语言文字与翻译 · ភាសា និងបកប្រែ
学习目标 · គោលដៅ
- ✅ 掌握本课 26 个词及常见搭配
- ✅ 能在情景对话中听懂并跟读
- ✅ 会用「不仅…而且…」连接句子
课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន
本课围绕「语言文字与翻译」主题展开，结合柬埔寨本地生活场景讲解HSK5级核心表达。你会掌握递进句式「不仅…而且…」的用法，以及26个高频词汇的使用场景。学完之后你既能在翻译相关的工作场合准确表达，也能在日常交流中灵活运用这些内容。
本课两步 · ២ ជំហាន
本课必背词 · ពាក្យត្រូវចងចាំ
「悄悄」= 副词，形容动作轻声、不引人注意，常说「悄悄话」「悄悄离开」。口语高频，多描写偷偷做某事，含隐秘或体贴双重语气。和「偷偷」近义，但「悄悄」不带贬义色彩。
他悄悄把整理好的翻译参考资料放在了同桌的书桌角。
គាត់「悄悄」ដាក់ឯកសារយោងបកប្រែដែលរៀបចំរួចរាល់ នៅជ្រុងតុសិក្សាររបស់មិត្តអង្គុយក្បែរ។
翻译资料时怕打扰别人，你悄悄把门关上，语气小心。
「瞧」= 动词，同「看」，北方口语色彩浓，常说「瞧一瞧」「你瞧」。多用于提醒对方注意或带惊讶、不满语气。和「看」相比更随意、带感情色彩。
你瞧路口华人超市的招聘启事，正在找会中柬双语的员工。
「你瞧」ការប្រកាសជួលនិយោជិកនៅផ្សារទំនើបជនជាតិចិនមុំផ្លូវ កំពុងស្វែងរកបុគ្គលិកដឹងភាសាចិននិងខ្មែរពីរភាសា។
同事翻译出错，你说「你瞧，这句语法都不对」，语气提醒。
「巧妙」= 形容词，指方法或设计灵活聪明、恰到好处，常说「巧妙的方法」「构思巧妙」。多用于评价技巧、翻译处理或解题思路。和「聪明」不同：「巧妙」侧重方式手段而非人本身。
他用巧妙的方式化解了翻译时遇到的文化差异小误会。
គាត់ប្រើវិធី「巧妙」ដោះស្រាយការយល់ខុសតូចៗទាក់ទងនឹងភាពខុសគ្នាវប្បធម៌ដែលជួបក្នុងអំឡុងពេលបកប្រែ។
评价译文时说「这句用了巧妙的意译，读起来很自然」，语气赞赏。
「切」读qiē/qiè两音多义，读qiē时指用刀分开，如「切菜」；读qiè时表示切实、务必，如「切记」「一切」。多义字，翻译古文常遇「切」表「务必」义。和「割」不同：「切」强调用刀具垂直下压。
翻译长句时可以先切分核心成分，再慢慢调整表达语序。
ពេលបកប្រែប្រយោគវែង អ្នកអាចបំបែកសមាសធាតុស្នូលជាមុនសិន បន្ទាប់មកកែលំដាប់ពាក្យបញ្ចេញមតិជាបណ្តើរៗ។
厨房里说「把菜切成丝」，语气具体；书面语「切记不可粗心」则语气郑重。
「亲爱」= 形容词，用于称呼关系亲密的人，常说「亲爱的朋友」「亲爱的妈妈」。书信、演讲开头高频，语气温暖。和「亲切」不同：「亲爱」是称呼语，「亲切」形容态度。
亲爱的客户，您需要的中柬双语合同我们已经翻译好了。
「亲爱的客户」 កិច្ចសន្យាភាសាចិនខ្មែរដែលលោកអ្នកត្រូវការ យើងបានបកប្រែរួចរាល់ហើយ។
写信开头说「亲爱的老师，您好」，语气礼貌亲近。
「亲切」= 形容词，形容态度温和、让人感到亲近，常说「态度亲切」「感到亲切」。描写人际交往、服务态度常用。和「亲爱」不同：「亲切」描述感受而非称呼。
这位翻译官说话特别亲切，跟他沟通完全没有压力。
អ្នកបកប្រែនាក់នេះនិយាយមានភាពជិតស្និទ្ធខ្លាំង ទំនាក់ទំនងជាមួយគាត់គ្មានសម្ពាធទាល់តែសោះ។
评价客服时说「她说话很亲切，让人放心」，语气赞许。
「亲自」= 副词，表示自己亲身去做而非委托他人，常说「亲自去」「亲自处理」。强调重视程度或诚意。和「自己」近义但「亲自」更正式、多用于郑重场合。
为了保证翻译准确，老板亲自去工厂核对了所有专业术语。
