← 返回本课目录 · ត្រឡប់ទៅតារាងមេរៀន 第 11 阶段 · ដំណាក់ទី 11 · 第 5 课 · ម៉ោង 5 · 第5课 · 悦迈屈政… · ម៉ោង 5 · 悦迈屈政…

第5课 · 悦迈屈政… · ម៉ោង 5 · 悦迈屈政…

学习目标 · គោលដៅ

  • 第5课 · 悦迈屈政…
  • 认读本课生字:悦迈屈政府宾盏栏汇爆
  • 朗读柬埔寨场景对话
  • 完成听辨与文字练习

课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន

第5课 · 悦迈屈政…

本课要认读并学会使用这些汉字:悦迈屈政府宾盏栏汇爆。

情景:在暹粒举办跨境青年环保交流会。

学习顺序建议:先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字:悦迈屈政府宾盏栏汇爆

本课生字 · អក្សរថ្មី

页面左上方是汉字,拼音标注在汉字正下方哦;右上角橙红色按钮是「听我读」;左下角黄色按钮是「跟我写」,右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~ · អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។

yuè
mài
zhèng
bīn
zhǎn
lán
huì
bào

笔画练习 · ហាត់បន្ទាត់

每个字从左到右看笔顺:红色是正在写的一笔,虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。 · ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។

yuè
mài
zhèng
bīn
zhǎn
lán
huì
bào

组词 · ផ្គុំពាក្យ

xǐ yuè
រីករាយ
【用法 · របៀបប្រើ】

指心里特别开心、高兴

mài bù
បោះជំហាន
【用法 · របៀបប្រើ】

抬起脚向前大步走的动作

qū fú
ចុះចាញ់
【用法 · របៀបប្រើ】

意思是认输妥协,不再坚持对抗

yíng zhèng
អ៊ីងជឹង
【用法 · របៀបប្រើ】

指中国古代秦朝的开国皇帝秦始皇

zhèng fǔ
រដ្ឋាភិបាល
【用法 · របៀបប្រើ】

管理国家各项事务的官方机构

bīn kè
ភ្ញៀវ
【用法 · របៀបប្រើ】

受邀前来的客人,多用于正式场合

dēng zhǎn
ចង្កៀង
【用法 · របៀបប្រើ】

带底座的照明用具

lán gān
របង
【用法 · របៀបប្រើ】

有防护作用的栏形架子,多装在走廊、阳台边上

huì hé
រួមគ្នា
【用法 · របៀបប្រើ】

水流或者人聚到一起

bào zhà
ផ្ទុះ
【用法 · របៀបប្រើ】

指东西突然裂开,发出很大的响声

听力测试小游戏 · ហ្គេមតេស្តស្តាប់

🎮

听声音,在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过,错 5 次失败。 · ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។

对话 · សន្ទនា

情景背景 · ផ្ទៃខាងក្រោយ

在暹粒举办跨境青年环保交流会

主持人

ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានជួបយុវជនពីប្រទេសនានា សូមចុះឈ្មោះនៅសាលធំសិន។

【用法 · របៀបប្រើ】

“汇总”和“汇集”

“汇总”强调把资料整理归纳;“汇集”强调从各处聚集到一起。

中国青年代表

ខ្ញុំទើបតែឃើញឯកសារថា អ៊ីងជឹងសម័យបុរាណចិនបានសាងសង់គម្រោងសិរោធម្កាយជាច្រើន វាក៏មានតម្លៃយោងសម្រាប់ការការពារទន្លេសព្វថ្ងៃផងដែរ។

柬埔寨青年代表

និយាយត្រូវណាស់ ការពារទន្លេត្រូវបន្តបោះជំហានទៅមុខ មិនអាចពឹងតែសកម្មភាពមួយលើកទេ។

美玲
使

ទោះការងារលំបាកក៏មិនអាចធ្វើឱ្យយើងចុះចាញ់បាន សំរាមប្លាស្ទិកត្រូវកាត់បន្ថយរាល់ឆ្នាំ។

