← ត្រឡប់ទៅតារាងមេរៀន ដំណាក់ទី 6 · ម៉ោង 50 · ពាក្យតភ្ជាប់

ពាក្យតភ្ជាប់

គោលដៅ

  • ចេះប្រើពាក្យចំនួន 50 នៃមេរៀននេះ និងការផ្គូផ្គងដែលជាទូទៅប្រើបាន។
  • អាចស្តាប់យល់ និងអានតាមការសន្ទនាតាមស្ថានការណ៍កម្រិតខ្ពស់បាន។
  • អាចប្រើ「固然…但是…」ដើម្បីភ្ជាប់ប្រយោគបាន។

សេចក្តីណែនាំមេរៀន

HSK6៖ ① ពាក្យ ② ឃ្លា+សន្ទនា ③ ពាក្យស្រដៀង (បើមាន) ④ និយាយ ⑤ លំហាត់។

២ ជំហាន

  1. ① រៀន
  2. ② លំហាត់

ពាក្យត្រូវចងចាំ

zhuàng liè
brave
【របៀបប្រើ】

「壮烈」= គុណនាម ប្រើពិពណ៌នាអំពីការលះបង់ដោយអ្នកក្លាហានសម្រាប់កិច្ចការសុចរិត មានចិត្តទុកដាក់ក្លាហាន ជាទូទៅគេនិយាយថា 「壮烈牺牲」「壮烈的一生」។ ច្រើនប្រើក្នុងបរិបទរំលឹកវីរបុរស ន័យសំឡេងមានសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ និងមានអារម្មណ៍សោកស្តាយ។ ខុសពី 「英勇」៖ 「壮烈」 បញ្ជាក់ជាពិសេសអំពីក្លេនូវស្មារតីសោកស្តាយដែលបង្ហាញនៅពេលលះបង់ជីវិត។

wǒ xiǎng zài què rèn yī xià zhè ge zhuàng liè。

那位为救落水儿童牺牲的青年,事迹十分壮烈,让所有人动容。

យុវជនរូបនោះដែលបានលះបង់ជីវិតដើម្បីសង្គ្រោះកុមារធ្លាក់ទឹក មានប្រវត្តិគួរឱ្យកោតសរសើរ 壮烈 ខ្លាំង ធ្វើឱ្យមនុស្សទាំងអស់មានអារម្មណ៍រំជើបរំជួល។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

វីរជីវិតបានលះបង់ដោយ 壮烈 ដើម្បីការពារមិត្តរួមបញ្ជាការ នឹងរស់នៅក្នុងចិត្តមនុស្សជារៀងរហូត ន័យសំឡេងមានអារម្មណ៍សោកស្តាយ។

zhuī dào
to mourn
【របៀបប្រើ】

「追悼」= កិរិយាសព្ទ សំដៅលើការបង្ហាញការនឹកចាំ និងការសោកស្តាយចំពោះមនុស្សដែលទៅបាត់បង់ជីវិតហើយ ជាទូទៅគេនិយាយថា 「追悼会」「深切追悼」។ ជាពាក្យប្រើប្រាស់ជាពិសេសក្នុងបរិបទពិធីសព និងការរំលឹក ន័យសំឡេងមានសោកស្តាយ និងមានសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។ មានន័យស្រដៀងនឹង 「悼念」 អាចដូចគ្នាប្រើបាន ប៉ុន្តែ 「追悼」 ច្រើនតែដាក់ភ្ជាប់ជាមួយ 「会」 បង្កើតជានាមថេរ។

tā shuō huà zǒng shì lí bù kāi zhuī dào。

柬埔寨华人社团举办了追悼会,缅怀为当地发展做贡献的侨领。

សមាគមជនជាតិចិននៅ 柬埔寨 បានរៀបចំ 追悼会 ដើម្បីរំលឹកថ្លៃថ្នូរមេដឹកនាំជនជាតិចិនក្រៅស្រុកដែលបានចូលរួមចំណែកអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងតំបន់។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

អង្គភាពបានធ្វើពិធី 追悼会 សាមញ្ញសម្រាប់មិត្តរួមការងារចាស់ដែលទៅស្លាប់ហើយ ន័យសំឡេងមានអារម្មណ៍សោកស្តាយ។

zhuī jiū
to investigate
【របៀបប្រើ】

「追究」= កិរិយាសព្ទ សំដៅលើការស៊ើបអង្កេតជ្រៅជ្រាល និងស្នើសុំទទួលខុសត្រូវ ជាទូទៅគេនិយាយថា 「追究责任」「依法追究」។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទច្បាប់ និងការគ្រប់គ្រង ន័យសំឡេងមានភាពមិនចុះចាញ់។ ខុសពី 「调查」៖ 「追究」 បញ្ជាក់ជាពិសេសថាបន្ទាប់ពីស៊ើបអង្កេតរកឃើញហើយ ស្នើឱ្យទទួលខុសត្រូវត្រឹមត្រូវ។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zhuī jiū zào jù。

如果这次活动出现严重疏漏,相关负责人一定会被追究责任。

ប្រសិនបើសកម្មភាពលើកនេះមានការខកខានធ្ងន់ធ្ងរ អ្នកទទួលខុសត្រូវពាក់ព័ន្ធត្រូវបាន 追究责任 ជាប្រាកដ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ចំពោះគ្រោះថ្នាក់លើកនេះ អង្គភាពពាក់ព័ន្ធនឹងធ្វើ 依法追究 អ្នកទទួលខុសត្រូវ ន័យសំឡេងមានភាពមិនចុះចាញ់។

zhǔn zé
norm
【របៀបប្រើ】

「准则」= នាម សំដៅលើបទប្បញ្ញត្តិអាកប្បកិរិយាដែលមនុស្សទាំងអស់គោរពរួមគ្នា ជាទូទៅគេនិយាយថា 「行为准则」「道德准则」។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទជាលាយលិខិត និងផ្លូវការ។ ខុសពី 「规则」៖ 「准则」 ច្រើនទាក់ទងនឹងគោលការណ៍តម្លៃអរូបី ចំណែក 「规则」 ច្រើនសំដៅលើបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ដែលអាចអនុវត្តបាន។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zhǔn zé zào jù。

诚实守信是每个人在社会上与人交往的基本准则,不能违背。

诚实守信是每个人在社会上与人交往的基本准则,不能违背。

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

诚信是每个从业者都应遵守的基本准则,សម្លេងមានភាពធ្ងន់ធ្ងរ ប្រើក្នុងបរិបទផ្លូវការ។

zhuó yuè
outstanding
【របៀបប្រើ】

「卓越」= វិសេសនាម ពិពណ៌នាថាលើសពីធម្មតា ល្អឥតខ្ចោះជាពិសេស ជារឿយៗនិយាយថា「卓越贡献」「成就卓越」។ ជាអក្សរសាស្ត្រសរសេរ ប្រើច្រើនក្នុងការផ្តល់សក្ខីកម្មផ្លូវការ។ ខុសពី「优秀」៖「卓越」មានកម្រិតខ្ពស់ជាង ជារឿយៗពិពណ៌នានូវសមិទ្ធិផលដែលឈានដល់កម្រិតកំពូល។

tā shuō huà zǒng shì lí bù kāi zhuó yuè。

这位在柬深耕多年的中国工程师,在基建领域取得了卓越成就。

这位在柬深耕多年的中国工程师,在基建领域取得了卓越成就。

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

他在科研领域做出了卓越的贡献,获得了国家级奖励,សម្លេងបង្ហាញការកោតសរសើរ។

zī tài 姿
attitude
【របៀបប្រើ】

「姿态」= នាម សំដៅទៅលើទម្រង់រាងកាយ ក៏ប្រៀបធៀបទៅនឹងអាកប្បកិរិយាចំពោះអ្វីមួយដែរ ជារឿយៗនិយាយថា「优美的姿态」「摆出姿态」។ ប្រើជាទូទៅទាំងក្នុងបរិបទប្រចាំថ្ងៃនិងបរិបទប្រៀបធៀប។ ខុសពី「态度」៖「姿态」សង្កត់ធ្ងន់ទៅលើរូបភាពនិងជំហរដែលបង្ហាញខាងក្រៅជាពិសេស។

guān yú zī tài, nǐ kě yǐ zài jǔ gè shēng huó lì zi。

面对合作伙伴提出的合理诉求,他摆出了十分诚恳的沟通姿态。

面对合作伙伴提出的合理诉求,他摆出了十分诚恳的沟通姿态。

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

他以谦虚的姿态接受了这次批评,សម្លេងមានភាពស្មោះត្រង់។

zī běn
capital (economics)
【របៀបប្រើ】

「资本」= នាម សំដៅទៅលើប្រាក់ដែលប្រើសម្រាប់វិនិយោគ ធ្វើអាជីវកម្មនិងផលិតកម្ម ជារឿយៗនិយាយថា「原始资本」「资本运作」។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទសេដ្ឋកិច្ចនិងហិរញ្ញវត្ថុ ក៏អាចប្រៀបធៀបទៅនឹងលក្ខខណ្ឌដែលអាចពឹងផ្អែកបានដែរ (ឧទាហរណ៍「骄傲的资本」)。

jīn tiān kāi huì shí, dà jiā xiān bǎ zī běn shuō qīng chǔ。

年轻人身体健康、敢闯敢拼,这就是自己最宝贵的人生资本。

យុវជនមានសុខភាពល្អ មានចិត្តហានិភ័យខ្ពស់ និងខិតខំប្រឹងប្រែង នេះគឺជា 资本 ជីវិតដ៏មានតម្លៃបំផុតរបស់ខ្លួន។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

