第12课 · 急直河行… · ម៉ោង 12 · 急直河行…
学习目标 · គោលដៅ
- ✅ 第12课 · 急直河行…
- ✅ 认读本课生字：急直河行死信跟忽喊身
- ✅ 朗读柬埔寨场景对话
- ✅ 完成听辨与文字练习
课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន
第12课 · 急直河行…
本课要认读并学会使用这些汉字：急直河行死信跟忽喊身。
情景：湄公河边紧急寻人。
学习顺序建议：先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字：急直河行死信跟忽喊身
本课生字 · អក្សរថ្មី
页面左上方是汉字，拼音标注在汉字正下方哦；右上角橙红色按钮是「听我读」；左下角黄色按钮是「跟我写」，右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~ · អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។
笔画练习 · ហាត់បន្ទាត់
每个字从左到右看笔顺：红色是正在写的一笔，虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。 · ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។
组词 · ផ្គុំពាក្យ
形容人心里很急的样子
表示动作不停，或者方向不拐弯
比较大的天然水流就叫河流
就是人走路的动作
就是生物失去生命的意思
觉得对方说的话是真的
跟在别人后面一起行动、做事
表示事情突然发生，完全没料到
就是大声说话、呼喊的意思
指人的整个身子。
听力测试小游戏 · ហ្គេមតេស្តស្តាប់
🎮听声音，在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过，错 5 次失败。 · ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។
对话 · សន្ទនា
湄公河边紧急寻人
កូនខ្ញុំបាត់ហើយ ខ្ញុំបារម្ភខ្លាំងណាស់!
「着急」与「相信」
「着急」是心里不平静、想快点有结果。「相信」表示认为真实可靠：我相信你会来。
កុំបារម្ភ កូនប្រហែលនៅខាងមុខ។
ខ្ញុំជានិច្ចដើរតាមមាត់ទន្លេរកយូរមកហើយ មិនឃើញគាត់សោះ។
អញ្ចឹងយើងបែកគ្នារក អ្នកដើរទិសនេះ ខ្ញុំដើរទិសនោះ?
បាន ខ្ញុំដើរត្រង់ទៅមុខ តាមដងទន្លេស្រែកឈ្មោះគាត់។
សូមដើរតាមផ្លូវថ្មើរជើងដើរបន្តិច កុំរត់លឿនពេក។
មុននេះមនុស្សច្រើន ខ្ញុំភ័យមានគ្រោះថ្នាក់ស្លាប់ ខ្លាំងណាស់។
ផ្លូវមាត់ទន្លេរអិល ប្រយ័ត្នរាងកាយ កុំធ្លាក់ហើយ។
ខ្ញុំជឿថាគាត់ចងចាំកន្លែងប្រមូលផ្តុំ មិនទៅឆ្ងាយទេ មែនទេ?
បាទ អូ ភ្លាមៗឮកូនសើចនៅច្រកទូក នៅទីនោះឯង!
「忽然」
「忽然」表示事情发生得很快、事先没想到：忽然下雨了、忽然听见叫声。和「突然」意思接近，一年级先会用「忽然」即可。
ល្អណាស់រកឃើញហើយ! លើកក្រោយត្រូវតាមមនុស្សធំ មិនអាចរត់ចេញម្នាក់ឯងបានទេ។
「跟着」
「跟着」表示跟在某人后面一起走：跟着妈妈、跟在队伍后面。可说「跟着我走，别掉队」。
សុំទោស ខ្ញុំឃើញតូបត្រីក៏ស្រែកមួយសំឡេង រត់ទៅមើលហើយ។
任务 · 交作业 · ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ
已交 0 次 · បានដាក់ 0 ដង · 待完成 · មិនទាន់ដាក់
本课生字：急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身。请在本子上把每个汉字认真练写（每个写 5 遍）。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课；老师会查看你的书写，指出需要改进的地方，并给出练习建议。
生字 ：急 · 直 · 河 · 行 · 死 · 信 · 跟 · 忽 · 喊 · 身 · 每个写 5 遍 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង
学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。 · សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។
练习 · លំហាត់
本课练习：听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选；连线先点左边再点右边。 · ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើសអក្សរ។