数字与多少
学习目标
- ✅ 能从零数到十
- ✅ 会用「几」问小数量、「多少」问价钱
- ✅ 能说出自己和家人的年龄
课程介绍
本课学习1-10、零,以及「几」「多少」「个」的用法。
本课两步
本课必背词
「一」就是数字1,数东西、说顺序的时候用,比如“一个人”“第一”。口语数人的时候常说“一个”,量词用「个」。
我有一个朋友。
ខ្ញុំមានមិត្តម្នាក់។
说“有一个朋友”“一本书”的时候用,就是平常说话的语气。
「二」就是数字2,用在号码、日期、十位以上的数字里,比如“二十”“二月”“第二”。数人和“个”搭配的时候,口语常说「两」,不说“二个人”。和「两」的区别是:「二」偏书面或者用在复合词里,「两」偏口语计数。
他二十岁了。
គាត់អាយុម្ភៃឆ្នាំហើយ។
说“二十岁了”“现在是二零二六年”的时候用,语气客观就行。
「三」就是数字3,常说“三个”“三岁”“三月”,和一到十一样都是基数词。数人、数东西的时候一般要加量词,比如“三个人”“三本书”。
我家有三个人。
ផ្ទះខ្ញុំមានមនុស្សបីនាក់។
说家里有几个人或者报数量的时候用,就是说明的语气,比如可以说“我家有三个人”。
「四」就是数字4,常说“四个”“四点”“四月”,问时间的话,“现在几点?”可以回答“四点”。注意:有些场合中国人忌讳说「四」,因为谐音不好,但课堂上正常用就可以。
现在四点了。
ឥឡូវម៉ោងបួនហើយ។
报时间或者数数量的时候用,语气直接,比如可以说“现在四点了”。
「五」就是数字5,常说“五个”“五岁”“五本书”,和「几」搭配提问的话,问“有几个?”可以回答“五个”。
我有五本书。
ខ្ញុំមានសៀវភៅប្រាំក្បាល។
说年龄、数量的时候用,语气平常,比如可以说“我有五本书”。
「六」就是数字6,常说“六个”“六岁”“六月”,说孩子年龄的话可以说“他六岁了”,说月份的话就说“六月”。
他六岁了。
គាត់អាយុប្រាំមួយឆ្នាំហើយ។
说年龄或者月份的时候用,语气客观,比如可以说“他六岁了”。
「七」就是数字7,常说“七个”“七点”“七月”,问时间的话“现在几点?”可以回答“七点”,也是说星期相关日期的基础数字。
现在七点。
ឥឡូវម៉ោងប្រាំពីរ។
说钟点或者数量的时候用,语气很日常,比如可以说“现在七点”。
“八”就是数字8,常搭配说“八个”“八岁”“八月”。口语里大家常觉得八是吉利数字,不过用法和其他数字没区别。
他八岁。
គាត់អាយុប្រាំបីឆ្នាំ។
说年龄、数量的时候用,语气很中性,比如可以说“他八岁”。
“九”就是数字9,常说“九个”“九岁”“九月”,说人数的时候也能用,比如“我们班有九个学生”。
我们班有九个学生。
ថ្នាក់យើងមានសិស្សប្រាំបួននាក់。
说人数、年龄的时候用,是客观说明的语气,比如可以说“班里有九个学生”。
“十”就是数字10,常说“十个”“十岁”“十月”。十以上的数字比如“十一、二十”都带它,还可以和“几、多少”搭配问数量。
十个苹果。
ផ្លែប៉ោមដប់ផ្លែ。
说年龄或者数量的时候用,语气很日常,比如可以说“我今年十岁”。
“零”就是数字0,说时间比如“零点”,报号码的时候遇到0也说零。它和“没有”不一样:“零”是数字,“没有”是说不存在某个东西。
现在是零点了。
ឥឡូវនេះជាម៉ោងសូន្យ (កណ្តាលអធ្រាត្រ) ហើយ。
说时间是零点,或者说电话号码里有0的时候用,是客观的语气。
“几”用来问不大的数量,一般是10以内的,也可以问时间“几点”,常说“几个人?”“几点?”。它和“多少”不一样:“几”问小数量、时间,“多少”问价钱或者大的数量。
你家有几个人?
ផ្ទះអ្នកមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់?
问家里有几个人、现在几点的时候用,语气很自然。
“个”是最常用的量词,数人或者很多东西都能用,比如“一个人”“三个苹果”“这个很好”。常用结构是“数字+个+名词”,“这个、那个”就是“这、那”加“个”变来的。
这个很好。
មួយនេះល្អណាស់。
数人数、指单个物品的时候用,语气很日常。
关键句
ផ្លែប៉ោមថ្លៃប៉ុន្មានក្នុងមួយផ្លែ?
「多少」问价钱或较大数量:多少钱?(第 7 课再练)——别用「几」问价钱。
看图理解这句话(这/那、远近或物品)。
看图理解这句话(这/那、远近或物品)。
关键句跟读
本课话题「数字与多少」。听示范后跟读;若出现「对方说 / 请你答」,先听对方,再跟读你的回答。
请把每条「请跟读」跟读过关(约 60 分)后再进下一课。近义说法可选练。
请跟读: 已过关
数「人、个、次」等口语常用「两」不用「二」:两个人、两本书;但「二十、第二」用「二」。
请跟读: 已过关
「几」问小数量或几点:你家有几个人?现在几点?——一般期望答案小于 10。
请跟读: 已过关
「多少」问价钱或较大数量:多少钱?(第 7 课再练)——别用「几」问价钱。
请跟读: 已过关
「数 + 个 + 名词」:三个人、一个苹果;「这个/那个」= 这/那 + 个,指单个东西。
情景应答
对方说:
请你答: 已过关
先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。
情景应答
对方说:
请你答: 已过关
先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。
情景应答
对方说:
请你答: 已过关
先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。
情景应答
对方说:
请你答: 已过关
先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。
场景对话(听熟跟读)
完整场景对话,上下句连贯。听熟后练习「上半句→怎么答」。
妈妈问孩子几岁、有几个朋友,孩子一一回答。
ឆ្នាំនេះកូនអាយុប៉ុន្មាន?
ខ្ញុំដប់ឆ្នាំ។
ចុះប្អូនប្រុស?
គាត់ប្រាំឆ្នាំ។
កូនមានមិត្តប៉ុន្មាននាក់?
ខ្ញុំមានមិត្តប្រាំនាក់។
ល្អណាស់។ យើងទៅទិញផ្លែឈើ។
បាន!
在水果摊问「多少钱」,用「个」买几个。
ផ្លែប៉ោមថ្លៃប៉ុន្មានក្នុងមួយផ្លែ?
មួយផ្លែបីដុល្លារ។
ខ្ញុំទិញដប់ផ្លែ។ ថ្លៃប៉ុន្មាន?
សាមសិបដុល្លារ។
បាន ឱ្យលុយ។
អរគុណ!
មិនអីទេ។ លាហើយ!
លាហើយ!
练习(熟悉题型)
下面练习不计最终成绩,做错了也没关系,先熟悉听选和判断。
上半句:「你好!」——下半句怎么回答?
上半句:「谢谢你!」——下半句怎么回答?
上半句:「对不起!」——下半句怎么回答?
上半句:「你叫什么名字?」——下半句怎么回答?
上半句:「多少钱?」——下半句怎么回答?
听一听,选出听到的词
三加二是几?
「这个苹果___钱?」应该填什么?
练习
本课测验:多练上下句应答。题少没关系,做对更重要。