← 返回本课目录 第 3 阶段 · 第 16 课 · 梁上君子

梁上君子

课程介绍

东汉陈寔发现小偷躲在自家屋梁上，不但没有声张捉拿，反而借机教育儿孙做人的道理，还送给小偷绢布，劝他改过自新。这个故事告诉我们，宽容和智慧比单纯的惩罚更能感化人心。

成语故事

本课只听故事、懂意思，不专门学新字新词。

东 汉 时 期 ， 颍 川 有 个 叫 陈 寔 的 人 ， 为 人 正 直 善 良 ， 深 受 乡 邻 敬 重 ， 大 家 都 愿 意 找 他 评 理 断 案 。

នៅសម័យ 东汉 នៅក្នុងតំបន់ 颍川 មានមនុស្សម្នាក់ឈ្មោះ 陈寔 គាត់ជាមនុស្សត្រង់ក្បាល សប្បុរស ទទួលបានការគោរពពីអ្នកជិតខាងយ៉ាងខ្លាំង មនុស្សគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែចង់ស្វែងរកគាត់ដើម្បីជំនួយដោះស្រាយជម្លោះ។

有 一 年 年 成 不 好 ， 百 姓 生 活 艰 难 ， 一 天 夜 里 ， 一 个 小 偷 偷 偷 溜 进 陈 寔 家 里 ， 躲 在 屋 梁 上 面 ， 想 等 大 家 睡 熟 以 后 再 下 来 偷 东 西 。

មានឆ្នាំមួយដំណាំខ្សោយ ប្រជាជនរស់នៅពិបាកខ្លាំង។ មួយយប់ ចោរម្នាក់បានជ្រៀតចូលផ្ទះរបស់ 陈寔 ដោយលាក់កំបាំង លាក់ខ្លួននៅលើគ្រឿងទឹកលើផ្ទះ ចង់រង់ចាំមនុស្សគ្រប់គ្នាដេកល្អហើយចុះមកលួចរបស់។

陈 寔 碰 巧 没 有 睡 着 ， 早 就 发 现 了 梁 上 的 动 静 ， 可 是 他 并 没 有 声 张 ， 也 没 有 立 刻 叫 人 捉 拿 小 偷 。

陈寔 បើកបរគឺមិនដេកលក់ បានឃើញសំឡេងរំខាននៅលើគ្រឿងទឹកតាំងពីដំបូងមកហើយ តែគាត់មិនបានប្រាប់អ្វីដល់អ្នកដទៃ ហើយក៏មិនបានបញ្ជាអ្នកដទៃចាប់ចោរភ្លាមៗដែរ។

他 不 慌 不 忙 地 把 儿 孙 们 都 叫 到 堂 前 ， 整 理 好 衣 冠 ， 郑 重 地 对 他 们 说 ： 「 做 人 不 能 不 自 我 勉 励 ， 坏 人 不 一 定 生 来 就 坏 ， 只 是 慢 慢 养 成 了 坏 习 惯 ， 才 会 变 成 这 样 ， 就 好 像 梁 上 的 那 位 君 子 一 样 。 」

គាត់មិនប្រញាប់ប្រញាល់ទេ បានអញ្ជើញកូនចៅទាំងអស់មកទីទទួលភ្ញៀវនៅមុខផ្ទះ តម្រឹមសម្លៀកបំពាក់ឲ្យបានស្អាតរួច និយាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ទៅកាន់ពួកគេថា៖ «ការធ្វើជាមនុស្សមិនអាចមិនលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯងបានទេ មនុស្សអាក្រក់មិនមែនកើតមកមាននិស្ស័យអាក្រក់ជាប្រពៃណីទេ គ្រាន់តែបង្កើតទម្លាប់អាក្រក់បន្តិចម្តងៗ ទើបក្លាយទៅជាយ៉ាងនេះ ដូចជាអ្នកដែលនៅលើគ្រឿងទឹកនោះដែរ»

躲 在 梁 上 的 小 偷 听 了 这 番 话 ， 又 惊 讶 又 惭 愧 ， 吓 得 浑 身 发 抖 ， 赶 紧 从 梁 上 跳 下 来 ， 跪 在 地 上 磕 头 认 错 。

ចោរដែលលាក់ខ្លួននៅលើគ្រឿងទឹកលឺសំនួរនេះ ទាំងភ្ញាក់ផ្អើលទាំងខ្មាស់អៀន ខ្លាចរហូតរាងកាយទាំងមូលញ័រ ប្រញាប់លោតចុះពីលើគ្រឿងទឹក ជូតជើងលើដី ធ្វើការគោរពបូជាដើម្បីសារភាពខុសឆ្គង។