这家初创公司急需资本注入以扩大规模,សម្លេងមានភាពជាក់ស្តែង ប្រើក្នុងបរិបទពិភាក្សាអាជីវកម្ម។

zī chǎn
property
【របៀបប្រើ】

「资产」= នាម សំដៅទៅលើទ្រព្យសម្បត្តិដែលមានតម្លៃ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់បុគ្គល ឬសាជីវកម្ម។ ជាទូទៅគេនិយាយថា「固定资产」「资产负债表」។ ជាពាក្យពិសេសដែលប្រើក្នុងបរិបទហិរញ្ញវត្ថុ និងសេដ្ឋកិច្ច។ ខុសពី「财产」៖「资产」សង្កត់ធ្ងន់លើតម្លៃសេដ្ឋកិច្ចដែលអាចប្រើសម្រាប់ប្រតិបត្តិការ ឬចុះបញ្ជីក្នុងសៀវភៅគណនេយ្យបន្ថែមទៀត។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zī chǎn zào jù。

他在金边经营了二十年的餐饮生意,积累了不少固定资产。

គាត់បានប្រតិបត្តិការអាជីវកម្មម្ហូបអាហារអស់រយៈពេល 20 ឆ្នាំនៅ 金边 បានប្រមូលបាន「固定资产」ច្រើនណាស់។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ក្រុមហ៊ុនមានការកើនឡើង「固定资产」ច្រើនណាស់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សំឡេងនិយាយមានលក្ខណៈវត្ថុនិយម។

zī shēn
veteran (journalist etc)
【របៀបប្រើ】

「资深」= គុណនាម ពិពណ៌នាថាមានបទពិសោធន៍ធ្វើការយូរ និងមានបទពិសោធន៍ច្រើន។ ជាទូទៅគេនិយាយថា「资深专家」「资深编辑」។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទការងារ ភាគច្រើនប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអត្តសញ្ញាណវិជ្ជាជីវៈ បង្ហាញថាមានសិទ្ធិអំណាច និងអាចជឿជាក់បាន។ ខុសពី「老」៖「资深」មានលក្ខណៈផ្លូវការជាង មិនមានអត្ថន័យអវិជ្ជមានអំពីអាយុទេ។

tā shuō huà zǒng shì lí bù kāi zī shēn。

我们中文学校有不少资深的HSK辅导老师,教学经验非常丰富。

សាលាភាសាចិនរបស់យើងមានគ្រូបង្រៀន HSK 「资深」ជាច្រើនរូប មានបទពិសោធន៍បង្រៀនច្រើនណាស់។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

វិស្វករ「资深」រូបនេះបានដោះស្រាយបញ្ហាដែលធ្វើឱ្យក្រុមការងារពិបាកអស់រយៈពេលជាច្រើនថ្ងៃ សំឡេងនិយាយមានអារម្មណ៍កោតសរសើរ។

zī zhù
to subsidize
【របៀបប្រើ】

「资助」= កិរិយាសព្ទ សំដៅទៅលើការជួយបុគ្គលដែលមានលក្ខខណ្ឌលំបាក ឬគម្រោងដោយប្រើប្រាក់ ឬទ្រព្យសម្បត្តិ។ ជាទូទៅគេនិយាយថា「资助贫困学生」「获得资助」។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទសុខាភិបាល និងអប់រំ។ ខុសពី「赞助」៖「资助」ភាគច្រើនសំដៅទៅលើការជួយបុគ្គល ឬក្រុមដែលមានលក្ខខណ្ឌលំបាក មានអត្ថន័យនៃការយកចិត្តទុកដាក់។

wǒ xiǎng zài què rèn yī xià zhè ge zī zhù。

很多在柬经营的中资企业,都会资助当地家庭困难的学生上学。

សាជីវកម្មមូលធនចិនជាច្រើនដែលប្រតិបត្តិការនៅកម្ពុជា ទាំងអស់សុទ្ធតែ「资助」និស្សិតដែលមានគ្រួសារលំបាកក្នុងតំបន់ឱ្យបានសិក្សា។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

សាជីវកម្មនេះ「资助」និស្សិតដែលរស់នៅតំបន់ភ្នំក្រីក្ររាប់រយនាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំឱ្យបានសិក្សា សំឡេងនិយាយមានអារម្មណ៍ប៉ះពាល់ចិត្ត។

zī wèi
taste
【របៀបប្រើ】

「滋味」 = នាម សំដៅលើរសជាតិរបស់អាហារ ថែមទាំងប្រៀបធៀបទៅនឹងអារម្មណ៍មួយប្រភេទនៅក្នុងចិត្តផងដែរ ពាក្យដែលប្រើជាទូទៅមាន៖ 「酸甜滋味」、「说不出的滋味」។ ប្រើញឹកញាប់ទាំងក្នុងបរិបទប្រចាំថ្ងៃ និងបរិបទប្រៀបធៀប។ មានន័យជិតស្និទ្ធនឹង「味道」 តែ「滋味」ប្រើក្នុងបរិបទសំណេរកាន់តែច្រើន ហើយមានការប្រើប្រាស់ប្រៀបធៀបកាន់តែសម្បូរបែប។

jīn tiān kāi huì shí, dà jiā xiān bǎ zī wèi shuō qīng chǔ。

我第一次独立做出的柬埔寨阿莫克鱼,虽然卖相差但滋味很不错。

「我第一次独立做出的柬埔寨阿莫克鱼,虽然卖相差但滋味很不错。」 ត្រីអាម៉ុកកម្ពុជាដែលខ្ញុំធ្វើដោយខ្លួនឯងលើកទីមួយ ទោះបីទម្រង់មិនសូវស្អាតក៏ដោយ តែរសជាតិពិតជាឆ្ងាញ់ណាស់។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

「第一次远离家乡,他心里有种说不出的滋味」 លើកទីមួយគាត់នៅឆ្ងាយពីស្រុកកំណើត គាត់មានអារម្មណ៍ដែលមិនអាចនិយាយបាននៅក្នុងចិត្ត សម្លេងបង្ហាញពីអារម្មណ៍ក្រៀវក្រៀល។

zī zhǎng
to grow (usually of abstract things)
【របៀបប្រើ】

「滋长」 = កិរិយាសព្ទ សំដៅលើ (អារម្មណ៍មិនល្អ ឬទំនៀមទម្លាប់មិនល្អ) កើតឡើងបន្តិចម្តងៗ និងរីកចម្រើន ពាក្យដែលប្រើជាទូទៅមាន៖ 「滋长骄傲情绪」、「任其滋长」។ ជាពាក្យសំណេរ ប្រើជាចម្បងសម្រាប់ព្រមានអំពីការរីករាលដាលនៃនិន្នាការអវិជ្ជមាន។ ខុសពី「生长」៖ 「滋长」ប្រើជាចម្បងសម្រាប់អារម្មណ៍ ឬទំនៀមទម្លាប់អវិជ្ជមានដែលអរូបី។

tā shuō huà zǒng shì lí bù kāi zī zhǎng。

我们哪怕HSK考了高分,也不能滋长骄傲情绪,还要继续学习。

「我们哪怕HSK考了高分,也不能滋长骄傲情绪,还要继续学习。」 ទោះបីយើងបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡង HSK ក៏ដោយ ក៏មិនអាចបង្កើតអារម្មណ៍មោទនភាពបានទេ ត្រូវបន្តសិក្សាទៅទៀត។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

「取得一点成绩就骄傲自满,这种情绪不能任其滋长」 ទទួលបានសមិទ្ធិផលបន្តិចក៏មានមោទនភាពហើយ មិនអាចទុកឱ្យអារម្មណ៍បែបនេះរីកចម្រើនបានទេ សម្លេងប្រើដើម្បីព្រមាន។

zì mǔ
letter (of the alphabet)
【របៀបប្រើ】

「字母」 = នាម សំដៅលើនិមិត្តសញ្ញាសរសេរតូចបំផុតរបស់អក្សរផ្អែកលើភីនអ៊ីន ពាក្យដែលប្រើជាទូទៅមាន៖ 「英文字母」、「拼音字母」។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទសិក្សាភាសា គឺជាគំនិតមូលដ្ឋាននៃការស្គាល់អក្សរ និងការប្រកបសំឡេង។

wǒ xiǎng zài què rèn yī xià zhè ge zì mǔ。

很多柬埔寨初学中文的学生,都觉得拼音字母比高棉文好记多了。

「很多柬埔寨初学中文的学生,都觉得拼音字母比高棉文好记多了。」 សិស្សខ្មែរជាច្រើនដែលទើបចាប់ផ្តើមសិក្សាភាសាចិន សុទ្ធតែគិតថា អក្សរភីនអ៊ីន ចងចាំកាន់តែងាយស្រួលជាងអក្សរខ្មែរ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

