沟通与表达 · ការទំនាក់ទំនង និងការបញ្ចេញ
学习目标 · គោលដៅ
- ✅ 掌握本课 26 个词及常见搭配
- ✅ 能在情景对话中听懂并跟读
- ✅ 会用「即使…也…」连接句子
课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន
本节课围绕日常沟通与职场表达的实用场景展开，你将结合对话掌握核心词汇与“即使…也…”的语法结构。跟着场景练习跟读，你能轻松应对工作、生活里的各类沟通场合，准确表达自己的想法和态度。
本课两步 · ២ ជំហាន
本课必背词 · ពាក្យត្រូវចងចាំ
「沉默」= 不说话、安静。常说「保持沉默/陷入沉默」。和「安静」不同：「沉默」专指人不发言。
遇到有争议的话题时，适当沉默反而能避免不必要的矛盾。
遇到有争议的话题时，适当沉默反而能避免不必要的矛盾 ៖ នៅពេលជួបប្រធានបទដែលមានជម្លោះ ការ「沉默」ឱ្យបានសមស្រប នឹងជួយជៀសវាងទំនាស់ដែលមិនចាំបាច់បាន។
气氛尴尬或讨论严肃话题时用，语气客观。可说「他沉默了很久」。
「趁」= 趁着、利用机会。常说「趁年轻/趁还没下雨」。后接时机或条件。
你趁现在天气好，赶紧把洗好的被子拿到阳台晒一晒吧。
你趁现在天气好，赶紧把洗好的被子拿到阳台晒一晒吧 ៖ សូម「趁」ពេលអាកាសធាតុល្អឥឡូវនេះ ប្រញាប់យកភួយដែលបានលាងរួចទៅតាមតុក្កតាស្ងួតវាចាស់ៗផង។
建议抓紧时间时用，语气积极。可说「趁周末我们去玩」。
「称呼」= 叫法、怎么叫某人。常说「怎么称呼您/称呼老师」。和「名字」不同：「称呼」含头衔。
在不同的社交场合，我们要使用合适的称呼来问候对方。
នៅក្នុងឱកាសសង្គមផ្សេងៗគ្នា យើងត្រូវប្រើ「称呼」សមរម្យ ដើម្បីសួរសុខទុក្ខមនុស្សម្ខាង ។
初次见面或正式场合，语气礼貌。可说「您怎么称呼？」。
「称赞」= 表扬、说好话。常说「称赞他/受到称赞」。和「批评」相对。比「表扬」略书面。
老师经常称赞班级里的同学主动帮助新来的柬埔寨留学生。
គ្រូតែងតែ「称赞」សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់ ដែលស្ម័គ្រចិត្តជួយនិស្សិតមកសិក្សាបរទេស「柬埔寨」ថ្មីៗមកដល់ ។
看到对方做得好时，语气真诚。可说「大家都称赞你」。
「成分」= 构成部分或化学组成。常说「食品成分/主要成分」。和「部分」近义，「成分」偏材料构成。
买进口零食的时候，我都会先看看包装上标注的配料成分。
នៅពេលទិញអាហារសម្រន់នាំចូល ខ្ញុំតែងតែមើលសមាសធាតុ「成分」ដែលបានចារឹកនៅលើការវេចខ្ចប់ជាមុនសិន ។
看标签、谈健康时用，语气客观。可说「看看成分表」。
「成果」= 做出来的成绩、结果。常说「研究成果/劳动成果」。和「成就」近义，「成果」偏具体产出。
经过三个月的辛苦筹备，这次中柬文化交流活动的成果很不错。
បន្ទាប់ពីរៀបចំដោយខំប្រឹងអស់រយៈពេល3ខែ លទ្ធផល「成果」នៃសកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ចិន-「柬埔寨」នេះគឺល្អណាស់ ។
总结项目或学习阶段时用，语气肯定。可说「这是大家的成果」。
「成就」= 显著的成绩、功业。常说「巨大成就/有成就」。比「成果」更大、更长期。