ដើម្បីធានាភាពត្រឹមត្រូវនៃការបកប្រែ ម្ចាស់ក្រុមហ៊ុនបានទៅរោងចក្រដោយខ្លួនពិនិត្យពាក្យបច្ចេកទេសទាំងអស់។
领导说「这件事我亲自去谈」，语气重视。
「侵略」= 动词，指用武力侵占别国领土或利益，常说「侵略战争」「反抗侵略」。历史、政治、新闻语境专用词，感情色彩强烈贬义。和「侵犯」不同：「侵略」多指国家层面军事行为。
这段历史资料里涉及的侵略相关内容，翻译时要准确严谨。
មាតិកាដែលទាក់ទងនឹង 「侵略」 នៅក្នុងឯកសារប្រវត្តិវិទ្យាផ្នែកនេះ នៅពេលបកប្រែត្រូវតែត្រឹមត្រូវ និងមានលក្ខណៈរឹងមាំ។
历史课上说「那场战争源于外国的侵略」，语气沉重。
「勤奋」= 形容词，形容做事努力、不懈怠，常说「勤奋学习」「勤奋工作」。多用于表扬学生、员工的态度。和「勤劳」不同：「勤奋」偏脑力和学习上的努力，「勤劳」偏体力劳动。
只要勤奋练习，你的中柬翻译水平肯定会越来越高。
ដរាបណាអ្នកហ្វឹកហាត់ដោយ 「勤奋」 កម្រិតបកប្រែភាសាចិន-ខ្មែររបស់អ្នកប្រាកដនឹងកាន់តែខ្ពស់ឡើងៗ។
老师夸学生「他学习很勤奋，进步很快」，语气赞许。
「勤劳」= 形容词，形容不怕辛苦、努力劳动，常说「勤劳的人民」「勤劳致富」。多用于描写体力劳动者、传统美德。和「勤奋」不同：「勤劳」更强调实际劳作而非学习钻研。
勤劳的当地百姓编的手工艺品说明，翻译时要突出特色。
ការពិពណ៌នាគ្រឿងសិប្បករដៃដែលប្រជាជនក្នុងស្រុកដែលមានគុណ 「勤劳」 ត្បាញបាន នៅពេលបកប្រែត្រូវតែបង្ហាញលក្ខណៈពិសេសឱ្យច្បាស់។
介绍农民时说「他们靠勤劳的双手改善了生活」，语气赞美。
「青」= 形容词/名词，指青色（蓝绿色）或年轻，常说「青山」「青出于蓝」。书面色彩浓，构词能力强（青年、青春）。和「绿」不同：「青」可指偏蓝的深绿甚至黑色，如「青丝」。
这本翻译手册的封面是青蓝色的，放在书架上特别好认。
គម្របសៀវភៅណែនាំបកប្រែនេះមានពណ៌「青蓝色」 ដាក់នៅលើធ្នើសៀវភៅងាយស្រួលស្គាល់ខ្លាំង។
描写风景说「远处一片青山绿水」，语气诗意。
「青春」= 名词，指年轻的岁月、朝气蓬勃的时期，常说「青春岁月」「挥洒青春」。多用于感慨时光、励志语境。和「青少年」不同：「青春」指人生阶段的抽象概念而非人群。
他把自己最美好的青春时光都献给了中柬文化翻译事业。
គាត់បានឧទ្ទិសកាលវេលា 青春 ដ៏ល្អប្រសើរបំផុតរបស់គាត់ ទៅកាន់វិស័យបកប្រែវប្បធម៌ចិន-កម្ពុជា។
同学聚会感慨「我们的青春都留在了这所学校」，语气怀念。
「青少年」= 名词，指十几岁到二十岁左右的年轻群体，常说「青少年教育」「保护青少年」。教育、法律、社会新闻高频。和「儿童」不同：青少年年龄段更大，接近成年。
我们正在编适合柬埔寨青少年看的中文翻译版科普读物。
យើងកំពុងចងក្រងសៀវភៅវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានបកប្រែជាភាសាចិន សម្រាប់យុវជន 青少年 កម្ពុជាអាន។
报告写「要加强青少年心理健康教育」，语气正式。
「嚷」= 动词，指大声喊叫、吵闹，常说「大声嚷嚷」「别嚷了」。口语色彩浓，多含不耐烦或制止语气。和「喊」近义但「嚷」更带吵闹、无序的意味。
大家不要在翻译室里嚷，会影响其他正在工作的同事。
សូមអ្នកទាំងអស់គ្នាកុំស្រែកសម្លេងខ្លាំង 嚷 នៅក្នុងបន្ទប់បកប្រែទេ ព្រោះនឹងរំខានដល់មិត្តរួមការងារដទៃដែលកំពុងធ្វើការ។
会议室里有人插话，主持人说「别嚷，一个一个说」，语气制止。