「小朋友们正在认真学习二十六个英文字母」 ក្មេងៗកំពុងសិក្សាអក្សរអង់គ្លេសចំនួន 26 យ៉ាងចេះចាំ ប្រើសម្លេងសុទ្ធសាធ។

zì bēi
to have low self-esteem
【របៀបប្រើ】

「自卑」 = គុណនាម ពិពណ៌នាអំពីការខ្វះទំនុកចិត្តខ្លួន ដោយសារយល់ថាខ្លួនខ្សោយជាងអ្នកដទៃ ពាក្យដែលប្រើជាទូទៅមាន៖ 「自卑心理」、「感到自卑」។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទផ្លូវចិត្ត និងការអប់រំ។ ខុសពី「谦虚」៖ 「自卑」គឺជាស្ថានភាពផ្លូវចិត្តអវិជ្ជមាន ហើយ「谦虚」គឺជាឥរិយាបទរស់នៅដែលវិជ្ជមាន។

wǒ xiǎng zài què rèn yī xià zhè ge zì bēi。

总拿自己的汉语水平和母语者比,很容易产生不必要的自卑心理。

ប្រៀបធៀបកម្រិតភាសាចិនរបស់ខ្លួនទៅនឹងអ្នកដែលភាសាចិនជាភាសាមាតាដើមជានិច្ច ងាយនឹងបង្កើតចិត្ត 自卑 ដែលមិនចាំបាច់បំផុត។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ឪពុកម្តាយត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ដឹកនាំកូនៗ ចៀសវាងឲ្យកូនបង្កើតចិត្ត 自卑 ដោយសារលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អ ប្រើសម្លេងបង្ហាញការយកចិត្តទុកដាក់។

zì fā
spontaneous
【របៀបប្រើ】

「自发」 = គុណនាម ពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលមិនត្រូវបានបង្ខំដោយកម្លាំងខាងក្រៅ បង្កើតដោយខ្លួនឯងស្វ័យប្រវត្តិ ជាទូទៅគេនិយាយថា 「自发组织」「自发行动」។ ច្រើនតែប្រើក្នុងបរិបទសកម្មភាពសង្គម សកម្មភាពប្រជាជន។ ខុសពី 「主动」៖ 「自发」 សង្កត់ធ្ងន់ថាគ្មានការរៀបចំពីខាងក្រៅ បង្កើតឡើងដោយធម្មជាតិ។

jīn tiān kāi huì shí, dà jiā xiān bǎ zì fā shuō qīng chǔ。

得知中文学校要搬新校区,很多老学员都自发过来帮忙搬东西。

នៅពេលដឹងថាសាលាភាសាចិននឹងផ្លាស់ទៅសាលាថ្មី សិស្សចាស់ៗជាច្រើនបាន 自发 មកជួយដឹកឥវ៉ាន់។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

បន្ទាប់ពីមានការរញ្ជួយដី ប្រជាជនទីក្រុងបាន 自发 រៀបចំជាក្រុមជួយគ្នាទៅវិញទៅមក ប្រើសម្លេងបង្ហាញការប៉ះទង្គិចចិត្ត។

zì lì gēng shēng
regeneration through one's own effort (idiom)
【របៀបប្រើ】

「自力更生」 = សុភាសិត ពិពណ៌នាអំពីការមិនពឹងផ្អែកលើកម្លាំងខាងក្រៅ ពឹងផ្អែកលើកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្លួនឯងដើម្បីអភិវឌ្ឍ ជាទូទៅគេនិយាយថា 「自力更生,艰苦奋斗」។ ច្រើនតែប្រើក្នុងបរិបទសាងសង់ប្រទេស ឬកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួន ប្រើសម្លេងលើកទឹកចិត្តនិងផ្លូវការ។

jīn tiān kāi huì shí, dà jiā xiān bǎ zì lì gēng shēng shuō qīng chǔ。

他不愿意接受家里的经济支持,一直坚持自力更生创业打拼。

គាត់មិនចង់ទទួលការគាំទ្រផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចពីគ្រួសារ បានបន្តរក្សា 自力更生 បង្កើតអាជីវកម្មនិងខិតខំប្រឹងប្រែងជាបន្តបន្ទាប់។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

នៅសម័យនោះ ប្រជាជនបានសាងសង់ប្រទេសដោយផ្អែកលើស្មារតី 自力更生 ប្រើសម្លេងបង្ហាញការរំជើបរំជួលចិត្ត។

zì mǎn
complacent
【របៀបប្រើ】

「自满」 = គុណនាម ពិពណ៌នាអំពីការពេញចិត្តនឹងលទ្ធផលដែលមានរួចហើយ លែងខិតខំប្រឹងប្រែងស្វែងរកអ្វីថ្មីទៀត ជាទូទៅគេនិយាយថា 「骄傲自满」「不能自满」។ មានន័យអវិជ្ជមាន ច្រើនតែប្រើក្នុងការដាស់តឿន។ ខុសពី 「满足」៖ 「自满」 មានការវាយតម្លៃអវិជ្ជមានអំពីការឈប់ស្ថិតនៅកន្លែងដដែល និងមានទំនុកចិត្តខ្លួនដោយខ្វាក់ភ្នែក។

wǒ xiǎng zài què rèn yī xià zhè ge zì mǎn。

学习中文是一辈子的事,我们任何时候都不能有骄傲自满的心态。

ការរៀនភាសាចិនគឺជាកិច្ចការពេញមួយជីវិត យើងមិនអាចមានគំនិតមោទនៈ និង 自满 នៅពេលណាក៏បានទេ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

គ្រូបានដាស់តឿនអ្នករាល់គ្នាថាបន្ទាប់ពីទទួលបានលទ្ធផលល្អកុំ 自满 ត្រូវបន្តខិតខំប្រឹងប្រែង ប្រើសម្លេងដាស់តឿនយ៉ាងម៉ត់ចត់។

zì zhǔ
independent
【របៀបប្រើ】

「自主」 = គុណនាម សំដៅលើការសំរេចចិត្តដោយខ្លួនឯង មិនត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយអ្នកដទៃ ជាទូទៅគេនិយាយថា 「自主学习」「自主创新」។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទអប់រំ សេដ្ឋកិច្ច មានន័យវិជ្ជមាន។ ខុសពី 「独立」 ៖ 「自主」 សង្កត់ធ្ងន់លើសិទ្ធិសំរេចចិត្តដោយខ្លួនឯង ហើយ 「独立」 សង្កត់ធ្ងន់លើមិនពឹងផ្អែកលើអ្នកដទៃ។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zì zhǔ zào jù。

柬埔寨很多大学都给学生提供了自主选课的权利,非常人性化。

ប្រទេស 柬埔寨 មានសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនផ្តល់សិទ្ធិ 自主选课 ដល់សិស្ស មានលក្ខណៈសមរម្យនឹងតម្រូវការមនុស្សយ៉ាងខ្លាំង។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

មុខវិជ្ជានេះជំរុញឱ្យសិស្ស 自主 ជ្រើសរើសប្រធានបទស្រាវជ្រាវ មានការប្រើប្រាស់ក្នុងបរិបទបើកចំហ។

zǐ dàn
bullet
【របៀបប្រើ】

「子弹」 = នាម សំដៅលើគ្រាប់កាំភ្លើងដែលបាញ់ចេញពីកាំភ្លើង ជាទូទៅគេនិយាយថា 「一颗子弹」「子弹上膛」។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទយោធា ភាពយន្ត ច្រើនប្រើដើម្បីពិពណ៌នាទីកន្លែងប្រយុទ្ធ ឬស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់។

tā shuō huà zǒng shì lí bù kāi zǐ dàn。

那部讲述柬埔寨历史的战争电影里,有很多子弹乱飞的惊险镜头。

នៅក្នុងភាពយន្តសង្គ្រាមដែលនិយាយអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ 柬埔寨 មានកន្លែងថតដ៏គ្រោះថ្នាក់ដែល 子弹 ហោះច្រើនណាស់។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

នៅក្នុងភាពយន្ត តួអង្គសំខាន់បានគេចចេញពី 子弹 ដែលហោះមកម្តងហើយម្តងទៀត មានការប្រើប្រាស់ក្នុងបរិបទតានតឹង។

zōng zhǐ
objective
【របៀបប្រើ】

「宗旨」 = នាម សំដៅលើគោលដៅ និងគោលការណ៍ដ៏មូលដ្ឋានបំផុតរបស់អង្គការ ឬក្រុម ជាទូទៅគេនិយាយថា 「办学宗旨」「服务宗旨」។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទផ្លូវការ និងអង្គការ។ ខុសពី 「目的」 ៖ 「宗旨」 មានលក្ខណៈទូលំទូលាយ និងជាមូលដ្ឋានជាង ជាទូទៅត្រូវបានអនុវត្តពេញមួយសកម្មភាពរបស់អង្គការ។

guān yú zōng zhǐ, nǐ kě yǐ zài jǔ gè shēng huó lì zi。

我们中文学习社区的宗旨,就是帮助更多柬埔寨人学好普通话。

宗旨 របស់សហគមន៍រៀនភាសាចិនរបស់យើងគឺជួយប្រជាជន 柬埔寨 ឱ្យរៀនភាសាពូទឺហ្វាជាបានកាន់តែល្អ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

មន្ទីរពេទ្យនេះតែងតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍ 「救死扶伤」 ដែលជា 宗旨 របស់ខ្លួន មានការប្រើប្រាស់ក្នុងបរិបទផ្លូវការស្មើករណី។

zōng sè
brown
【របៀបប្រើ】

「棕色」= នាម សំដៅលើពណ៌លឿងខ្មៅស្រដៀងនឹងសំបកឈើ ជាទូទៅនិយាយថា 「棕色头发」「棕色皮鞋」។ ជាពាក្យពណ៌ប្រចាំថ្ងៃ ត្រូវបានប្រើញឹកញាប់នៅពេលពិពណ៌នាពណ៌ផ្សេងៗ។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zōng sè zào jù。