陈 寔 看 着 他 ， 语 气 温 和 地 说 ： 「 看 你 的 模 样 ， 应 该 不 是 本 性 凶 恶 的 人 ， 只 是 因 为 贫 穷 才 被 逼 到 这 一 步 吧 。 」

陈寔 មើលទៅគាត់ និយាយដោយសម្លេងទន់ភ្លន់ថា៖ «មើលរូបរាងរបស់អ្នក ទំនងជាមិនមែនជាមនុស្សមាននិស្ស័យសាហាវទេ គ្រាន់តែដោយសារក្រីក្រទើបត្រូវបានបង្ខំឲ្យទៅដំណាក់កាលនេះមែនទេ»

小 偷 低 着 头 ， 惭 愧 地 承 认 自 己 确 实 是 因 为 家 里 穷 得 揭 不 开 锅 ， 才 起 了 偷 东 西 的 念 头 。

ចោរពន់ក្បាល ទទួលស្គាល់ដោយខ្មាស់អៀនថាខ្លួនពិតជាដោយសារផ្ទះក្រីក្រខ្លាំងមិនមានអាហារបរិភោគ ទើបមានគំនិតចង់លួចរបស់អ្នកដទៃ។

陈 寔 不 但 没 有 责 罚 他 ， 反 而 叫 人 拿 出 两 匹 绢 布 ， 送 给 这 个 小 偷 ， 还 劝 他 从 此 改 邪 归 正 ， 靠 自 己 的 双 手 勤 劳 过 日 子 。

陈寔 មិនត្រឹមតែមិនបានដាក់ទណ្ឌកម្មគាត់ប៉ុណ្ណោះ ផ្ទុយទៅវិញក៏បានបញ្ជាអ្នកយកក្រណាត់ចំនួន ២ ដៃ ផ្តល់ជូនចោរនេះ ហើយក៏បានប្រាប់ឲ្យគាត់បង្វែរទៅផ្លូវល្អចាប់ពីពេលនេះតទៅ រស់នៅដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងដោយដៃខ្លួនឯង។

小 偷 感 动 得 热 泪 盈 眶 ， 连 连 道 谢 ， 从 此 以 后 真 的 痛 改 前 非 ， 再 也 没 有 做 过 偷 盗 的 事 情 。

ចោររំជើបរំជួលរហូតទឹកភ្នែកហូរ បានអរគុណជាថ្មីៗម្តង ចាប់ពីពេលនោះមកគាត់ពិតជាបានកែប្រែកំហុសមុនៗទាំងអស់ មិនធ្វើការលួចចម្លងម្តងទៀតទេ។

这 件 事 传 开 以 后 ， 当 地 竟 然 很 少 再 有 盗 窃 的 事 情 发 生 ， 人 们 都 佩 服 陈 寔 用 宽 容 和 智 慧 感 化 了 一 个 坏 人 。

រឿងនេះផ្សព្វផ្សាយទៅកាន់កន្លែងដទៃៗបន្ទាប់មក តំបន់នោះមានករណីលួចចម្លងតិចជាងមុនយ៉ាងខ្លាំង មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ 陈寔 ដែលប្រើភាពទទួលយកនិងបាជ្ញាផ្លាស់ប្តូរចិត្តមនុស្សអាក្រក់ម្នាក់បាន។

后 来 ， 人 们 就 用 「 梁 上 君 子 」 这 个 说 法 来 委 婉 地 称 呼 小 偷 ， 既 指 出 了 他 的 行 为 ， 也 留 了 一 份 体 面 。

ក្រោយមកមនុស្សគ្រប់គ្នាបានប្រើឃ្លា 「梁上君子」 នេះ ដើម្បីហៅចោរដោយវិធីសុភាសិត ទាំងបង្ហាញអំពីអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ ទាំងបន្សល់ទុកកិត្តិយសឱ្យគាត់ផងដែរ។

【故事寓意】

「梁上君子」比喻窃贼、小偷，也带有一点委婉、给人留面子的意味。

课文来源： 本站原创 · project-original · 据公版典故改写

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本课成语：梁上君子。请在本子上把本课成语认真练写（每个写 5 遍）。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课；老师会查看你的书写，指出需要改进的地方，并给出练习建议。

成语 ：梁上君子 · 每个写 5 遍

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练习

根据故事内容和寓意选择正确答案。

小偷躲在陈寔家的什么地方？

陈寔发现梁上有小偷后，做了什么？

小偷为什么会去偷东西？

陈寔最后怎么对待这个小偷？

这个故事告诉我们什么道理？