第22课 · 刊琐朴某 · ម៉ោង 22 · 刊琐朴某
学习目标 · គោលដៅ
- ✅ 第22课 · 刊琐朴某
- ✅ 认读本课生字：刊琐朴某
- ✅ 朗读柬埔寨场景对话
- ✅ 完成听辨与文字练习
课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន
第22课 · 刊琐朴某
本课要认读并学会使用这些汉字：刊琐朴某。
情景：班级编辑生活观察主题刊物。
学习顺序建议：先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 4 字：刊琐朴某
本课生字 · អក្សរថ្មី
页面左上方是汉字，拼音标注在汉字正下方哦；右上角橙红色按钮是「听我读」；左下角黄色按钮是「跟我写」，右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~ · អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។
笔画练习 · ហាត់បន្ទាត់
每个字从左到右看笔顺：红色是正在写的一笔，虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。 · ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។
组词 · ផ្គុំពាក្យ
印刷出版的各类读物的统称。
就是生活里细小零散的小事
形容穿衣服或者过日子节俭实在
指代不想说名字的那个人
听力测试小游戏 · ហ្គេមតេស្តស្តាប់
🎮听声音，在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过，错 5 次失败。 · ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។
对话 · សន្ទនា
班级编辑生活观察主题刊物
ថ្ងៃនេះយើងរួមគ្នាកែសម្រួលទស្សនាវដ្តីថ្នាក់។
围绕“编辑刊物”说明过程
先说明所见或问题，再交代处理办法和结果，表达会更清楚。
អត្ថបទអាចចាប់ផ្តើមពីរឿងតូចតាចនៅជុំវិញខ្លួន។
用“先……再……”表示顺序
叙述连续行动时，可以用“先……再……”连接前后两个步骤。
ខ្ញុំចូលចិត្តរឿងដែលប្រើភាសាសាមញ្ញ និងមានអារម្មណ៍ស្មោះត្រង់។
ពេលដកស្រង់សម្តីមនុស្សណាម្នាក់ ត្រូវសុំការយល់ព្រមជាមុន។
ខ្ញុំសរសេរអំពីបទពិសោធថែទាំផ្កា និងស្មៅក្នុងសាលារាល់ថ្ងៃ។
រូបថតរបស់ខ្ញុំបង្ហាញការផ្លាស់ប្តូររបស់ទីលានក្រោយភ្លៀង។
ចំណងជើងត្រូវត្រឹមត្រូវ ហើយមិនត្រូវពង្រីកខ្លឹមសារដោយចេតនា។
ខ្ញុំនឹងពិនិត្យសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ រួចសុំមិត្តរួមតុអានម្តង។
ក្រោយទុកចន្លោះទំនេរលើទំព័រ វាមើលទៅរៀបរយជាងមុន។
អ្នកនិពន្ធគ្រប់រូបត្រូវទទួលខុសត្រូវលើខ្លឹមសាររបស់ខ្លួន។
ក្រោយពិនិត្យកែរួច យើងយកលេខថ្មីទៅបោះពុម្ព។
ល្អណាស់! សប្តាហ៍ក្រោយខ្ញុំនឹងយកទស្សនាវដ្តីមួយក្បាលទៅឲ្យម្តាយខ្ញុំដែលលក់ទំនិញនៅផ្សារអាន។
任务 · 交作业 · ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ
已交 0 次 · បានដាក់ 0 ដង · 待完成 · មិនទាន់ដាក់
本课生字：刊 琐 朴 某。请在本子上把每个汉字认真练写（每个写 5 遍）。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课；老师会查看你的书写，指出需要改进的地方，并给出练习建议。
生字 ：刊 · 琐 · 朴 · 某 · 每个写 5 遍 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង
学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。 · សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។
练习 · លំហាត់
本课练习：听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选；连线先点左边再点右边。 · ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើសអក្សរ។