「人口」= 名词，指一定地区内的人的总数，常说「人口增长」「人口老龄化」。统计、社会、经济新闻核心词。和「人物」不同：「人口」是纯数量概念，不涉及个体特色。
这份报告要翻译的内容主要是柬埔寨近年的人口普查数据。
មាតិកាដែលត្រូវបកប្រែនៅក្នុងរបាយការណ៍នេះ ភាគច្រើនជាទិន្នន័យជំរឿនប្រជាជន 人口 កម្ពុជាក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។
讲座提到「这座城市人口已超过一千万」，语气客观。
「人生」= 名词，指人的一生、生命历程，常说「人生道理」「人生规划」。哲理、励志、文学语境高频，带抽象思考色彩。和「生活」不同：「人生」更宏观、涉及整体意义。
做好翻译工作，对我来说是人生中很有意义的一件事。
ការធ្វើការបកប្រែឱ្យបានល្អ គឺជារឿងមួយដែលមានអត្ថន័យខ្លាំងណាស់ក្នុង 人生 សម្រាប់ខ្ញុំ។
演讲结尾说「愿大家都能活出精彩的人生」，语气鼓舞。
「人事」= 名词，指人与人之间的关系或企业中负责招聘管理的部门，常说「人事部」「人事变动」。职场行政术语。和「人员」不同：「人事」偏部门事务，「人员」指具体的人。
人事部门刚刚发了通知，下周要举行翻译技能等级考试。
នាយកដ្ឋាន 人事 ទើបតែផ្ញើសេចក្តីជូនដំណឹងថា នឹងធ្វើប្រឡងកម្រិតជំនាញបកប្រែនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។
入职时说「先去人事部办手续」，语气指引。
「人物」= 名词，指在某领域有代表性或作品中的角色，常说「重要人物」「历史人物」「小说人物」。文学、新闻、历史语境常用。和「人口」不同：「人物」强调个体的特殊性。
这本小说里的历史人物很多，翻译的时候要仔细核对身份。
ប្រលោមលោកនេះមាន 历史人物 ច្រើនណាស់ ពេលបកប្រែត្រូវត្រួតពិនិត្យអត្តសញ្ញាណឱ្យបានយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។
读小说时讨论「这个人物性格很复杂」，语气分析。
「人员」= 名词，指从事某项工作的人，常说「工作人员」「相关人员」。行政、通知、公告高频词，语气正式客观。和「人物」不同：「人员」不强调个人特色，只指职务身份。
这次商务谈判的随行翻译人员，都要提前做背景调查。
随行翻译人员 សម្រាប់ការចរចាអាជីវកម្មលើកនេះ ត្រូវធ្វើការស្ទង់មតិផ្ទៃខាងក្រោយទាំងអស់ជាមុនសិន។
通知写「请相关人员准时到场签到」，语气正式。
「忍不住」= 动词短语，表示无法控制自己做某事，常说「忍不住笑了」「忍不住哭了」。口语高频，描写情绪失控的瞬间。和「不由得」近义但「忍不住」更口语化、更常用。
看到他翻译的内容错得太离谱，我忍不住出声提醒了他。
「看到他翻译的内容错得太离谱，我忍不住出声提醒了他。」
听到笑话时忍不住笑出声来，语气自然。
「日常」= 形容词，指每天都会发生、平常的，常说「日常生活」「日常用语」。描写惯常状态，和「平时」近义，但「日常」多作定语修饰名词。
我们要多积累日常交流的常用表达，翻译时才会更顺畅。
「我们要多积累日常交流的常用表达，翻译时才会更顺畅。」
老师说「这些是日常交流中最常用的表达」，语气实用。
「日程」= 名词，指按日期安排的工作计划，常说「日程安排」「紧张的日程」。商务出差、会议筹备高频词。和「计划」不同：「日程」更具体到每天的时间表。
这次中国代表团的行程日程已经翻译好了，一会儿发给大家。
「这次中国代表团的行程日程已经翻译好了，一会儿发给大家。」
助理提醒「明天的日程已经排满了」，语气提醒。
「日历」= 名词，指显示日期的册子或工具，常说「翻日历」「一本日历」。日常生活用品词，量词「本/张」。和「日程」不同：日历是记日期的工具，日程是安排本身。
我桌上的日历上标满了各个翻译项目的截止交付时间。