我上周在奥林匹克市场买了一双棕色的皮鞋,搭配正装特别合适。

ខ្ញុំបានទិញស្បែកជើង 棕色的皮鞋 មួយគូនៅ 奥林匹克市场 កាលពីសប្តាហ៍មុន សមនឹងសម្លៀកបំពាក់ផ្លូវការខ្លាំងណាស់។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

នាងបានប្តូរស្បែកជើង 棕色的皮鞋 មួយគូ ទស្សន៍ទាយមានគុណភាពល្អ បរិបទនេះប្រើសម្លេងធម្មជាតិ។

zōng jì
tracks
【របៀបប្រើ】

「踪迹」= នាម សំដៅលើស្លាកស្នាមដែលមនុស្ស ឬសត្វបន្សល់ទុកពេលដើរឆ្លងកាត់ ជាទូទៅនិយាយថា 「不见踪迹」「寻找踪迹」។ ច្រើនតែប្រើក្នុងបរិបទស្វែងរក ស៊ើបអង្កេត សម្លេងច្រើនតែមានអារម្មណ៍អាថ៌កំបាំង ឬតានតឹង។ ខុសពី 「痕迹」៖ 「踪迹」 សំដៅជាពិសេសលើតម្រុយទីតាំងដែលបន្សល់ទុកពីសកម្មភាព។

guān yú zōng jì, nǐ kě yǐ zài jǔ gè shēng huó lì zi。

警方在湄公河畔搜了整整两天,也没有找到失踪人员的任何踪迹。

ប៉ូលីសបានស្វែងរកនៅ 湄公河畔 ពីរថ្ងៃពេញ ក៏មិនរកឃើញ 踪迹 ណាមួយនៃអ្នកបាត់ខ្លួនដែរ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប៉ូលីសបានបន្តស៊ើបអង្កេតតាម 踪迹 ដែលគួរឱ្យសង្ស័យពេញផ្លូវ បរិបទនេះប្រើសម្លេងតានតឹង។

zǒng ér yán zhī
in short
【របៀបប្រើ】

「总而言之」= ឃ្លាស្រដៀងនឹងគុជសុភាសិត ប្រើសម្រាប់សង្ខេបអត្ថបទខាងមុខ នាំមកនូវសេចក្តីសន្និដ្ឋាន ស្មើនឹង 「总之」 ជាទូទៅនិយាយថា 「总而言之,…」។ ត្រូវបានប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទសរសេរអក្សរ សុន្ទរកថា ជាពាក្យភ្ជាប់សង្ខេបដ៏សំខាន់។

jīn tiān kāi huì shí, dà jiā xiān bǎ zǒng ér yán zhī shuō qīng chǔ。

总而言之,你只要把HSK6的词汇和语法都吃透,肯定能考高分。

总而言之 អ្នកគ្រាន់តែយល់ច្បាស់ពាក្យ និងវេយ្យាករណ៍របស់ HSK6 ទាំងអស់ ប្រាកដជាអាចធ្វើតេស្តបានពិន្ទុខ្ពស់។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

「总而言之,这次改革利大于弊,值得推广」 ប្រើសម្លេងសង្ខេបសេចក្តី។

zǒng hé
sum
【របៀបប្រើ】

「总和」= នាម សំដៅលើចំនួនសរុបនៃចំនួន ឬវត្ថុជាច្រើនដែលបូកចូលគ្នា ជាទូទៅនិយាយថា 「总和超过」「力量的总和」។ ច្រើនតែប្រើក្នុងបរិបទស្ថិតិ ឧបមា។ មានន័យស្រដៀងនឹង 「总数」 「总和」 សង្កត់ធ្ងន់ជាងលើលទ្ធផលនៃការរួមបញ្ចូលកត្តាជាច្រើន។

guān yú zǒng hé, nǐ kě yǐ zài jǔ gè shēng huó lì zi。

我们中文班这个月的报名人数,比前三个月的报名总和还要多。

ចំនួនអ្នកចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ភាសាចិនរបស់យើងក្នុងខែនេះ ច្រើនជាង总和នៃចំនួនអ្នកចុះឈ្មោះក្នុងរយៈពេល 3 ខែមុនទៀត។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

កម្លាំងរបស់ក្រុមនេះគឺជា总和នៃសមត្ថភាពរបស់សមាជិកទាំងអស់ មានសម្លេងវិភាគជាក់ស្តែង។

zòng héng
lit. warp and weft in weaving
【របៀបប្រើ】

「纵横」= គុណនាម/កិរិយាសព្ទ ពណ៌នាអំពីការបែកខ្ចាត់ខ្ចាយឆ្លងគ្នា ក៏ពណ៌នាអំពីការធ្វើសកម្មភាពដោយសេរី មិនមានអ្វីរារាំងផងដែរ ជារឿយៗនិយាយថា「纵横交错」「纵横天下」។ មានលក្ខណៈជាអក្សរសាស្ត្រច្រើន ច្រើនប្រើសម្រាប់ពណ៌នាទីតាំងភូមិសាស្ត្រ ឬចរិតដិតដ៏ក្លាហាន។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zòng héng zào jù。

柬埔寨现在的公路网纵横交错,从金边到各个省份都方便多了。

បណ្តាញផ្លូវគោកនៅកម្ពុជាបច្ចុប្បន្នមានលក្ខណៈ纵横交错 ធ្វើឱ្យការធ្វើដំណើរពី金边ទៅកាន់ខេត្តផ្សេងៗកាន់តែងាយស្រួលជាងមុន។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ទន្លេនៅលើផែនទីមានលក្ខណៈ纵横交错 បង្កើតបានជាប្រព័ន្ធទឹកដ៏ស្មុគស្មាញ មានសម្លេងពិពណ៌នា។

zǒu láng
corridor
【របៀបប្រើ】

「走廊」= នាមសព្ទ សំដៅលើផ្លូវឆ្លងកាត់នៅខាងក្នុងអគារដែលភ្ជាប់បន្ទប់ផ្សេងៗគ្នា ជារឿយៗនិយាយថា「教学楼走廊」「安全走廊」។ ច្រើនប្រើក្នុងបរិបទប្រចាំថ្ងៃ និងភូមិសាស្ត្រ (ឧទាហរណ៍「河西走廊」)។

guān yú zǒu láng, nǐ kě yǐ zài jǔ gè shēng huó lì zi。

我们学校教学楼的走廊里,挂着很多学生写的优秀中文书法作品。

នៅខាងក្នុង走廊នៃអគារសិក្សារបស់សាលាយើង មានស្នាដៃសិល្បៈសរសេរអក្សរចិនល្អៗជាច្រើនដែលសិស្សសរសេរតោងនៅទីនោះ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

នៅពេលសំលេងកណ្តេះចប់មេរៀនបន្លឺ សិស្សានុសិស្សបានរត់ក្រោកទៅកាន់走廊ដើម្បីសម្រាក និងនិយាយជាមួយគ្នា មានសម្លេងរស់រវើក។

zǒu lòu
to leak (information, secrets etc)
【របៀបប្រើ】

「走漏」= កិរិយាសព្ទ សំដៅលើការលេចធ្លាយព័ត៌មានសម្ងាត់ដោយមិនបានប្រុងប្រយ័ត្ន ជារឿយៗនិយាយថា「走漏风声」「消息走漏」។ ច្រើនប្រើសម្រាប់ពណ៌នាការលេចធ្លាយបញ្ហាសម្ងាត់ដោយមិនបានរំពឹងទុក។ មានន័យស្រដៀងនឹង「泄露」 「走漏」ប្រើក្នុងន័យនិយាយថ្ងៃត្រង់ជាង ជារឿយៗភ្ជាប់ជាមួយ「风声」។

jīn tiān kāi huì shí, dà jiā xiān bǎ zǒu lòu shuō qīng chǔ。

这次HSK考前辅导的内部资料要保管好,千万不能走漏给外人。

ឯកសារផ្ទៃក្នុងសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលមុនប្រលង HSK លើកនេះ ត្រូវរក្សាទុកឲ្យបានល្អ កុំឲ្យ 「走漏」 ដល់អ្នកក្រៅឡើយ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ផែនការប្រតិបត្តិការបាន走漏风声ដោយមិនបានប្រុងប្រយ័ត្ន ចាំបាច់ត្រូវផ្លាស់ប្តូរផែនការបន្ទាន់ មានសម្លេងតានតឹង។

zǒu sī
to smuggle
【របៀបប្រើ】

「走私」 = កិរិយាស័ព្ទ សំដៅលើការដឹកជញ្ជូនសម្ភារៈខុសច្បាប់ដោយលាក់កំបាំង ជៀសវាងពន្ធនាំចេញនាំចូល។ ជាទូទៅគេនិយាយថា 「走私货物」 「打击走私」។ ជាពាក្យផ្តាច់មុខប្រើក្នុងបរិបទច្បាប់ និងអយ្យការទូក ផ្ទុកន័យខុសច្បាប់យ៉ាងច្បាស់។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zǒu sī zào jù。