能够帮助更多柬埔寨学生学好中文，是我觉得很有成就的事。
能够帮助更多柬埔寨学生学好中文，是我觉得很有成就的事។
谈人生或事业时用，语气敬佩。可说「他事业很有成就」。
「成立」= 建立成功、开始存在。常说「公司成立/小组成立了」。和「建立」近义，「成立」多指组织。
金边第一家专门做云南风味的中餐馆，上个月刚正式成立。
金边第一家专门做云南风味的中餐馆，上个月刚正式成立។
介绍机构历史时用，语气正式。可说「学校去年成立的」。
「成语」= 固定四字短语，有典故。常说「用成语/学成语」。和「词语」不同：「成语」结构固定。
很多中文成语背后都有有趣的历史故事，学起来一点也不枯燥。
很多中文成语背后都有有趣的历史故事，学起来一点也不枯燥។
上语文课或写作时用，语气学习向。可说「这个成语很有意思」。
「成长」= 长大、进步。常说「健康成长/成长经历」。和「长大」近义，「成长」偏过程与心理。
每一次和中国客户沟通的经历，都能让我获得不少成长。
每一次和中国客户沟通的经历，都能让我获得不少成长។
谈孩子或个人发展时用，语气温暖。可说「感谢老师的帮助，我成长了很多」。
「承担」= 担负责任、后果。常说「承担责任/承担费用」。和「负责」近义，「承担」偏承受后果。
这次项目出了问题，作为负责人的我会承担所有相关责任。
这次项目出了问题，作为负责人的我会承担所有相关责任។ (គម្រោងលើកនេះមានបញ្ហា ខ្ញុំជាអ្នកទទួលខុសត្រូវ នឹងទទួលយកទំនួលខុសត្រូវទាំងអស់ដែលពាក់ព័ន្ធ។)
分工或认错时用，语气严肃。可说「这件事我来承担」。
「承认」= 认可事实或错误。常说「承认错误/承认失败」。和「否认」相对。
我承认刚才的发言有考虑不周的地方，谢谢大家给我提意见。
我承认刚才的发言有考虑不周的地方，谢谢大家给我提意见។ (ខ្ញុំទទួលស្គាល់ថាសុន្ទរកថាខ្ញុំទើបតែមានផ្នែកដែលមិនបានពិចារណាគ្រប់គ្រាន់ សូមអរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលផ្តល់យោបល់ឱ្យខ្ញុំ។)
讨论责任或比赛结果时用，语气诚实。可说「他承认了问题」。
「承受」= 经受、扛住压力或痛苦。常说「承受压力/承受不住」。和「承担」不同：「承受」偏被动忍受。
他的心理素质特别好，能承受住工作和学习带来的双重压力。
他的心理素质特别好，能承受住工作和学习带来的双重压力។ (គុណភាពផ្លូវចិត្តរបស់គាត់ល្អខ្លាំង អាចទប់ទល់នឹងសម្ពាធទ្វេរដែលមកពីការងារ និងការសិក្សា។)
谈困难或心理负担时用，语气沉重。可说「他承受了很大压力」。
「诚恳」= 真诚、不虚伪。常说「态度诚恳/说得很诚恳」。和「诚实」近义，「诚恳」偏态度语气。
只要你道歉的态度足够诚恳，对方肯定会愿意原谅你的失误。
只要你道歉的态度足够诚恳，对方肯定会愿意原谅你的失误។ (ដរាបណាអាកប្បកិរិយាសុំទោសរបស់អ្នកស្មោះត្រង់គ្រប់គ្រាន់ មេរៀនជាប្រាកដថានឹងសម្របសុំអោយអត់ទោសកំហុសរបស់អ្នក។)
道歉或请求时用，语气真挚。可说「我诚恳地请你帮忙」。
「乘」= 乘坐。常说「乘飞机/乘车」。书面比「坐」正式，考试常考「乘……去……」。
周末我打算乘轻轨去金边郊区的农场，看望在那边工作的朋友。
