第37课 · 娘治燕别…
学习目标
- ✅ 第37课 · 娘治燕别…
- ✅ 认读本课生字：娘治燕别干然奇颗瓢碧
- ✅ 朗读柬埔寨场景对话
- ✅ 完成听辨与文字练习
课程介绍
第37课 · 娘治燕别…
本课要认读并学会使用这些汉字：娘治燕别干然奇颗瓢碧。
情景：柴桢省乡野治疗受伤燕子。
学习顺序建议：先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字：娘治燕别干然奇颗瓢碧
本课生字
页面左上方是汉字，拼音标注在汉字正下方哦；右上角橙红色按钮是「听我读」；左下角黄色按钮是「跟我写」，右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~
笔画练习
每个字从左到右看笔顺：红色是正在写的一笔，虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。
组词
指年轻的女孩子
给生病的人医治，帮他们恢复健康
指一种会飞的益鸟，是名词
除了自己以外的其他人
就是做工、做家务的意思
用来连接先后发生的两件事
形容跟平常的不一样
用来数颗粒状小东西的量词。
带斑点的小昆虫，是益虫哦
形容鲜亮的青绿色。
听力测试小游戏
🎮听声音，在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过，错 5 次失败。
对话
柴桢省乡野治疗受伤燕子
ក ស្រីវ័យក្មេង សូមបញ្ឈប់ការងារដែលអ្នកកំពុងធ្វើ ទៅជាមួយខ្ញុំបានទេ?
「姑娘 / 治疗」
年轻女子可称「姑娘」；给伤者处理叫「治疗」。例：这位姑娘会治鸟。
មានអ្វីកើតឡើងទេ ខ្យង? ខ្ញុំកំពុងត្រៀមព្យាបាលកូនមាន់របស់អ្នកជិតផ្ទះ។
ក្រោមដំបូលផ្ទះខ្ញុំមានសំបុកត្រចៀកកែវ ទើបនេះមានកូនត្រចៀកកែវមួយក្បាលធ្លាក់មកលើដី។
「燕子 / 别人」
屋檐下做窝的「燕子」；不是自己的人叫「别人」。例：别碰别人的药箱。
បាន ទៅលឿនផង។ អញ្ចឹង កុំប៉ះឧបករណ៍កសិកម្មរបស់គ្នាដាក់នៅចំកណ្តាលផ្លូវ នៅចាំធ្លាក់។
ខ្ញុំដឹងហើយ ទើបខ្ញុំធ្វើការរួចរាល់ក៏បានចាំនៅក្បែរកូនត្រចៀកកែវនោះ មិនប៉ះអ្វីផ្សេងទៀតទេ។
អ្នកធ្វើបានល្អណាស់។ យើងពិនិត្យមើលរបួសរបស់វាជាមុនសិន បន្ទាប់មករកវិធីដាក់វាត្រឡប់ទៅសំបុកវិញ។
「然后 / 碧绿」
先做A，「然后」做B；颜色鲜绿说「碧绿」。例：处理好，然后放回窝里。
ខ្ញុំទើបមើលមុំស្លាបរបស់វាចម្លែកបន្តិច តើវាបាក់ទេ?
កុំបារម្ភ វាមិនបាក់ទេ អ្នកមើលលើស្លឹកដែលនៅក្បែរនោះមានអណ្តើកមាសមួយគ្រាប់កំពុងដេក ស្រស់ស្អាតណាស់។
មែនហើយ អ្នកមើលស្រែស្រូវខាងឆ្ងាយបៃតងស្រស់ទាំងមូល ខ្យល់បក់មកស្អាតណាស់។
មែនហើយ ទេសភាពស្អាត កូនត្រចៀកកែវរបស់យើងក៏នឹងជាសះស្បើយលឿនៗដែរ។
រង់ចាំវាជាសះស្បើយរួច យើងក៏អាចមើលវាហោះជាមួយត្រចៀកកែវដទៃទៀតបានហើយ។
ត្រូវហើយ ឥឡូវនេះយើងដោះស្រាយរបួសរបស់វាឱ្យរួចជាមុនសិន ក៏អាចដាក់វាត្រឡប់ទៅសំបុកវិញបានហើយ។
任务 · 交作业
已交 0 次 · 待完成
本课生字：娘 治 燕 别 干 然 奇 颗 瓢 碧。请在本子上把每个汉字认真练写（每个写 5 遍）。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课；老师会查看你的书写，指出需要改进的地方，并给出练习建议。
生字 ：娘 · 治 · 燕 · 别 · 干 · 然 · 奇 · 颗 · 瓢 · 碧 · 每个写 5 遍
学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。
练习
本课练习：听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选；连线先点左边再点右边。