← 返回本课目录 · ត្រឡប់ទៅតារាងមេរៀន 第 9 阶段 · ដំណាក់ទី 9 · 第 18 课 · ម៉ោង 18 · 第18课 · 毕煮枕孙… · ម៉ោង 18 · 毕煮枕孙…

第18课 · 毕煮枕孙… · ម៉ោង 18 · 毕煮枕孙…

学习目标 · គោលដៅ

  • 第18课 · 毕煮枕孙…
  • 认读本课生字:毕煮枕孙泊愁寺畔黎晕
  • 朗读柬埔寨场景对话
  • 完成听辨与文字练习

课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន

第18课 · 毕煮枕孙…

本课要认读并学会使用这些汉字:毕煮枕孙泊愁寺畔黎晕。

情景:清晨乘船探访湖畔村庄。

学习顺序建议:先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字:毕煮枕孙泊愁寺畔黎晕

本课生字 · អក្សរថ្មី

页面左上方是汉字,拼音标注在汉字正下方哦;右上角橙红色按钮是「听我读」;左下角黄色按钮是「跟我写」,右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~ · អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។

zhǔ
zhěn
sūn
chóu
pàn
yūn

笔画练习 · ហាត់បន្ទាត់

每个字从左到右看笔顺:红色是正在写的一笔,虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。 · ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។

zhǔ
zhěn
sūn
chóu
pàn
yūn

组词 · ផ្គុំពាក្យ

bì yè
បញ្ចប់ការសិក្សា
【用法 · របៀបប្រើ】

学完规定的课程,结束这一阶段的上学

zhǔ fàn
ដាំបាយ
【用法 · របៀបប្រើ】

把生米煮成熟饭的过程哦

zhěn tou
ខ្នើយ
【用法 · របៀបប្រើ】

睡觉的时候垫在头下面的东西

sūn zi
ចៅប្រុស
【用法 · របៀបប្រើ】

儿子的儿子就叫孙子

tíng bó
ចតទូក
【用法 · របៀបប្រើ】

就是船只停靠在岸边的意思

yōu chóu
កង្វល់
【用法 · របៀបប្រើ】

碰到烦心事,心里闷闷的开心不起来

sì miào
វត្តអារាម
【用法 · របៀបប្រើ】

供奉神佛的地方

hú pàn
មាត់បឹង
【用法 · របៀបប្រើ】

湖的周边,靠近湖水的地方

lí míng
ពេលព្រឹកព្រលឹម
【用法 · របៀបប្រើ】

天刚蒙蒙亮、快要全亮的那段时间

yùn chuán
ពុលរលក
【用法 · របៀបប្រើ】

坐船的时候觉得头晕、不舒服的情况

听力测试小游戏 · ហ្គេមតេស្តស្តាប់

🎮

听声音,在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过,错 5 次失败。 · ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។

对话 · សន្ទនា

情景背景 · ផ្ទៃខាងក្រោយ

清晨乘船探访湖畔村庄

老师

ក្រោយបញ្ចប់ការស្ទង់មតិនេះ យើងនឹងត្រៀមការតាំងបង្ហាញពេលបញ្ចប់ការសិក្សា។

【用法 · របៀបប្រើ】

围绕“湖畔调查”说明过程

先说明所见或问题,再交代处理办法和结果,表达会更清楚。

奶奶

ខ្ញុំកំពុងដាំបាយលើទូក កុមារកុំទៅជិតចង្ក្រាន។

【用法 · របៀបប្រើ】

用“先……再……”表示顺序

叙述连续行动时,可以用“先……再……”连接前后两个步骤。

达拉

ខ្នើយក្បែរកៅអីអាចឱ្យអ្នកមិនស្រួលខ្លួនផ្អែកបាន។

奶奶

ចៅប្រុសរបស់ខ្ញុំជួយរៀបចំសំណាញ់រាល់ថ្ងៃ។

孙子

ថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់ចាប់ត្រីបន្ថែមទៀត ឱ្យគ្រូ និងបងប្អូនប្រុសស្រីដែលមកទស្សនាផង។

船夫

កំពង់ខាងមុខអាចចតទូកដោយសុវត្ថិភាព សូមអង្គុយឱ្យនឹងសិន។

美玲

ពេលឃើញកម្ពស់ទឹកចុះ អ្នកភូមិកាត់បន្ថយកង្វល់។

船夫

សំឡេងជួងវត្តអារាមនៅឆ្ងាយរំលឹកថាមេឃភ្លឺហើយ។

达拉

ក្នុងដើមត្រែងនៅមាត់បឹងមានបក្សីទឹកជាច្រើន។

老师

ពេលព្រឹកព្រលឹម ខ្យល់តិច សមស្របសម្រាប់សង្កេតបរិស្ថានភូមិ។

美玲

ខ្ញុំពុលរលកបន្តិច ដូច្នេះខ្ញុំមើលទៅឆ្ងាយ និងដកដង្ហើមយឺតៗ។

老师
访

ក្រោយទូកចូលច្រាំង យើងនឹងសម្ភាសអ្នកភូមិតាមក្រុម។

任务 · 交作业 · ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ

已交 0 次 · បានដាក់ 0 ដង · 待完成 · មិនទាន់ដាក់

本课生字:毕 煮 枕 孙 泊 愁 寺 畔 黎 晕。请在本子上把每个汉字认真练写(每个写 5 遍)。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课;老师会查看你的书写,指出需要改进的地方,并给出练习建议。

生字 :毕 · 煮 · 枕 · 孙 · 泊 · 愁 · 寺 · 畔 · 黎 · 晕 · 每个写 5 遍 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង

学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。 · សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។

练习 · លំហាត់

本课练习:听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选;连线先点左边再点右边。 · ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើសអក្សរ។

听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「毕业」。

题目
听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「煮饭」。

题目
听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「枕头」。

题目

哪个词语里有「孙」?

这段对话发生在哪里?

跟我写 · សរសេរតាម

请跟我写生字「毕」,写完后点击「我写完了」即可。

跟我写
词语连线 · ភ្ជាប់ពាក្យ

把左边的生字和右边的拼音连起来

先点左边词语,再点右边意思;可点已连的左侧取消。 · ចុចពាក្យឆ្វេង បន្ទាប់មកន័យស្តាំ។ ចុចឆ្វេងម្ដងទៀតដើម្បីលុប។

词语连线 · ភ្ជាប់ពាក្យ

把左边的生字和右边的组词连起来

先点左边词语,再点右边意思;可点已连的左侧取消。 · ចុចពាក្យឆ្វេង បន្ទាប់មកន័យស្តាំ។ ចុចឆ្វេងម្ដងទៀតដើម្បីលុប។