← ត្រឡប់ទៅតារាងមេរៀន ដំណាក់ទី 4 · ម៉ោង 14 · ទីក្រុង និងសង្គម

ទីក្រុង និងសង្គម

គោលដៅ

  • ចេះជាប់ពាក្យចំនួន 23 ក្នុងមេរៀននេះ និងការភ្ជាប់ពាក្យដែលប្រើជាទូទៅ
  • អាចស្តាប់យល់ការសន្ទនាស៊ីណារីយ៉ូ និងអាចអានតាមបានផងដែរ
  • អាចប្រើរចនាសម្ព័ន្ធ「无论…都」ដើម្បីភ្ជាប់ប្រយោគបាន។

សេចក្តីណែនាំមេរៀន

HSK4៖ ① ពាក្យ ② ឃ្លា+សន្ទនា ③ ពាក្យស្រដៀង (បើមាន) ④ និយាយ ⑤ លំហាត់។

២ ជំហាន

  1. ① រៀន
  2. ② លំហាត់

ពាក្យត្រូវចងចាំ

shè huì
society
【របៀបប្រើ】

「社会」សំដៅទៅលើសង្គមទាំងមូល សហគមន៍ ការប្រើប្រាស់ជាទូទៅមាន「社会发展、社会问题」។

shè huì xū yào gèng duō zhì yuàn zhě。

社会需要更多志愿者

社会需要更多志愿者 (សង្គមត្រូវការអ្នកស្ម័គ្រចិត្តកាន់តែច្រើន)

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើនៅពេលនិយាយអំពីប្រធានបទសាធារណៈ សំលេងមានលក្ខណៈផ្លូវការបន្តិច។

nóng cūn
rural area
【របៀបប្រើ】

「农村」គឺជាទីជនបទ ការនិយាយជាទូទៅមាន「在农村、农村生活」 អត្ថន័យផ្ទុយពី「城市」។

wǒ men tǎo lùn yī xià “ nóng cūn ”。

农村的空气比城市好很多

「农村」មានខ្យល់ល្អជាង「城市」ច្រើនណាស់

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើនៅពេលប្រៀបធៀបភាពខុសគ្នារវាងទីក្រុង និងជនបទ។

ér tóng
កុមារ
【របៀបប្រើ】

「儿童」គឺជាក្មេងតូច ការផ្សំពាក្យដែលប្រើជាទូទៅមាន「儿童公园、保护儿童」 លក្ខណៈប្រើប្រាស់ជាផ្លូវការ

wǒ men tǎo lùn yī xià “ ér tóng ”。

这个园区是专门给儿童玩的

សួននេះផ្តល់ឱ្យ「儿童」មកលេងជាពិសេស

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើនៅពេលនិយាយអំពីការអប់រំ សកម្មភាពទាក់ទងនឹង「儿童」 បទសម្លេងបង្ហាញការយកចិត្តទុកដាក់

fù qīn
ឪពុក
【របៀបប្រើ】

「父亲」គឺជាឪពុក លក្ខណៈប្រើប្រាស់ជាផ្លូវការ ការនិយាយដែលប្រើជាទូទៅមាន「我的父亲、父亲母亲」

wǒ men tǎo lùn yī xià “ fù qīn ”。

我的父亲是一名中学老师

「我的父亲」គឺជាគ្រូមធ្យមសិក្សាម្នាក់

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើនៅពេលណែនាំសមាជិកគ្រួសារផ្ទាល់ខ្លួន បទសម្លេងមានការគោរពខ្ពស់

mǔ qīn
mother
【របៀបប្រើ】

「母亲」គឺជាម្តាយ លក្ខណៈប្រើប្រាស់ជាផ្លូវការ ការនិយាយដែលប្រើជាទូទៅមាន「母亲很辛苦、父母亲」

wǒ men tǎo lùn yī xià “ mǔ qīn ”。

我的母亲做饭特别好吃

「我的母亲」ចម្អិនអាហារឈ្ងុយឆ្ងាញ់ខ្លាំងណាស់

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើនៅពេលនិយាយអំពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់តួនាទីក្នុងគ្រួសារ បទសម្លេងកក់ក្ដៅ

sūn zi
Sun Tzu, also known as Sun Wu 孙武 (c. 500 BC, …
【របៀបប្រើ】

「孙子」សំដៅទៅលើកូនប្រុសរបស់កូនប្រុស ការនិយាយដែលប្រើជាទូទៅមាន「看孙子、孙子很可爱」

wǒ men tǎo lùn yī xià “ sūn zi ”。

李爷爷的孙子今年刚上小学

孙子 របស់លោកលី ឆ្នាំនេះទើបចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើនៅពេលនិយាយអំពីប្រធានបទទាក់ទងនឹងសាច់ញាតិក្នុងគ្រួសារ បទសម្លេងជិតស្និទ្ធខ្លាំង

