第20课 · 器滴敲鸣…
学习目标
- ✅ 第20课 · 器滴敲鸣…
- ✅ 认读本课生字：器滴敲鸣虾麻勇蚂蚁短
- ✅ 朗读柬埔寨场景对话
- ✅ 完成听辨与文字练习
课程介绍
第20课 · 器滴敲鸣…
本课要认读并学会使用这些汉字：器滴敲鸣虾麻勇蚂蚁短。
情景：科学课观察雨后的校园动物。
学习顺序建议：先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字：器滴敲鸣虾麻勇蚂蚁短
本课生字
页面左上方是汉字，拼音标注在汉字正下方哦；右上角橙红色按钮是「听我读」；左下角黄色按钮是「跟我写」，右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~
笔画练习
每个字从左到右看笔顺：红色是正在写的一笔，虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。
组词
能帮人干活的设备
一点点很小的水珠子
进房间前轻轻敲房门的动作
形容轰隆隆的很大的响声。
个头很小、可以吃的虾
身体某个部位发麻，摸上去没什么知觉的感觉
形容人胆子大，不怕困难和危险
个子很小、会搬食物的小昆虫
天热穿的短裤子
听力测试小游戏
🎮听声音，在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过，错 5 次失败。
对话
科学课观察雨后的校园动物
ក្រុមនីមួយៗយកឧបករណ៍សង្កេត និងមកត្រូវកត់ត្រា ហើយដើរចេញពីថ្នាក់ដោយស្ងាត់។
围绕“观察动物”按顺序表达
叙述一件事时，可以先说发现，再说行动，最后说明结果。
មានតំណក់ទឹកមួយនៅចុងស្លឹក ហើយឆ្លុះឃើញមេឃខៀវផងដែរ។
用“先……再……”安排步骤
两个连续动作可以用“先……再……”连接，使先后顺序更清楚。
អ្នកគោះដើមឈើថ្នមៗ ដូចគោះទ្វារដែរ កុំបាញ់សត្វល្អិតតូចៗឲ្យភ័យទេ។
ស្តាប់មើល មានសំឡេងគ្រហឹមមកពីការងារឆ្ងាយ ហើយក្នុងគុម្ពស្មៅក៏មានសំឡេងសត្វល្អិតផងដែរ។
គ្រូមើល! ក្នុងប្រឡាយមានបង្គាតូចមួយ ហើយវាហែលលឿនណាស់។
អាអស្ចារ្យណាស់ ខាងក្រោយថ្មមានចំណុចតូចៗជាច្រើន តើកើតឡើងតាមធម្មជាតិឬ? ខ្ញុំអង្គុយយូរពេក ជើងស្ពឹកហើយ។
និយាយបានល្អណាស់ ឥឡូវនេះតើនរណាក្លាហាន និយាយលទ្ធផលសង្កេតរបស់ខ្លួនឱ្យអ្នកទាំងអស់គ្នាស្តាប់?
ខ្ញុំមក! ខ្ញុំឃើញអមួយកំពុងដឹកអាហារធំជាងវាជាច្រើនដង។
ខ្ញុំក៏ឃើញដែរ! ស្រមោចតូចមួយទៀតវារចេញពីរន្ធមកជួយ ថ្ងៃនេះខ្ញុំស្លៀកខោខ្លី មិនខ្លាចស្លឹកស្មៅសើមប៉ះបានទេ។
អ្នកទាំងអស់គ្នាសង្កេតបានយកចិត្តទុកដាក់ណាស់ ថ្ងៃនេះពេលសង្កេតខ្លី ប៉ុន្តែការកត់ត្រាត្រូវពេញលេញនោះទេ។
យើងថតរូបអ្វីដែលបានឃើញអស់មុន ពេលក្រោយនឹងត្រឡប់ទៅថ្នាក់រៀបចំអ្វីដែលបានរកឃើញ។
បានហើយ! ត្រឡប់ទៅខ្ញុំក៏នឹងគូរបង្គាតូចនោះទៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ខ្ញុំផងដែរ។
任务 · 交作业
已交 0 次 · 待完成
本课生字：器 滴 敲 鸣 虾 麻 勇 蚂 蚁 短。请在本子上把每个汉字认真练写（每个写 5 遍）。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课；老师会查看你的书写，指出需要改进的地方，并给出练习建议。
生字 ：器 · 滴 · 敲 · 鸣 · 虾 · 麻 · 勇 · 蚂 · 蚁 · 短 · 每个写 5 遍
学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。
练习
本课练习：听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选；连线先点左边再点右边。