ចុងសប្តាហ៍នេះខ្ញុំគ្រោងនឹង乘 រថភ្លើងស្រាលទៅកសិដ្ឋាននៅតាមជាយក្រុង金边 ដើម្បីទៅសួរសុខទុក្ខមិត្តភក្តិដែលធ្វើការនៅទីនោះ។
说出行方式时用，语气说明。可说「我们乘地铁去」。
「程度」= 深浅、水平高低。常说「到什么程度/程度很高」。和「水平」近义，「程度」可修饰形容词。
现在我的中文听力水平，已经到了能听懂中文电视剧的程度。
បច្ចុប្បន្នកម្មវត្ថុស្តាប់ភាសាចិនរបស់ខ្ញុំ បានទៅដល់程度 ដែលអាចស្តាប់យករឿងភាគចិនបានហើយ។
评价技能或问题严重性时用，语气分析。可说「严重到什么程度？」。
「程序」= 步骤流程；也指电脑程序。常说「按程序/安装程序」。和「步骤」近义，「程序」更系统。
办理留学签证的程序并不复杂，你按照要求准备材料就可以。
程序 សម្រាប់ដាក់ពាក្យទទួលវីសាកម្មសិក្សាមិនស្មុគស្មាញទេ អ្នកគ្រាន់តែរៀបចំឯកសារតាមតម្រូវការគឺបានហើយ។
办事或谈技术时用，语气清楚。可说「先走程序再说」。
「吃亏」= 受损、不划算。常说「吃大亏/宁愿吃亏」。和「占便宜」相对。
我想再确认一下这个吃亏。
បន្ទាប់ពីរៀនរួច ខ្ញុំអាចប្រើ吃亏 បង្កើតប្រយោគបាន។
劝人别计较或反思时用，语气口语。可说「吃点亏没关系」。
「持续」= 延续不断。常说「持续努力/持续三天」。和「继续」近义，「持续」偏状态延续。
这几天金边持续降雨，大家出门的时候记得随身携带雨伞。
ប៉ុន្មានថ្ងៃនេះ 金边 មានភ្លៀងធ្លាក់ជាប់ៗគ្នា ពេលអ្នកទៅក្រៅផ្ទះ សូមចាំយកឆ័ត្រតាមខ្លួនផង។
描述时间或趋势时用，语气客观。可说「雨持续了两天」。
「尺子」= 量长度的工具。常说「一把尺子/用尺子量」。量词用「把」。
你去文具店帮我买一把长一点的尺子，我做设计图的时候要用。
អ្នកទៅហាងលក់គ្រឿងសិស្ស ជួយខ្ញុំទិញ「尺子」វែងបន្តិចមួយដុំ ខ្ញុំត្រូវប្រើនៅពេលគូសផែនការរចនា។
上课或做手工时用，语气平常。可说「借我尺子用一下」。
「翅膀」= 鸟或昆虫的翼。常说「张开翅膀」。比喻也可说「给梦想插上翅膀」。
如果能说一口流利的中文，就相当于给自己的职业发展插上翅膀。
ប្រសិនបើអ្នកអាចនិយាយភាសាចិនបានច្បាស់ល្អ ស្មើនឹងបានដាក់「翅膀」ដល់ការអភិវឌ្ឍអាជីពរបស់អ្នកដែរ។
描述动物或比喻自由时用，语气生动。可说「鸟有翅膀才能飞」。
「冲」多义：①快速跑向；②用水冲；③冲茶。常说「冲过去/冲一杯咖啡」。和「跑」不同：「冲」更急。
你沿着这条路往前冲两百米，左手边就是你要找的华人快递站。
អ្នកដើរតាមផ្លូវនេះ「冲」ទៅមុខ「两百」ម៉ែត្រ ផ្នែកខាងឆ្វេងគឺជាហាងបញ្ជូនប្រៃសណីយ៍ជនជាតិចិនដែលអ្នកកំពុងស្វែងរក។
赶时间或厨房动作时用，语气急促。可说「快冲过去！」。
「充电器」= 给电池充电的装置。常说「手机充电器/借充电器」。
我出门的时候忘记带充电器了，你有没有和我同款的可以借我用下？
នៅពេលខ្ញុំចេញទៅខាងក្រៅ ខ្ញុំភ្លេចយក「充电器」មក តើអ្នកមានប្រភេទដូចខ្ញុំដែរទេ ដែលអាចខ្ចីឲ្យខ្ញុំប្រើបន្តិចបានទេ?