柬埔寨海关最近查获了一批走私的奢侈品,涉案金额非常高。

អយ្យការទូក 柬埔寨 ថ្មីៗនេះបានចាប់យកសម្ភារៈប្រណីតដែលត្រូវបាន 「走私」 មួយចំនួនធំ ចំនួនទឹកប្រាក់ទាក់ទងនឹងករណីនេះមានកំរិតខ្ពស់ខ្លាំង។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

អយ្យការទូកថ្មីៗនេះបានរកឃើញនិងចាប់យកករណី 「走私」 ទ្រង់ទ្រាយធំមួយ។ វាក្យសម្ព័ន្ធមានលក្ខណៈមិនស្វាហាប់។

zòu
to hit
【របៀបប្រើ】

「揍」 = កិរិយាស័ព្ទ សំដៅលើការវាយមនុស្សដោយប្រើកំប៉ុងដៃ ឬដំបង។ ជាទូទៅគេនិយាយថា 「挨揍」 「揍一顿」។ មានលក្ខណៈនៃការនិយាយមាត់ វាក្យសម្ព័ន្ធសាមញ្ញនិងផ្ទាល់ ច្រើនតែប្រើដើម្បីពិពណ៌នាការប្រកួតវាយគ្នា ឬការដាក់ទណ្ឌកម្ម។ ខុសពី 「打」 គឺ 「揍」 មានកម្លាំងខ្លាំងជាង ផ្ទុកន័យនៃការបង្រៀនមេរៀន និងដាក់ទណ្ឌកម្ម។

wǒ xiǎng zài què rèn yī xià zhè ge zòu。

我小时候特别调皮,总偷偷跑去湄公河游泳,没少挨我爸爸揍。

ពេលខ្ញុំនៅក្មេង ខ្ញុំមានកំហឹងខ្លាំង ញឹកញាប់រត់ទៅហែលទឹកនៅ 湄公河 ដោយលាក់កំបាំង ខ្ញុំធ្លាប់ត្រូវឪពុក 「揍」 ច្រើនដងណាស់។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ក្មេងតូចបានបំបាក់ថូផ្កា ខ្លាច 「挨揍」 មិនហ៊ាននិយាយពិត។ វាក្យសម្ព័ន្ធមានលក្ខណៈរស់រវើក។

zū lìn
to rent
【របៀបប្រើ】

「租赁」 = កិរិយាស័ព្ទ សំដៅលើការប្រើប្រាស់ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់អ្នកដទៃតាមរបៀបបង់ប្រាក់ជួល។ ជាទូទៅគេនិយាយថា 「租赁合同」 「设备租赁」។ ច្រើនតែប្រើក្នុងបរិបទពាណិជ្ជកម្ម និងច្បាប់ មានលក្ខណៈផ្លូវការជាង 「租」។ ផ្ទុយពី 「出租」 「租赁」 ជាពាក្យនិយាយជាទូទៅ អាចសំដៅទៅលើសកម្មភាពរបស់ភាគីជួល ឬភាគីលក់ជួលបាន។

wǒ xiǎng zài què rèn yī xià zhè ge zū lìn。

我们公司现在的办公场地,是从当地一家华裔企业手里租赁的。

ទីធ្លាការិយាល័យបច្ចុប្បន្នរបស់ក្រុមហ៊ុនយើង ត្រូវបាន 「租赁」 ពីក្រុមហ៊ុនជនជាតិចិនដែលរស់នៅក្នុងស្រុកមួយក្រុម។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ក្រុមហ៊ុនបានសំរេចចិត្ត 「租赁」 ការិយាល័យមួយ បណ្តោះអាសន្នមិនទិញអចលនទ្រព្យ។ វាក្យសម្ព័ន្ធមានលក្ខណៈជាក់ស្តែង។

zú yǐ
sufficient to...
【របៀបប្រើ】

「足以」= គុណកិរិយា សំដៅថាឈានដល់កម្រិតណាមួយ អាចធ្វើបានទាំងស្រុង គេនិយាយញឹកញាប់ថា 「足以证明」「足以应付」។ មានលក្ខណៈជាភាសាសែត ច្រើនប្រើក្នុងការបកស្រាយដែលសង្កត់ធ្ងន់លើភាពគ្រប់គ្រាន់។ ខុសពី 「能够」៖ 「足以」 សង្កត់ធ្ងន់ថាកម្រិតគ្រប់គ្រាន់ លើសតាមតម្រូវការជាង។

tā shuō huà zǒng shì lí bù kāi zú yǐ。

你只要把这几套HSK6的真题都吃透,足以应对这次的正式考试。

你只要把这几套HSK6的真题都吃透,足以应对这次的正式考试。

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

「这份成绩单足以证明他这一年的努力」,សម្លេងនិយាយបញ្ជាក់ច្បាស់។

zǔ ài
to obstruct
【របៀបប្រើ】

「阻碍」= កិរិយាសព្ទ/នាម សំដៅថារារាំងអោយអ្វីមួយដំណើរការមិនរលូន គេនិយាយញឹកញាប់ថា 「阻碍发展」「排除阻碍」។ ច្រើនប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ ការរីកចម្រើនដែលជាអារូបិយប័ណ្ណត្រូវបានរារាំង។ ខុសពី 「障碍」៖ 「阻碍」 ច្រើនប្រើជាកិរិយាសព្ទ សង្កត់ធ្ងន់លើសកម្មភាពនៃការរារាំង ផ្ទុយទៅវិញ 「障碍」 ច្រើនប្រើជានាម សំដៅទៅលើវត្ថុរារាំងជាក់ស្តែង។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zǔ ài zào jù。

学习中文的时候遇到发音不准的问题很正常,别让它阻碍你进步。

学习中文的时候遇到发音不准的问题很正常,别让它阻碍你进步。

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

「落后的观念阻碍了当地经济的发展」,សម្លេងនិយាយជាការវិភាគ។

zǔ lán
to stop
【របៀបប្រើ】

「阻拦」= កិរិយាសព្ទ សំដៅថាប្រើកម្លាំងរារាំងអោយមិនអាចឆ្លងកាត់បាន គេនិយាយញឹកញាប់ថា 「拼命阻拦」「无法阻拦」។ ច្រើនប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីការរារាំងទាក់ទងនឹងសកម្មភាពរាងកាយ ឬសកម្មភាពជាក់ស្តែង។ ខុសពី 「阻止」៖ 「阻拦」 សង្កត់ធ្ងន់ថាប្រើរាងកាយ ឬសកម្មភាពពិតប្រាកដដើម្បីរារាំងជាង។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zǔ lán zào jù。

我本来想报名参加今年的HSK6考试,家里人都很支持,没人阻拦。

我本来想报名参加今年的HSK6考试,家里人都很支持,没人阻拦。

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

「面对突发情况,工作人员及时上前阻拦」,សម្លេងនិយាយបង្ហាញភាពបន្ទាន់។

zǔ náo
to thwart
【របៀបប្រើ】

「阻挠」= កិរិយាសព្ទ សំដៅថាចេញមករារាំងដោយចេតនា រារាំងអ្នកដទៃធ្វើការ គេនិយាយញឹកញាប់ថា 「百般阻挠」「遭到阻挠」។ ច្រើនប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីអាកប្បកិរិយាបំផ្លិចដែលធ្វើដោយចេតនា មានលក្ខណៈអាក្រក់។ ខុសពី 「阻碍」៖ 「阻挠」 សង្កត់ធ្ងន់លើការបំផ្លិចដោយចេតនាពីបុគ្គល មិនមែនជាដែនកំណត់ពីលក្ខខណ្ឌវិជ្ជមានទេ។

wǒ xiǎng zài què rèn yī xià zhè ge zǔ náo。

不管遇到多少人阻挠,他都没有放弃在柬埔寨推广中文教育的念头。

ទោះបីជាជួបការ 阻挠 ពីមនុស្សប៉ុន្មានក៏ដោយ គាត់មិនបោះបង់គំនិតផ្សព្វផ្សាយអប់រំភាសាចិននៅ 柬埔寨 ឡើយ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

នៅពេលអនុវត្តវិធានការកំណែទម្រង់ បានជួបការ 阻挠 ពីអ្នកដែលទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍រួចហើយមួយចំនួន ប្រើសម្លេងបង្ហាញការខឹងសម្បារ។

surname Zu
【របៀបប្រើ】

「组」 = នាម / នាមរាប់ សំដៅលើមនុស្សមួយក្រុម ឬវត្ថុមួយចំនួនដែលរួមគ្នាដើម្បីគោលបំណងខ្លះៗ ជាញឹកញាប់និយាយថា 「小组讨论」「一组数据」។ ជាពាក្យប្រើប្រាស់ញឹកញាប់ទាំងក្នុងបរិបទកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ និងសិក្សាស្រាវជ្រាវ។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zǔ zào jù。

老师把我们备考HSK6的学员分成了五个组,每个组四个人一起学习。

គ្រូបែងចែកសិស្សដែលកំពុងត្រៀមប្រឡង HSK6 ជា 组 ៥ក្រុម នីមួយៗមានមនុស្ស៤នាក់រៀនជាមួយគ្នា។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