「我桌上的日历上标满了各个翻译项目的截止交付时间。」
办公室里说「日历上圈出了截止日期」，语气提示。
「日期」= 名词，指具体的某年某月某日，常说「截止日期」「出发日期」。合同、通知、票据高频词。和「时间」不同：「日期」专指具体的天数，不含钟点。
所有翻译好的合同都要标注清楚具体的签订日期才有效。
កិច្ចសន្យាដែលបានបកប្រែរួចទាំងអស់ ត្រូវកត់ត្រា「签订日期」ជាក់លាក់ឱ្យច្បាស់ ទើបមានសុពលភាព។
填表时问「请确认您的出发日期」，语气正式。
「日用品」= 名词，指日常生活中使用的物品，如牙膏、毛巾等，常说「购买日用品」「日用品店」。购物、超市场景常用。和「用品」不同：「日用品」特指生活必需品。
这次要翻译的商品目录里，大部分是柬埔寨热销的日用品。
នៅក្នុងកាតាឡុកទំនិញដែលត្រូវបកប្រែលើកនេះ ភាគច្រើនជា「日用品」ដែលមានតំលៃលក់បានល្អនៅ「柬埔寨」។
搬家前列清单说「先去买些日用品」，语气实用。
「荣幸」= 形容词，表示感到光荣、幸运，多用于客套或正式场合，常说「深感荣幸」「我很荣幸」。演讲、致辞、书面感谢常用。和「幸运」不同：「荣幸」更强调受到重视的荣耀感。
能担任这次中柬经贸论坛的现场翻译，我感到非常荣幸。
អាចធ្វើជាអ្នកបកប្រែផ្ទាល់កន្លែងនៅក្នុង「中柬经贸论坛」លើកនេះ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍「荣幸」ខ្លាំងណាស់។
领奖时说「能获得这个奖项，我感到非常荣幸」，语气谦逊而郑重。
关键句跟读
本课话题「语言文字与翻译」。听示范后跟读；若出现「对方说 / 请你答」，先听对方，再跟读你的回答。
请跟读 · សូមអានតាម：
「亲爱/亲切/亲自」——亲爱是称呼语，亲切形容态度，亲自强调本人去做；书信开头用「亲爱的」，评价服务用「亲切」。
请跟读 · សូមអានតាម：
「勤奋/勤劳」——勤奋偏学习钻研的努力，勤劳偏体力劳动的辛勤；夸学生用勤奋，赞美农民工人用勤劳。
请跟读 · សូមអានតាម：
「人口/人物/人员/人事」——人口指数量，人物指有特色的个体，人员指职务身份，人事指相关部门或事务；办手续时要分清用词。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「切」：先看整句，再记住它在「语言文字与翻译」话题里怎么用。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「亲爱」：先看整句，再记住它在「语言文字与翻译」话题里怎么用。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「亲切」：先看整句，再记住它在「语言文字与翻译」话题里怎么用。
情景应答
对方说 · គេនិយាយ：
请你答 · សូមឆ្លើយ：
先听懂对方的话，再用完整句子回答。注意礼貌。
情景应答
对方说 · គេនិយាយ：
请你答 · សូមឆ្លើយ：
先听懂对方的话，再用完整句子回答。注意礼貌。
场景对话（听熟跟读） · សន្ទនាឈុត
完整场景对话，上下句连贯。听熟后练习「上半句→怎么答」。 · សន្ទនាឈុតពេញ។ ហាត់「ឃ្លាលើ→ឆ្លើយ」。
金边中文班
សិស្សទាំងអស់ជាទី 亲爱 កិច្ចការផ្ទះបកប្រែម្ហូបចិន-ខ្មែរជាលើកនេះ សិស្សទាំងអស់ធ្វើបានល្អជាទូទៅ
ពេលខ្ញុំកំពុងបកប្រែ ខ្ញុំបានរកមើលឯកសារអំពីម្ហូបដែលសមាគមន៍ជនជាតិចិនរៀបចំជាច្រើនដងដោយសម្ងាត់
ខ្ញុំបានឃើញ 阿明 កាលពីសប្តាហ៍មុន បានសិក្សាដោយខ្លួនឯងនៅថ្នាក់ភាសាចិនបន្ត 3 ថ្ងៃជាប់ៗ គាត់ខិតខំពេកហើយ