省环境局官员
便

រដ្ឋាភិបាលខេត្តនឹងបើកទិន្នន័យតាមដាន ដើម្បីឱ្យតំបន់នានាសិក្សារួមគ្នា ហើយក៏នឹងធ្វើការស្វាគមន៍ភ្ញៀវឲ្យបានល្អដែរ។

志愿者
使

ចំណុចចុះឈ្មោះក្បែររបងច្រកចូល បានរៀបចំកែវទឹកអាចប្រើឡើងវិញឲ្យភ្ញៀវម្នាក់ៗរួចហើយ។

主持人

បន្ទាប់ពីនេះយើងនឹងធ្វើពិធីជូនពរខ្លីៗ សូមលើកចង្កៀងជូនពរឱ្យកិច្ចសហការរលូន ហើយក្នុងកែវគឺទឹកផ្លែឈើសរីរាង្គក្នុងស្រុកនាទេ។

达拉

ក្រោយមកលទ្ធផលស្ទង់មតិរបស់ក្រុមនីមួយៗអាចប្រមូលរួមគ្នាមកខ្ញុំមុន ខ្ញុំនឹងរៀបចំជាសកលផ្ញើឲ្យអ្នករាល់គ្នា។

泰国青年代表

ខ្ញុំលឺថាប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ប្រជាជនទេសចរមកក្នុងតំបន់កើនឡើង តម្រូវការប្រើទឹកអាចកើនឡើងដូចផ្ទុះ ដូច្នេះផែនការផ្គត់ផ្គង់ទឹកត្រូវធ្វើជាមុនមែនទេ?

【用法 · របៀបប្រើ】

“爆发”和“暴发”

“爆发”可用于力量、情绪或事件突然发生;“暴发”常用于疾病突然流行。

省环境局官员

មែនទែន យើងបានធ្វើផែនការផ្គត់ផ្គង់ទឹករយៈពេល៣ឆ្នាំជាមុនរួចហើយ ថែមទាំងបានរៀបចំផែនការបន្ទាន់ផងដែរ។

美玲
沿

ថ្ងៃស្អែកក្រុមនីមួយៗនឹងស្ទង់សិក្សាតាមផ្នែកទន្លេផ្សេងៗគ្នា ហើយល្ងាចត្រឡប់មកទីសន្និសីទផ្លាស់ប្តូរជឿនលឿន។

主持人

រថយន្តនិងឧបករណ៍សង្គ្រោះបានត្រៀមរួចហើយ សូមអ្នករាល់គ្នាចេញដំណើរតាមក្រុមដែលមានក្នុងបញ្ជីបានទេ។

任务 · 交作业 · ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ

已交 0 次 · បានដាក់ 0 ដង · 待完成 · មិនទាន់ដាក់

本课生字:悦 迈 屈 政 府 宾 盏 栏 汇 爆。请在本子上把每个汉字认真练写(每个写 5 遍)。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课;老师会查看你的书写,指出需要改进的地方,并给出练习建议。

生字 :悦 · 迈 · 屈 · 政 · 府 · 宾 · 盏 · 栏 · 汇 · 爆 · 每个写 5 遍 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង

学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。 · សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។

练习 · លំហាត់

本课练习:听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选;连线先点左边再点右边。 · ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើសអក្សរ។

听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「喜悦」。

题目
听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「迈步」。

题目
听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「屈服」。

题目

哪个词语里有「政」?

这段对话发生在哪里?

跟我写 · សរសេរតាម

请跟我写生字「悦」,写完后点击「我写完了」即可。

跟我写
词语连线 · ភ្ជាប់ពាក្យ

把左边的生字和右边的拼音连起来

先点左边词语,再点右边意思;可点已连的左侧取消。 · ចុចពាក្យឆ្វេង បន្ទាប់មកន័យស្តាំ។ ចុចឆ្វេងម្ដងទៀតដើម្បីលុប។

词语连线 · ភ្ជាប់ពាក្យ

把左边的生字和右边的组词连起来

先点左边词语,再点右边意思;可点已连的左侧取消。 · ចុចពាក្យឆ្វេង បន្ទាប់មកន័យស្តាំ។ ចុចឆ្វេងម្ដងទៀតដើម្បីលុប។