គ្រូបែងចែកសិស្សទាំងថ្នាក់ជា 小组 ៥ក្រុម ដើម្បីចាប់ផ្តើមពិភាក្សា ប្រើសម្លេងបង្ហាញការរៀបចំ។

zǔ fù
father's father
【របៀបប្រើ】

「祖父」 = នាម សំដៅលើឪពុករបស់ឪពុក ជាញឹកញាប់និយាយថា 「祖父母」「祖父辈」។ ជាអត្តនាមផ្លូវការប្រើក្នុងការសរសេរ ក្នុងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃជាញឹកញាប់និយាយថា 「爷爷」។ ខុសពី 「外祖父」៖ 「祖父」 ជាសាច់ញាតិផ្នែកឪពុក ហើយ 「外祖父」 ជាសាច់ញាតិផ្នែកម្តាយ (ហៅថា 「姥爷」)។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zǔ fù zào jù。

我的祖父是上世纪七十年代从中国广东来柬埔寨做生意的华人。

祖父 របស់ខ្ញុំជាជនជាតិចិនដែលមកធ្វើជំនួញនៅ 柬埔寨 ពីខេត្ត 广东 ប្រទេសចិន នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 70 សតវត្សមុន។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

គាត់រស់នៅជាមួយ 祖父 តាំងពីក្មេង អារម្មណ៍ជាប់ទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ ប្រើសម្លេងបង្ហាញការស្រឡាញ់។

zuàn shí
diamond
【របៀបប្រើ】

「钻石」 = នាម សំដៅលើត្បូងពេជ្រធម្មជាតិដែលបានកាត់ខាត់ និងប៉ូលារួចរាល់ ជាញឹកញាប់និយាយថា 「钻石戒指」「钻石恒久远」។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទគ្រឿងអលង្ការ និងពិធីមង្គលការ សន្មតថាជានិមិត្តនៃភាពមានតម្លៃ និងអចិន្ត្រៃយ៍។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zuàn shí zào jù。

他在金边的珠宝店买了一枚镶嵌钻石的戒指,打算向女朋友求婚。

គាត់បានទិញចិញ្ចៀនដែលបង្កប់ 钻石 នៅហាងគ្រឿងអលង្ការក្នុង 金边 គ្រោងនឹងស្នើររៀបការដល់មិត្តស្រីរបស់គាត់។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

គាត់រៀបចំ 钻石戒指 ដ៏ល្អិតល្អន់មួយអង្គដើម្បីស្នើរសុំអាពាហ៍ពិពាហ៍ ប្រើសម្លេងបង្ហាញភាពស្នេហាដ៏កក់ក្តៅ។

zuān yán
to study meticulously
【របៀបប្រើ】

「钻研」 = កិរិយាសព្ទ សំដៅលើការសិក្សាស៊ីជម្រៅ ស្វែងរកដោយខ្នះខ្នែងនូវបញ្ហាណាមួយ ជាទូទៅគេនិយាយថា 「刻苦钻研」「钻研技术」។ ប្រើប្រាស់ច្រើននៅវិស័យសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកទេស សម្លេងបង្ហាញភាពប្រុងប្រយ័ត្ន និងផ្តោតអារម្មណ៍។ ខុសពី 「研究」៖ 「钻研」 សង្កត់ធ្ងន់លើស្មារតីជ្រៅជ្រុះ ប្តេជ្ញាចិត្តដោះស្រាយបញ្ហាលំបាកបន្ថែមទៀត។

guān yú zuān yán, nǐ kě yǐ zài jǔ gè shēng huó lì zi。

要想把HSK6的语法点都吃透,就得花时间多钻研真题里的难点。

បើអ្នកចង់យល់ច្បាស់នូវចំណុចវេយ្យាករណ៍ HSK6 ទាំងអស់ អ្នកត្រូវចំណាយពេល 钻研 ចំណុចលំបាកនៅក្នុងប្រធានបទពីបុរាណឱ្យបានច្រើន។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

គាត់បានប្រើពេលទំនេរ 钻研 បច្ចេកទេសជំនាញ ទីបំផុតក៏អាចដោះស្រាយបញ្ហាលំបាកបាន បរិបទនេះប្រើសម្លេងសរសើរ។

zuǐ chún
lip
【របៀបប្រើ】

「嘴唇」 = នាម សំដៅលើជាលិការទន់ពីរសន្លឹកនៅខាងក្រៅមាត់ ជាទូទៅគេនិយាយថា 「嘴唇干裂」「咬嘴唇」។ ជាពាក្យប្រើប្រាស់ញឹកញាប់ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ប្រើប្រាស់ច្រើនដើម្បីពិពណ៌នារូបរាង ឬមុខមាឌ។

wǒ xiǎng zài què rèn yī xià zhè ge zuǐ chún。

柬埔寨旱季的时候天气特别干燥,很多人的嘴唇都会容易干裂。

នៅរដូវប្រាំងនៃប្រទេស 柬埔寨 អាកាសស្ងួតជាពិសេស 嘴唇 របស់មនុស្សជាច្រើនងាយនឹងប្រេះស្រាំ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

រដូវរងាអាកាសស្ងួត ធ្វើឱ្យ 嘴唇 របស់នាងប្រេះស្រាំ បរិបទនេះប្រើសម្លេងបារម្ភ។

zūn yán
dignity
【របៀបប្រើ】

「尊严」 = នាម សំដៅលើបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងឋានៈដែលមនុស្សគួរតែមាន និងមិនអាចរំលោភបាន ជាទូទៅគេនិយាយថា 「维护尊严」「有尊严地生活」។ ប្រើប្រាស់ញឹកញាប់ក្នុងបរិបទច្បាប់ និងសីលធម៌ សម្លេងមានភាពធ្ងន់ធ្ងរ។ ខុសពី 「面子」៖ 「尊严」 ជាតម្លៃបុគ្គលិកលក្ខណៈជ្រៅជ្រុះ និងជាមូលដ្ឋាន ប៉ុន្តែ 「面子」 ផ្តោតលើកិត្យានុភាពផ្ទៃខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះ។

guān yú zūn yán, nǐ kě yǐ zài jǔ gè shēng huó lì zi。

不管我们的生活条件好不好,都要努力维护自己的人格尊严。

ទោះបីលក្ខខណ្ឌជីវិតរបស់យើងល្អឬអត់ក្តី យើងត្រូវខំប្រឹងការពារបុគ្គលិកលក្ខណៈ 尊严 ផ្ទាល់ខ្លួន។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

មនុស្សគ្រប់គ្នាគួរតែរស់នៅដោយមាន 尊严 មិនរងការរើសអើង បរិបទនេះប្រើសម្លេងប្តេជ្ញាចិត្ត។

zūn xún
to follow
【របៀបប្រើ】

「遵循」= កិរិយាសព្ទ មានន័យថាធ្វើតាម (គោលការណ៍, ច្បាប់ធម្មជាតិ, ការណែនាំ) ជាទូទៅគេនិយាយថា 「遵循规律」「遵循原则」។ វាជាវចនាសរសេរ ច្រើនប្រើក្នុងបរិបទផ្លូវការ និងទាក់ទងនឹងលក្ខន្តិកៈ។ ខុសពី 「遵守」៖ 「遵循」ភាគច្រើនភ្ជាប់ជាមួយនឹងគោលការណ៍ ច្បាប់ធម្មជាតិដែលអរូបី ខណៈ「遵守」ភាគច្រើនភ្ជាប់ជាមួយនឹងច្បាប់ គោលការណ៍រៀបចំជាក់លាក់។

wǒ xiǎng zài què rèn yī xià zhè ge zūn xún。

我们参加HSK考试的时候,必须严格遵循考场的各项规章制度。

ពេលយើងចូលរួមការប្រឡង HSK ត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង遵循លក្ខន្តិកៈ និងបទប្បញ្ញត្តិទាំងអស់នៃបន្ទប់ប្រឡង។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ការធ្វើស្រាវជ្រាវត្រូវតែ遵循គោលការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ មិនអាចប្រញាប់ប្រញាល់ចង់បានលទ្ធផលបានទេ សម្លេងមានលក្ខណៈតឹងរ៉ឹង។

zhuó mó
to carve and polish (jade)
【របៀបប្រើ】

「琢磨」នៅពេលអានថា zuómo មានន័យថាគិតម្តងហើយម្តងទៀត, ទស្សន៍ទាយ ឧទាហរណ៍ 「琢磨这件事」។ នៅពេលអានថា zhuómó មានន័យថាដុតនិងកែច្នៃថ្មមគ្គុទ្ទេសក៍ ហើយក៏ប្រៀបធៀបទៅនឹងការកែសម្រួលអត្ថបទយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នផងដែរ ឧទាហរណ៍ 「反复琢磨字句」។ សំឡេងពីរប្រភេទនេះមានអត្ថន័យខុសគ្នា ត្រូវបែងចែកដោយផ្អែកលើបរិបទ។

jīn tiān kāi huì shí, dà jiā xiān bǎ zhuó mó shuō qīng chǔ。

我琢磨了好半天,才搞懂这道HSK6阅读题到底要表达什么意思。

ខ្ញុំ琢磨រយៈពេលជាយូរណាស់ ទើបយល់បានថាសំណួរអានរង្វាន់ HSK6 នេះចង់បង្ហាញអត្ថន័យអ្វីពិតប្រាកដ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