手机没电或旅行时用，语气实用。可说「充电器忘带了」。
「充分」= 足够、充足。常说「充分准备/充分理由」。和「足够」近义，稍书面。
这次HSK考试我准备得特别充分，应该能拿到一个不错的分数。
ការប្រឡង HSK លើកនេះ ខ្ញុំរៀបចំបានយ៉ាង「充分」ខ្លាំង ទំនងជាអាចទទួលបានពិន្ទុល្អមួយ។
强调准备到位时用，语气认真。可说「我们要充分讨论」。
「充满」= 填满、到处都是。常说「充满信心/充满活力」。和「满」不同：「充满」多接抽象名词。
我对下个月去中国广州参加汉语桥比赛的行程，充满了期待。
ខ្ញុំ「充满」ការរំពឹងទុកចំពោះកម្មវិធីទៅក្រុង「广州」ប្រទេសចិន ចូលរួមការប្រកួត「汉语桥」នៅខែក្រោយ។
形容气氛或状态时，语气积极。可说「房间里充满笑声」。
「重复」= 再来一遍、相同内容再说。常说「重复一遍/不要重复」。和「复习」不同：「重复」是完全一样再来。
遇到记不住的生词，你可以多重复写几遍，慢慢就会记牢了。
នៅពេលជួប「生词」ដែលមិនចាំបាន អ្នកអាចសរសេរ「重复」ជាច្រើនដង បន្តិចម្តងៗនឹងចាំបានច្បាស់លាស់។
没听清或强调时用，语气请求。可说「请重复一下」。
关键句跟读
本课话题「沟通与表达」。听示范后跟读；若出现「对方说 / 请你答」，先听对方，再跟读你的回答。
请跟读 · សូមអានតាម：
「承认/承担/承受」：承认错误、承担责任、承受压力——责任链别混：承认→承担→承受后果。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「趁」：先看整句，再记住它在「沟通与表达」话题里怎么用。
请跟读 · សូមអានតាម：
「趁/乘/持续/充分」：趁现在、乘火车、持续努力、充分准备——时间与准备常用句式。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「称赞」：先看整句，再记住它在「沟通与表达」话题里怎么用。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「成分」：先看整句，再记住它在「沟通与表达」话题里怎么用。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「成果」：先看整句，再记住它在「沟通与表达」话题里怎么用。
情景应答
对方说 · គេនិយាយ：
请你答 · សូមឆ្លើយ：
先听懂对方的话，再用完整句子回答。注意礼貌。
情景应答
对方说 · គេនិយាយ：
请你答 · សូមឆ្លើយ：
先听懂对方的话，再用完整句子回答。注意礼貌。
场景对话（听熟跟读） · សន្ទនាឈុត
完整场景对话，上下句连贯。听熟后练习「上半句→怎么答」。 · សន្ទនាឈុតពេញ។ ហាត់「ឃ្លាលើ→ឆ្លើយ」。
金边华人商会活动室
សហជីពពាណិជ្ជកម្មជនជាតិចិនទីក្រុង金边របស់យើងទើបតែបង្កើតបានកាលពីសប្តាហ៍មុន ថ្ងៃនេះមានមុខមាត់ថ្មីជាច្រើនមកដល់ទៀតផង
ខ្ញុំទើបតែលឺម្ចាស់កម្មវិធីសរសើរក្រុមការងារដែលធ្វើគម្រោងកសិកម្មកាលពីឆ្នាំមុនថាមានការរួមចំណែកយ៉ាងខ្លាំងណាស់