ខ្ញុំក៏បានទៅសួរចំណេះដឹងពីម្ចាស់ភោជនីយដ្ឋានចិនដែរ យោបល់របស់គាត់ពិតជាល្អប្រសើរខ្លាំងណាស់ បានជួយខ្ញុំបានច្រើនណាស់
ខ្ញុំមិនត្រឹមតែបកប្រែមាតិកាទាំងអស់នៃម៉ឺនុយរួចរាល់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានដាក់សញ្ញាឈ្មោះជាភាសាខ្មែរប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់មុខម្ហូបនីមួយៗទៀតផង
ពេលបកប្រែ អ្នកអាចបំបែកព័ត៌មានសំខាន់ៗនៃប្រយោគជាមុនសិន បន្ទាប់មកកែសម្រួលលំដាប់ពាក្យឱ្យស្របទៅនឹងទម្លាប់ប្រើប្រាស់នៃភាសាគោលដៅបន្ថែមទៀត
គ្រូនិយាយតែងតែសុភាពរាបសារណាស់ ខ្ញុំរាល់ពេលសួរសំណួរមិនដែលមានអារម្មណ៍តានតឹងទាល់តែសោះ
金边皇家大学校园
ខ្ញុំកាលពីម្សិលមិញបានទៅសួរដោយខ្លួនឯងនៅសហព័ន្ធសិស្ស ចំនួនកន្លែងសម្រាប់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តបកប្រែនៅសល់តែបីប៉ុណ្ណោះទេ
ខ្ញុំលឺថាសកម្មភាពលើកនេះនឹងនិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរប្រវត្តិសាស្ត្រនិងវប្បធម៌ មិនមានខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងការឈ្លានពានមែនទេ
អ្នកអាចចិត្តស្រួលបាន ទាំងអស់គឺជាខ្លឹមសារវិជ្ជមាន ថែមទាំងនឹងផ្តល់សក្ការៈបរិច្ចាកដល់អ្នកប្រកបវិជ្ជាជីវៈបកប្រែវ័យក្មេងដែលខំប្រឹងនិងល្អឥតខ្ចោះទៀតផង
ប្រជាជនកម្ពុជាដែលខំប្រឹងបង្កើតវប្បធម៌ពិសេសៗជាច្រើន ពិតជាស័ក្តិសមណាស់ដែលប្រើសកម្មភាពនេះធ្វើការផ្សព្វផ្សាយ
អ្នកមើលទៅពណ៌ខៀវបៃតងនៃផ្សាយពាណិជ្ជកម្មសកម្មភាពនេះស្រួលភ្នែកខ្លាំងណាស់ ទើបតែមើលក៏មានថាមពលរឹងរូសហើយ
ចាស យើងកំពុងមានវ័យក្មេងល្អបំផុត យើងចូលរួមសកម្មភាពប្រភេទនេះឱ្យបានច្រើន ទាំងអាចហាត់ជំនាញបកប្រែ ទាំងអាចពង្រឹងចំណេះដឹងបានទៀតផង
សកម្មភាពលើកនេះផ្តោតសំខាន់ទៅលើយុវជនវ័យក្មេង យើងពិតជាស្របតាមតម្រូវការអាយុបានត្រឹមត្រូវហើយ
练习（熟悉题型） · លំហាត់ (ស្គាល់ទម្រង់)
下面练习不计最终成绩，做错了也没关系，先熟悉听选和判断。 · លំហាត់នេះមិនគិតពិន្ទុចុងក្រោយ — ធ្វើខុសក៏មិនអីទេ រៀនស្គាល់ទម្រង់សំណួរ។
上半句：「你对这个安排怎么看？」——下半句怎么回答？
上半句：「需要我帮忙吗？」——下半句怎么回答？
上半句：「事情顺利吗？」——下半句怎么回答？
听一听，选出听到的词
听一听，选出听到的词
练习 · លំហាត់
本课测验：多练上下句应答。题少没关系，做对更重要。 · ប្រឡងមេរៀន៖ ហាត់ឆ្លើយឃ្លាបន្ទាប់។ សំណួរតិចក៏បាន។