「爱」要轻。
wǒ xǐ huān xué xí。
我喜欢学习。
ខ្ញុំចូលចិត្តរៀន。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
聊兴趣爱好的时候用,语气很轻松。
【用法 · របៀបប្រើ】
「做」就是干、从事的意思。常用搭配:做什么、做医生、做作业。还可以和「工作」搭配:做什么工作。
nǐ zài zuò shén me ?
你在做什么?
អ្នកកំពុងធ្វើអ្វី?
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
问对方正在干什么的时候可以说:你在做什么?
【用法 · របៀបប្រើ】
「看」是用眼睛看的动作。常用搭配:看书、看电视、看医生。和「听」不一样:看用眼睛,听用耳朵。和「看见」也不一样:「看」是做动作,「看见」是动作的结果。
wǒ xǐ huān kàn diàn shì。
我喜欢看电视。
ខ្ញុំចូលចិត្តមើលទូរទស្សន៍。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
说休闲活动的时候可以说「我喜欢看电视」,语气很随意。
【用法 · របៀបប្រើ】
「听」是用耳朵接收声音的动作。常用搭配:听音乐、听我说。和「看」是对应词,就是听说读写里的「听」。
qǐng tīng wǒ shuō。
请听我说。
សូមស្តាប់ខ្ញុំនិយាយ。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
老师让学生注意听讲的时候会说:请听我说,语气稍微正式一点。
【用法 · របៀបប្រើ】
「说话」就是开口讲话、和人交谈。常用搭配:他在说话、会说话。和「听」对应:听是接收信息,说话是表达信息。
tā zài shuō huà。
他在说话。
គាត់កំពុងនិយាយ。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
可以用来描述课堂上有人偷偷讲小话,也可以说「我会说话」。
【用法 · របៀបប្រើ】
「医生」是在医院给人看病的职业。常用搭配:是医生、做医生。医生的工作地点一般在医院。
wǒ mā mā shì yī shēng。
我妈妈是医生。
ម៉ាក់ខ្ញុំជាគ្រូពេទ្យ。
【例句讲解 · ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】
介绍家人职业的时候用,比如可以说:我妈妈是医生,语气平常就行。
近义词对比 · ពាក្យស្រដៀង
只展示本课词里确有合适对照的条目。先看差别,再对比例句。没有合适近义词时本板块不出现。 · បង្ហាញតែពាក្យស្រដៀងដែលសម។ បើគ្មាន នឹងមិនបង្ហាញ។
vs
区别 · ភាពខុសគ្នា:
「工作」可指职业或做事;「上班」指出勤去单位。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「工作」:他在医院工作。
「上班」:明天几点上班?
vs
区别 · ភាពខុសគ្នា:
都能表能力或许可,但习惯搭配不同:能/可以 + 动词。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「能」:你能来吗?
「可以」:我可以进来吗?
vs
区别 · ភាពខុសគ្នា:
「想」可表愿望或思考;「要」更强调打算做、需要。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「想」:我想喝水。
「要」:我要去银行。
vs
区别 · ភាពខុសគ្នា:
「喜欢」程度轻;「爱」更深、更强,也可指热爱。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「喜欢」:我喜欢学习。
「爱」:我爱我的家人。
vs
区别 · ភាពខុសគ្នា:
「看」是动作;「看见」强调结果已经看到。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「看」:我喜欢看电视。
「看见」:我看见他了。
vs
区别 · ភាពខុសគ្នា:
「听」是动作;「听见」强调听到了。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「听」:请听我说。
「听见」:我听见外面有人叫我。
关键句跟读
本课话题「工作与能力」。听示范后跟读;若出现「对方说 / 请你答」,先听对方,再跟读你的回答。
请把每条「请跟读」跟读过关(约 60 分)后再进下一课。近义说法可选练。 · ត្រូវអានតាមឃ្លា「សូមអានតាម」ឱ្យជាប់ (~៦០) មុនម៉ោងបន្ទាប់។
请跟读 · សូមអានតាម:
已过关 · ជាប់ហើយ
wǒ
我
huì
会
shuō
说
hàn
汉
yǔ
语
,
yě
也
huì
会
shuō
说
yīng
英
yǔ
语
。
【用法 · របៀបប្រើ】
「会」= 学会的技能(会说汉语);「能」= 能不能(有时间/允许:你能来吗?)——考试常考对比。
请跟读 · សូមអានតាម:
已过关 · ជាប់ហើយ
【用法 · របៀបប្រើ】
「看/听/说话」= 三种不同动作:看电视(看)、请听我说(听)、他在说话(说)——别混成一个词。
请跟读 · សូមអានតាម:
已过关 · ជាប់ហើយ
wǒ
我
xiǎng
想
zuò
做
yī
医
shēng
生
。
【用法 · របៀបប្រើ】
「想 + 动词」= 想要:想做医生、想喝水。「喜欢 + 动词/名词」= 爱好:喜欢学习。
请跟读 · សូមអានតាម:
已过关 · ជាប់ហើយ
tā
他
xǐ
喜
huān
欢
gōng
工
zuò
作
,
yě
也
xǐ
喜
huān
欢
xué
学
xí
习
。
【用法 · របៀបប្រើ】
「做什么工作?」问职业;医生、老师都是常见回答。
情景应答
对方说 · គេនិយាយ:
nǐ
你
xiǎng
想
zuò
做
shén
什
me
么
gōng
工
zuò
作
?