អ្នកទាំងអស់គ្នាមិនចាំបាច់ស្ងៀមទេ អាចស្វែងរកឱកាសដោយខ្លួនឯងណែនាំវិស័យដែលខ្លួនពូកែបានទាំងអស់
ខ្ញុំមានគម្រោងប្រើឱកាសនៅថ្ងៃនេះ និយាយអំពីបទពិសោធន៍ការងាររបស់ខ្ញុំនៅក្នុងវិស័យដឹកជញ្ជូន
កាលពីមុន ខ្ញុំធ្លាប់ធ្វើជាស្ម័គ្រចិត្តភាសាចិននៅមហាវិទ្យាល័យ អាចទទួលបន្ទុកការងារបកប្រែនិងសម្របសម្រួលកម្រិតមូលដ្ឋានបាន
ទោះបីអ្នកទាំងអស់គ្នាមិនមានបទពិសោធន៍សកម្មភាពដែលទាក់ទងពីមុនក៏ដោយ ក៏អាចប្រើសមត្ថភាពពូកែរបស់ខ្លួនបានពេញលេញដែរ
បានជាទីបំផុត កាលពីមុនខ្ញុំនៅថប់បារម្ភថានិយាយខុសនឹងខូចខាតដល់ខ្លួន ឥឡូវនេះចិត្តស្បាក់ខ្លាំងហើយ
金边奥林匹克市场旁的广式中餐馆
ថ្មីៗនេះខ្ញុំកំពុងរៀនចងចាំសុភាសិតចិន តែងតែចាំហើយភ្លេចទៀត ឈឺក្បាលណាស់
អ្នកអាចអានឧទាហរណ៍ប្រយោគម្តងទៀតចំនួន 3 ដង រកមើលឱ្យចាំករណីប្រើប្រាស់ នឹងមិនភ្លេចបានយ៉ាងងាយទេ
កាលពីខ្ញុំបានប្រឡង HSK4 មុន នៅពេលឆ្លើយសំណួរមានអាកប្បកិរិយាស្មោះត្រង់ជាពិសេស គ្រូប្រឡងបានផ្តល់ពិន្ទុខ្ពស់ណាស់
អញ្ចឹង អ្នកទាំងអស់គ្នាធ្លាប់សង្កេតឃើញថាការហៅអំពីមនុស្សចាស់នៅក្នុងភាសាចិនមានការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសឬទេ?
បាទ/ចាស ក្នុងអំឡុងពេលខ្ញុំលូតលាស់ ខ្ញុំក៏ធ្លាប់មានកំហុសសើចតិចតួចទាក់ទងនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាច្រើនដងផងដែរ
ទោះបីជាទូទៅមានភាពរវល់ក្នុងការងារក៏ដោយ ក៏ត្រូវទៅយកពេលវេលាហ្វឹកហ្វឺនភាសាចិនជាបន្តបន្ទាប់ ប្រាកដជាអាចនិយាយបានកាន់តែរលូនឡើងៗបានពិតណាស់
បាទ ពេលខ្ញុំសាកល្បងបានវិញ្ញាបនបត្រ HSK5 អារម្មណ៍ដូចជាបានដាក់ស្លាបឱ្យក្តីសុបិន្តដែរ។
练习（熟悉题型） · លំហាត់ (ស្គាល់ទម្រង់)
下面练习不计最终成绩，做错了也没关系，先熟悉听选和判断。 · លំហាត់នេះមិនគិតពិន្ទុចុងក្រោយ — ធ្វើខុសក៏មិនអីទេ រៀនស្គាល់ទម្រង់សំណួរ។
上半句：「你对这个安排怎么看？」——下半句怎么回答？
上半句：「需要我帮忙吗？」——下半句怎么回答？
上半句：「事情顺利吗？」——下半句怎么回答？
听一听，选出听到的词
听一听，选出听到的词
练习 · លំហាត់
本课测验：多练上下句应答。题少没关系，做对更重要。 · ប្រឡងមេរៀន៖ ហាត់ឆ្លើយឃ្លាបន្ទាប់។ សំណួរតិចក៏បាន។