គាត់一直在琢磨ពីរបៀបនិយាយស្នើសុំឡើងប្រាក់ខែទៅឪពុកម្ចាស់ការងារ សម្លេងបង្ហាញពីការជាប់គាំង។

zuǒ yòu
left and right
【របៀបប្រើ】

「左右」មានអត្ថន័យច្រើន៖ បង្ហាញទីតាំងថា «ខាងឆ្វេង និងខាងស្តាំ» បង្ហាញចំនួនប្រហែល ឧទាហរណ៍ «三十岁左右» ជាកិរិយាសព្ទមានន័យថាគ្រប់គ្រង, កាន់កាប់ ឧទាហរណ៍ «左右局势»។ វាត្រូវបានប្រើជាទូទៅទាំងក្នុងបរិបទប្រចាំថ្ងៃ និងផ្លូវការ ត្រូវផ្អែកលើបរិបទដើម្បីកំណត់អត្ថន័យ។

tā shuō huà zǒng shì lí bù kāi zuǒ yòu。

我每天早上七点左右出门去中文班上课,从来不会迟到早退。

ខ្ញុំចេញពីផ្ទះពេលព្រឹកម៉ោង៧左右 រាល់ថ្ងៃដើម្បីទៅថ្នាក់រៀនភាសាចិន ខ្ញុំមិនដែលមកយឺត ឬចាកចេញមុនម៉ោងទេ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

គាត់មានអាយុ三十岁左右 មើលទៅមានប្រាជ្ញា និងសមត្ថភាព សម្លេងបង្ហាញពីការពិពណ៌នាអធិប្បាយ។

zuò bì
to practice fraud
【របៀបប្រើ】

「作弊」= កិរិយាសព្ទ មានន័យថាប្រើវិធីមិនត្រឹមត្រូវដើម្បីឆ្លងកាត់ដោយបញ្ឆោត ជាទូទៅគេនិយាយថា 「考试作弊」「严禁作弊」។ វាត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់ក្នុងបរិបទអប់រំ និងការប្រកួតប្រជែង មានន័យអាក្រក់ជាក់ស្តែង។ មានអត្ថន័យស្រដៀងនឹង「舞弊」 「作弊」ត្រូវបានប្រើជាទូទៅក្នុងការនិយាយ និងបរិបទអប់រំប្រចាំថ្ងៃជាង។

guān yú zuò bì, nǐ kě yǐ zài jǔ gè shēng huó lì zi。

HSK考试的纪律非常严格,一旦发现作弊就会直接取消考试资格。

ក្រមសីលធម៌ក្នុងការប្រឡង HSK មានលក្ខណៈតឹងរឹងខ្លាំងណាស់ ពេលណារកឃើញការធ្វើ「作弊」នឹងលុបចោលសិទ្ធិប្រឡងភ្លាមៗ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

សាលាហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរឹងនូវអាកប្បកិរិយា「作弊」ក្នុងការប្រឡងគ្រប់ទម្រង់ សម្លេងមានលក្ខណៈតឹងរឹង។

zuò fèi
to become invalid
【របៀបប្រើ】

「作废」= កិរិយាសព្ទ មានន័យថាសិទ្ធិដែលមានពីមុនបាត់បង់ សិនមានសិទ្ធិតាមច្បាប់ ឬសិទ្ធិប្រើប្រាស់ទៀតហើយ គេជានិយមនិយាយថា「机票作废」「合同作废」ជាដើម។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទច្បាប់ និងកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ។ ខុសពី「取消」៖「作废」សង្កត់ធ្ងន់ទៅលើសិទ្ធិដែលមានពីមុនត្រូវបានបដិសេធ ហើយ「取消」សង្កត់ធ្ងន់ទៅលើការបញ្ឈប់សកម្មភាពដែលបានរៀបចំរួច។

jīn tiān kāi huì shí, dà jiā xiān bǎ zuò fèi shuō qīng chǔ。

如果你的柬埔寨签证过期超过三个月,就会自动作废得重新办理。

ប្រសិនបើវីសា「柬埔寨」របស់អ្នកផុតកំណត់លើសពី 3 ខែ នឹង「作废」ដោយស្វ័យប្រវត្តិ ត្រូវដាក់ស្នើរថ្មីម្ដងទៀត។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ដោយសារបំពេញទិន្នន័យខុស មូលបត្របង់ប្រាក់នេះបាន「作废」រួចហើយ សម្លេងមានលក្ខណៈរំលឹក។

zuò fēng
style
【របៀបប្រើ】

「作风」= នាមសព្ទ មានន័យថាអាកប្បកិរិយា និងរបៀបប្រព្រឹត្តិដែលបង្ហាញជាប្រចាំ គេជានិយមនិយាយថា「工作作风」「艰苦朴素的作风」ជាដើម។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទនយោបាយ និងកន្លែងធ្វើការ សម្លេងមានលក្ខណៈវាយតម្លៃខ្លាំង។ ខុសពី「风格」៖「作风」ច្រើនប្រើសម្រាប់វាយតម្លៃអាកប្បកិរិយាការងារ និងគុណធម៌សីលធម៌។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zuò fēng zào jù。

这位中资企业的负责人工作作风特别踏实,很受当地员工的欢迎。

ប្រធានសាជីវកម្មមានដើមទុនចិនរូបនេះមាន「工作作风」យ៉ាងរឹងមាំ និងធ្វើការស្មោះត្រង់ខ្លាំងណាស់ ទទួលបានការស្វាគមន៍ពីបុគ្គលិកក្នុងស្រុកយ៉ាងខ្លាំង។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

មន្ត្រីនាំមុខត្រូវរក្សា「艰苦朴素的工作作风」 សម្លេងមានលក្ខណៈធ្ងន់ធ្ងរ។

zuò xī
to work and rest
【របៀបប្រើ】

「作息」= នាមសព្ទ មានន័យថាការរៀបចំពេលវេលាធ្វើការ និងសម្រាក គេជានិយមនិយាយថា「作息时间」「规律作息」ជាដើម។ ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទសុខភាព និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។

tā shuō huà zǒng shì lí bù kāi zuò xī。

备考HSK6的这段时间,我一直保持着规律的作息,精神状态很好。

ក្នុងអំឡុងពេលត្រៀមប្រឡង HSK6 ខ្ញុំបានរក្សារបៀប 作息 ឱ្យបានទៀងទាត់ជាបន្ត ដូច្នេះស្ថានភាពបញ្ញារបស់ខ្ញុំល្អខ្លាំង។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

គ្រូពេទ្យណែនាំឱ្យអ្នករាល់គ្នារក្សា「规律作息」 អនុវត្ត「早睡早起」 សម្លេងមានលក្ខណៈណែនាំ។

zuò yòu míng
motto
【របៀបប្រើ】

「座右铭」 = នាម សំដៅទៅលើសុភាសិតដែលបម្រើជាការព្រមាន និងជំរុញខ្លួនឯង ជាទូទៅដាក់នៅក្បែរកៅអីដើម្បីរំឹកខ្លួនឯងជានិច្ច ជាទូទៅគេនិយាយថា「人生座右铭」「以此为座右铭」ច្រើនប្រើសម្រាប់បង្ហាញគោលការណ៍នៃជីវិត។

tā shuō huà zǒng shì lí bù kāi zuò yòu míng。

"学无止境"这四个字,从始至终都是我学习中文的座右铭。

អក្សរចិន ៤ តួ「学无止境」នេះ ជា「座右铭」ក្នុងការសិក្សាភាសាចិនរបស់ខ្ញុំមកតាំងពីដំបូងរហូតដល់ពេលបច្ចុប្បន្ន។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

「坚持就是胜利」ជា「座右铭」របស់គាត់មកជាបន្ត ការនិយាយមានភាពរឹងមាំ។

zuò dōng
to act as host
【របៀបប្រើ】

「做东」 = កិរិយាស័ព្ទ សំដៅទៅលើការធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះអញ្ជើញមិត្តភក្តិទទួលទានអាហារ ជាទូទៅគេនិយាយថា「今天我做东」「轮流做东」ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទនៃការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ និងទំនាក់ទំនងសង្គម សម្លេងមានភាពកក់ក្តៅនិងសប្បាយរីករាយ មានន័យស្រដៀងនឹង「请客」ប៉ុន្តែ「做东」សង្កត់ធ្ងន់លើអត្តសញ្ញាណជាម្ចាស់ផ្ទះកាន់តែច្រើន។

tā shuō huà zǒng shì lí bù kāi zuò dōng。

等你这次HSK6考到270分以上,可得做东请我们大家吃饭庆祝。

នៅពេលអ្នកទទួលបានពិន្ទុ HSK6 លើសពី 270 ពិន្ទុក្នុងប្រឡងលើកនេះ អ្នកត្រូវតែ「做东」អញ្ជើញយើងទាំងអស់គ្នាទទួលទានអាហារដើម្បីអបអរសាទរនោះទេ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ក្នុងកម្មវិធីជួបជុំមិត្តសិក្សាចាស់ គាត់បានស្នើដោយស្ម័គ្រចិត្តថាថ្ងៃនេះគាត់នឹង「做东」 សម្លេងមានភាពរឹងមាំនិងសប្បាយ។

zuò zhǔ
see 主
【របៀបប្រើ】

「做主」 = កិរិយាស័ព្ទ សំដៅទៅលើការមានសិទ្ធិសម្រេចចិត្តលើរឿងណាមួយ ទទួលខុសត្រូវក្នុងការរើសមធ្យោបាយ ជាទូទៅគេនិយាយថា「自己做主」「当家做主」ប្រើញឹកញាប់ក្នុងបរិបទប្រចាំថ្ងៃ និងគ្រួសារ ខុសពី「决定」គឺ「做主」សង្កត់ធ្ងន់លើការមានសិទ្ធិ ឬលក្ខណៈសម្បត្តិសម្រាប់សម្រេចចិត្ត មិនមែនគ្រាន់តែជាសកម្មភាពជ្រើសរើសប៉ុណ្ណោះទេ។

xué wán yǐ hòu, wǒ huì yòng zuò zhǔ zào jù。

你已经是成年人了,自己要不要继续学中文的事可以自己做主。

អ្នកបានក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យហើយ រឿងថាតើអ្នកនឹងបន្តសិក្សាភាសាចិនឬអត់ អ្នកអាច「做主」ដោយខ្លួនឯងបាន។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