请你答 · សូមឆ្លើយ:
已过关 · ជាប់ហើយ
wǒ
我
xiǎng
想
zuò
做
yī
医
shēng
生
。
【用法 · របៀបប្រើ】
先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。
情景应答
对方说 · គេនិយាយ:
nǐ
你
huì
会
shuō
说
hàn
汉
yǔ
语
ma
吗
?
请你答 · សូមឆ្លើយ:
已过关 · ជាប់ហើយ
【用法 · របៀបប្រើ】
先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。
情景应答
对方说 · គេនិយាយ:
nǐ
你
míng
明
tiān
天
néng
能
lái
来
ma
吗
?
请你答 · សូមឆ្លើយ:
已过关 · ជាប់ហើយ
【用法 · របៀបប្រើ】
先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。
情景应答
对方说 · គេនិយាយ:
nǐ
你
xǐ
喜
huān
欢
zuò
做
shén
什
me
么
?
请你答 · សូមឆ្លើយ:
已过关 · ជាប់ហើយ
【用法 · របៀបប្រើ】
先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。
场景对话(听熟跟读) · សន្ទនាឈុត
完整场景对话,上下句连贯。听熟后练习「上半句→怎么答」。 · សន្ទនាឈុតពេញ។ ហាត់「ឃ្លាលើ→ឆ្លើយ」。
场景一:谈工作和能力
老师问想做什么工作、会不会说汉语、能不能来。
老师
nǐ
你
xiǎng
想
zuò
做
shén
什
me
么
gōng
工
zuò
作
?
អ្នកចង់ធ្វើការងារអ្វី?
小明
wǒ
我
xiǎng
想
zuò
做
yī
医
shēng
生
。
ខ្ញុំចង់ធ្វើជាគ្រូពេទ្យ។
老师
nǐ
你
huì
会
shuō
说
hàn
汉
yǔ
语
ma
吗
?
អ្នកចេះនិយាយភាសាចិនទេ?
小明
wǒ
我
huì
会
。
wǒ
我
hěn
很
xǐ
喜
huān
欢
xué
学
xí
习
hàn
汉
yǔ
语
。
ខ្ញុំចេះ។ ខ្ញុំចូលចិត្តរៀនភាសាចិន។
老师
nǐ
你
míng
明
tiān
天
néng
能
lái
来
ma
吗
?
ថ្ងៃស្អែកអ្នកអាចមកបានទេ?
小明
néng
能
。
wǒ
我
xiǎng
想
tīng
听
lǎo
老
shī
师
shuō
说
huà
话
。
បាន។ ខ្ញុំចង់ស្តាប់គ្រូនិយាយ។
老师
hěn
很
hǎo
好
。
qǐng
请
kàn
看
、
qǐng
请
tīng
听
。
ល្អណាស់។ សូមមើល សូមស្តាប់។
小明
hǎo
好
。
xiè
谢
xiè
谢
lǎo
老
shī
师
!
បាន។ អរគុណគ្រូ!
场景二:聊喜欢做什么
小美问索菲亚喜欢做什么、会不会看电脑。
小美
nǐ
你
xǐ
喜
huān
欢
zuò
做
shén
什
me
么
?
អ្នកចូលចិត្តធ្វើអ្វី?
索菲亚
wǒ
我
xǐ
喜
huān
欢
kàn
看
,
yě
也
xǐ
喜
huān
欢
tīng
听
。
ខ្ញុំចូលចិត្តមើល ក៏ចូលចិត្តស្តាប់ដែរ។
小美
nǐ
你
huì
会
yòng
用
diàn
电
nǎo
脑
ma
吗
?
អ្នកចេះប្រើកុំព្យូទ័រទេ?
索菲亚
huì
会
yì
一
diǎn
点
ér
儿
。
nǐ
你
ne
呢
?
ចេះបន្តិច។ ចុះអ្នក?
小美
wǒ
我
yě
也
huì
会
。
wǒ
我
mā
妈
mā
妈
shì
是
yī
医
shēng
生
,
tā
她
hěn
很
huì
会
gōng
工
zuò
作
。
ខ្ញុំក៏ចេះដែរ។ ម៉ាក់ខ្ញុំជាគ្រូពេទ្យ នាងធ្វើការពូកែ។
索菲亚
zhēn
真
hǎo
好
。
wǒ
我
xiǎng
想
zuò
做
lǎo
老
shī
师
。
ល្អណាស់។ ខ្ញុំចង់ធ្វើជាគ្រូ។
小美
nǐ
你
néng
能
zuò
做
hǎo
好
!
អ្នកអាចធ្វើបានល្អ!
练习(熟悉题型) · លំហាត់ (ស្គាល់ទម្រង់)
下面练习不计最终成绩,做错了也没关系,先熟悉听选和判断。 · លំហាត់នេះមិនគិតពិន្ទុចុងក្រោយ — ធ្វើខុសក៏មិនអីទេ រៀនស្គាល់ទម្រង់សំណួរ។
练习 · លំហាត់
本课测验:多练上下句应答。题少没关系,做对更重要。 · ប្រឡងមេរៀន៖ ហាត់ឆ្លើយឃ្លាបន្ទាប់។ សំណួរតិចក៏បាន។
先完成本课口语跟读,再进下一课 · បញ្ចប់អានតាមមុនចូលម៉ោងបន្ទាប់