← 返回本课目录 · ត្រឡប់ទៅតារាងមេរៀន 第 1 阶段 · ដំណាក់ទី 1 · 第 29 课 · ម៉ោង 29 · 第29课 · 叔爷群竹… · ម៉ោង 29 · 叔爷群竹…

第29课 · 叔爷群竹… · ម៉ោង 29 · 叔爷群竹…

学习目标 · គោលដៅ

  • 第29课 · 叔爷群竹…
  • 认读本课生字:叔爷群竹牙用几步为参
  • 朗读柬埔寨场景对话
  • 完成听辨与文字练习

课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន

第29课 · 叔爷群竹…

本课要认读并学会使用这些汉字:叔爷群竹牙用几步为参。

情景:清晨参加社区公益跑。

学习顺序建议:先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字:叔爷群竹牙用几步为参

本课生字 · អក្សរថ្មី

页面左上方是汉字,拼音标注在汉字正下方哦;右上角橙红色按钮是「听我读」;左下角黄色按钮是「跟我写」,右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~ · អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។

shū
qún
zhú
yòng
wèi
cān

笔画练习 · ហាត់បន្ទាត់

每个字从左到右看笔顺:红色是正在写的一笔,虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。 · ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។

shū
qún
zhú
yòng
wèi
cān

组词 · ផ្គុំពាក្យ

shū shū
ពូ
【用法 · របៀបប្រើ】

对和爸爸同辈的男性长辈的称呼

yé yé
ជីតា
【用法 · របៀបប្រើ】

是对祖父或者老年男性的称呼

yī qún
ក្រុម
【用法 · របៀបប្រើ】

指聚在一起的好多人或东西

zhú zi
ឫស្សី
【用法 · របៀបប្រើ】

一种四季常绿、长得细长的植物

yá chǐ 齿
ធ្មេញ
【用法 · របៀបប្រើ】

人或者动物嘴里用来嚼东西的器官。

yǒu yòng
មានប្រយោជន៍
【用法 · របៀបប្រើ】

意思是能用得上、有好处

jǐ gè
ប៉ុន្មាន
【用法 · របៀបប្រើ】

用来问数量,也指数量不多的人或东西

jiǎo bù
ជំហាន
【用法 · របៀបប្រើ】

指走路时的步子或者动作

yīn wèi
ព្រោះ
【用法 · របៀបប្រើ】

用来说明事情的原因

cān jiā
ចូលរួម
【用法 · របៀបប្រើ】

加入某个活动或者组织

听力测试小游戏 · ហ្គេមតេស្តស្តាប់

🎮

听声音,在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过,错 5 次失败。 · ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។

对话 · សន្ទនា

情景背景 · ផ្ទៃខាងក្រោយ

清晨参加社区公益跑

叔叔

អរុណសួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា ខ្ញុំជាពូដឹកនាំសកម្មភាពថ្ងៃនេះ អ្នកដែលចូលរួមរត់សប្បុរសធម៌សូមមកយកក្រណាត់លេខជាមុនសិន។

小文

ជីតា លោកតាមកដែរឬ? តើលោកតានឹងរត់ជាមួយពួកយើងដែរឬ?

【用法 · របៀបប្រើ】

“跑步”说运动

“跑步”是双脚交替向前跑。例:一起跑步吗?

爷爷

បាទ ព្រោះការហាត់ប្រាណច្រើនល្អសម្រាប់រាងកាយជាពិសេស។

【用法 · របៀបប្រើ】

“因为”说明原因

引出原因,后面常有“所以”说明结果。例:因为运动对身体好。

小文

វ៉ោវ ជំហានរបស់លោកតារឹងខ្លាំងណាស់ ប្រាកដជារត់លឿនជាងខ្ញុំច្រើន!

爷爷

ហាហា ខ្ញុំរត់មិនលឿនទេ គ្រាន់តែមកចូលរួមសកម្មភាពប៉ុណ្ណោះ អ្នកមើលខាងមុខមានក្មេងតូចមួយក្រុមមែនទេ?

小文

បាទទេ នោះជាមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំប៉ុន្មាននាក់ ពួកគេក៏មកចូលរួមសកម្មភាពដែរ។

【用法 · របៀបប្រើ】

“几个”的语气

可用于询问数量,也可表示数量不多。例:有几个竹篮。

叔叔

អ្នកទាំងអស់គ្នាមើលទីនេះផង លើតុមានកន្ត្រកឫស្សីប៉ុន្មាន ដែលផ្ទុកទឹកផឹក អ្នកស្រេកឃ្លានអាចយកបានគ្រប់ពេល។

爷爷
齿 齿

មែនហើយ សៀវវិន ចូរចាំថា ផឹកទឹករួច កុំប្រើធ្មេញខាំគម្របដប វាមិនល្អសម្រាប់ធ្មេញទេ។

小文

ចាត់ទុកថាដឹងហើយជីតា អូ ពូទៅ តើអាចប្រើម្ជុលខ្ទាស់ផ្លាកលេខនៅលើសម្លៀកបំពាក់បានទេ?

叔叔

បានហើយ ខ្ទាស់រួចទៅជួបគ្នានៅចំណុចចាប់ផ្ដើម រៀបចំធ្វើការក្តៅសាច់សិន។

爷爷

អូ ទឹកប្រាក់ដែលរៃអង្គាសបានពីការរត់សប្បុរសធម៌លើកនេះប្រើដើម្បីដាំឫស្សីមែនទេ?

小文
绿

ច្បាស់ហើយ! ការដាំឫស្សីមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ធ្វើឲ្យបរិស្ថានបៃតង យើងទៅរៀបចំល្បិចនៅឡើយ!

任务 · 交作业 · ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ

已交 0 次 · បានដាក់ 0 ដង · 待完成 · មិនទាន់ដាក់

本课生字:叔 爷 群 竹 牙 用 几 步 为 参。请在本子上把每个汉字认真练写(每个写 5 遍)。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课;老师会查看你的书写,指出需要改进的地方,并给出练习建议。

生字 :叔 · 爷 · 群 · 竹 · 牙 · 用 · 几 · 步 · 为 · 参 · 每个写 5 遍 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង

学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。 · សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។

练习 · លំហាត់

本课练习:听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选;连线先点左边再点右边。 · ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើសអក្សរ។

听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「叔叔」。

题目
听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「爷爷」。

题目
听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「一群」。

题目

哪个词语里有「竹」?

这段对话发生在哪里?

跟我写 · សរសេរតាម

请跟我写生字「叔」,写完后点击「我写完了」即可。

跟我写
词语连线 · ភ្ជាប់ពាក្យ

把左边的生字和右边的拼音连起来

先点左边词语,再点右边意思;可点已连的左侧取消。 · ចុចពាក្យឆ្វេង បន្ទាប់មកន័យស្តាំ។ ចុចឆ្វេងម្ដងទៀតដើម្បីលុប។

词语连线 · ភ្ជាប់ពាក្យ

把左边的生字和右边的组词连起来

先点左边词语,再点右边意思;可点已连的左侧取消。 · ចុចពាក្យឆ្វេង បន្ទាប់មកន័យស្តាំ។ ចុចឆ្វេងម្ដងទៀតដើម្បីលុប។