រឿងនេះអ្នក「做主」ដោយខ្លួនឯងបានហើយ មិនចាំបាច់សួរខ្ញុំរាល់រឿងទាំងអស់ សម្លេងបង្ហាញការទុកចិត្តឱ្យសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។

关键句跟读

本课话题「功能词与连接扫尾」。听示范后跟读;若出现「对方说 / 请你答」,先听对方,再跟读你的回答。

សូមអានតាម:

【របៀបប្រើ】

「阻碍/阻拦/阻挠」——阻碍多指抽象条件妨碍发展,阻拦指用行动拦住不让通过,阻挠指故意使坏、蓄意破坏;程度和主观色彩依次加重。

សូមអានតាម:

【របៀបប្រើ】

「自卑/自满/自主」——自卑是缺乏自信的消极心理,自满是满足现状不思进取的负面状态,自主是自己拿主意的积极能力;三词感情色彩截然不同。

សូមអានតាម:

【របៀបប្រើ】

「做东/做主」——做东特指请客吃饭时作为东道主付账待客,做主指对某件事情有权拿主意;场合和搭配对象完全不同,不可混用。

សូមអានតាម:

【របៀបប្រើ】

本课词「准则」:先看整句,再记住它在「功能词与连接扫尾」话题里怎么用。

សូមអានតាម:

【របៀបប្រើ】

本课词「卓越」:先看整句,再记住它在「功能词与连接扫尾」话题里怎么用。

សូមអានតាម:

姿
【របៀបប្រើ】

本课词「姿态」:先看整句,再记住它在「功能词与连接扫尾」话题里怎么用。

情景应答

គេនិយាយ:

សូមឆ្លើយ:

【របៀបប្រើ】

先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。

情景应答

គេនិយាយ:

សូមឆ្លើយ:

【របៀបប្រើ】

先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。

សន្ទនាឈុត

សន្ទនាឈុតពេញ។ ហាត់「ឃ្លាលើ→ឆ្លើយ」。

សន្ទនាបញ្ចប់វគ្គសិក្សាថ្នាក់ភាសាចិន

金边市中心中文培训学校教室

老师

កិច្ចប្រាស្រ័យទាក់ទងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្ងៃនេះ យើងសូមអញ្ជើញអ្នកតំណាងថ្នាក់ភាសាចិនដែលមានបទពិសោធន៍ អាមីង មកនិយាយមុនគេបានទេ។

阿明

សូមអរគុណគ្រូ ពេលខ្ញុំទើបតែមកថ្នាក់ភាសាចិន ខ្ញុំមានអារម្មណ៍អន់ថយខ្លាំង ខ្លាចនិយាយមិនល្អហើយត្រូវគេសើចជានិច្ច។

索菲亚

ខ្ញុំចាំបានថាពេលមុន អ្នកចំណាយពេលរាល់ថ្ងៃនៅបន្ទប់សិក្សាដោយខ្លួនឯង សិក្សាវេយ្យាករណ៍ ខិតខំប្រឹងប្រែងជាងគេទាំងអស់។

老师

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អាមីងពិតជាគួរឲ្យសរសើរណាស់ ប៉ុន្តែការជឿនលឿនរបស់មិត្តថ្នាក់ផ្សេងទៀតក៏មានច្រើនដែរ។

阿明
H S K

ខ្ញុំហ៊ានផ្អើមផ្អោយតែអីទេ នៅមានចំណេះដឹង HSK ជាច្រើនទៀតដែលខ្ញុំត្រូវសិក្សាស្រាវជ្រាវបន្តិចម្តងៗទៀតណាស់។

索菲亚

បាទ/ចាស ពេលខាងមុខយើងក៏ត្រូវបន្តខិតខំដោយខ្លួនឯង ប្រើភាសាចិនទំនាក់ទំនងក្នុងជីវិតបន្ថែមទៀត។

老师
H S K 6

ស្មារតីសិក្សាដោយខ្លួនឯងរបស់អ្នករាល់គ្នាពិតជាល្អខ្លាំងណាស់ ប្រសិនបើបន្តរក្សានូវវិធីនេះ ប្រាកដជាសាកល្បង HSK6 បានល្អណាស់។

ការជួបជុំមិត្តភក្តិនៅភោជនីយដ្ឋានចិន

金边桑园区老字号川味中餐馆

阿明
便

ថ្ងៃនេះខ្ញុំជាម្ចាស់ថ្វីបញ្ចុះ អ្នករាល់គ្នាចង់ញ៉ាំអ្វីសូមបញ្ជាដោយសេរី កុំប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះខ្ញុំទេ។

小美

ខ្ញុំលឺថាម្ចាស់ហាងនេះតែងតែឧបត្ថម្ភការសិក្សាដល់សិស្សជនជាតិចិនក្រីក្រក្នុងមូលដ្ឋាន ជាមនុស្សល្អខ្លាំងណាស់។

索菲亚

រសជាតិ 水煮鱼 របស់ហាងនេះពិតប្រាកដខ្លាំងណាស់ លើកមុនខ្ញុំមកញ៉ាំម្ដង ក៏ចងចាំមិនផុតទៅទៀតហើយ។

阿明

រសជាតិម្ហូបរបស់ហាងនេះពិតជាល្អណាស់ ប៉ុន្តែយើងបញ្ជាច្រើនពេក ប្រសិនបើញ៉ាំមិនគប់ក៏ជាការខ្ជះខ្ជាយដែរនៅអី។

小美

哈哈 អ្នកអស់បារម្ភបាន ថ្មីៗនេះខ្ញុំមានទម្លាប់រស់នៅទៀងទាត់ខ្លាំងណាស់ ចំណង់ញ៉ាំល្អណាស់ ប្រាកដថាញ៉ាំបានគប់ទាំងអស់។

索菲亚

មែនហើយ ពេលយើងបញ្ជាម្ហូបក៏គួរតែធ្វើតាមក្បួនដែរ ញ៉ាំបានប៉ុន្មានក៏បញ្ជាប៉ុន្មាន កុំខ្ជះខ្ជាយ។

阿明
H S K

សរុបសេចក្តី ថ្ងៃនេះអ្នកទាំងអស់គ្នាញ៉ាំឱ្យឆ្ងាញ់ ផឹកឱ្យស្រួល នៅពេលប្រឡង HSK លើកក្រោយ សូមឲ្យទាំងអស់គ្នាបានពិន្ទុខ្ពស់ដោយជោគជ័យ។

លំហាត់ (ស្គាល់ទម្រង់)

លំហាត់នេះមិនគិតពិន្ទុចុងក្រោយ — ធ្វើខុសក៏មិនអីទេ រៀនស្គាល់ទម្រង់សំណួរ។

ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ឃ្លាលើ:「你对这个方案怎么看?」— ឆ្លើយយ៉ាងម៉េច?

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ឃ្លាលើ:「需要我帮忙吗?」— ឆ្លើយយ៉ាងម៉េច?

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ឃ្លាលើ:「事情顺利吗?」— ឆ្លើយយ៉ាងម៉េច?

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ស្តាប់ រើសពាក្យដែលបានឮ

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ស្តាប់ រើសពាក្យដែលបានឮ

សំណួរ

លំហាត់

ប្រឡងមេរៀន៖ ហាត់ឆ្លើយឃ្លាបន្ទាប់។ សំណួរតិចក៏បាន។

ជ្រើសអក្សរ

មើល បំពេញចន្លោះ៖ 我想再确认一下这个______。

ជ្រើសអក្សរ

មើល បំពេញចន្លោះ៖ 他说话总是离不开______。

ជ្រើសអក្សរ

មើល បំពេញចន្លោះ៖ 学完以后,我会用______造句。

ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល សន្ទនា៖ A៖ 今天的结业交流,我们先请资深的汉语课代表阿明发言吧。 B៖ 谢谢老师,我刚来中文班的时候特别自卑,总怕说不好被笑话。 សួរ៖ 第二个人怎么回答?

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល សន្ទនា៖ A៖ 谢谢老师,我刚来中文班的时候特别自卑,总怕说不好被笑话。 B៖ 我可记得你当初天天泡在自习室钻研语法,比谁都努力。 សួរ៖ 第二个人怎么回答?

សំណួរ
ជ្រើសអក្សរ

មើល ន័យដូចគ្នាទេ? ① 我想再确认一下这个壮烈。 ② 我想再确认一下这个壮烈。

ជ្រើសអក្សរ

មើល ន័យដូចគ្នាទេ? ① 他说话总是离不开追悼。 ② 他说话总是离不开追悼。

ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ឃ្លាលើ:「关于讨论功能词与连接扫尾,你怎么看?」— ឆ្លើយយ៉ាងម៉េច?

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ឃ្លាលើ:「需要我帮忙吗?」— ឆ្លើយយ៉ាងម៉េច?

សំណួរ