qīn qi
a relative (i.e. family relation)
【របៀបប្រើ】

「亲戚」 គឺជាសាច់ញាតិ ការនិយាយដែលប្រើជាទូទៅមាន 「走亲戚、亲戚很多」

wǒ men tǎo lùn yī xià “ qīn qī ”。

春节的时候我要去各家走亲戚

នៅឱកាស 春节 ខ្ញុំនឹងទៅ 走亲戚 តាមគ្រួសារៗ

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើនៅពេលនិយាយអំពីប្រធានបទទាក់ទងនឹងការជួបជុំក្នុងឱកាសបុណ្យ សម្លេងនិយាយមានលក្ខណៈប្រចាំថ្ងៃ

guó jì
អន្តរជាតិ
【របៀបប្រើ】

「国际」 មានន័យថារវាងប្រទេសនានា ការផ្គូផ្គងពាក្យដែលប្រើជាទូទៅមាន 「国际交流、国际机场」

zhè shì yī cì guó jì jiāo liú。

这是一次很重要的国际交流

នេះគឺជា 国际交流 ដ៏សំខាន់មួយដង

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើនៅពេលនិយាយអំពីប្រធានបទទាក់ទងនឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការឆ្លងប្រទេស ការធ្វើដំណើរ សម្លេងនិយាយមានលក្ខណៈផ្លូវការ

fā zhǎn
អភិវឌ្ឍ
【របៀបប្រើ】

「发展」 មានន័យថារីកចម្រើន រីកធំ ការផ្គូផ្គងពាក្យដែលប្រើជាទូទៅ៖ 「经济发展、城市发展」

chéng shì fā zhǎn gǎi biàn le shēng huó。

城市发展改变了大家的生活

城市发展 បានផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើសម្រាប់វិភាគការផ្លាស់ប្តូរនៃអ្វីៗផ្សេងៗ សម្លេងនិយាយមានលក្ខណៈវត្ថុនិយម

fā shēng
កើតឡើង
【របៀបប្រើ】

「发生」 មានន័យថាលេចឡើង (ច្រើនតែសំដៅទៅលើព្រឹត្តិការណ៍) ការផ្គូផ្គងពាក្យដែលប្រើជាទូទៅ៖ 「发生了什么、事故发生了」

wǒ men tǎo lùn yī xià “ fā shēng ”。

昨天这条街发生了一起小事故

ម្សិលមិញ ផ្លូវនេះ 发生 គ្រោះថ្នាក់តូចមួយករណី

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើជាទូទៅសម្រាប់និយាយអំពីព័ត៌មាន ព្រឹត្តិការណ៍ សម្លេងនិយាយសាមញ្ញត្រង់ៗ

gǎi biàn
ផ្លាស់ប្តូរ
【របៀបប្រើ】

「改变」 មានន័យថា កើតមានការផ្លាស់ប្តូរ កែទម្លាប់ចាស់/ការរៀបចំចាស់ ឈ្មោះប្រើជាទូទៅ៖ 改变生活、改变计划

wǒ men tǎo lùn yī xià “ gǎi biàn ”。

我改变了周末去爬山的计划

ខ្ញុំ 改变 ផែនការឡើងភ្នំនៅចុងសប្តាហ៍ហើយ

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើសម្រាប់និយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរសង្គម ឬស្ថានភាពផ្ទាល់ខ្លួន ជាទូទៅមានសម្លេងរំនឹកអតីតកាល

gòng tóng
រួមគ្នា
【របៀបប្រើ】

「共同」 មានន័យថា រួមគ្នា ជារបស់មនុស្សទាំងអស់ ឈ្មោះប្រើជាទូទៅ៖ 共同努力、共同目标

wǒ men gòng tóng wán chéng rèn wù。

我们共同完成了这次的任务

យើង 共同 បញ្ចប់ភារកិច្ចលើកនេះរួចហើយ

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើសម្រាប់អំពាវនាវឱ្យមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ មានសម្លេងវិជ្ជមាន

zǔ zhī
to organize
【របៀបប្រើ】

「组织」 អាចប្រើជាកិរិយាសព្ទ និងនាមបាន៖ កិរិយាសព្ទមានន័យថា រៀបចំរៀបរៀង នាមមានន័យថា ស្ថាប័នផ្លូវការ។ ឈ្មោះប្រើជាទូទៅ៖ 组织活动、社区组织

wǒ men tǎo lùn yī xià “ zǔ zhī ”。

小区下周组织了免费体检活动

បុរីផ្ទះល្វែងសប្តាហ៍ក្រោយ 组织 សកម្មភាពពិនិត្យសុខភាពឥតគិតថ្លៃ

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើសម្រាប់និយាយអំពីការរៀបចំសកម្មភាព ឬស្ថាប័ន មានសម្លេងជាក់ស្តែង

zǔ chéng
to form
【របៀបប្រើ】

「组成」 មានន័យថា បង្កើតបាន ផ្គុំរួមគ្នាបាន។ ឈ្មោះប្រើជាទូទៅ៖ 由……组成、组成团队

wǒ men tǎo lùn yī xià “ zǔ chéng ”。

这个小组由三名学生组成

ក្រុមតូចនេះត្រូវបាន「组成」ពីនិស្សិត 3 នាក់

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើសម្រាប់ពន្យល់អំពីរចនាសម្ពន្ធនៃអ្វីមួយ ជាសម្លេងពន្យល់

dài biǎo
តំណាង
【របៀបប្រើ】

「代表」 អាចប្រើជាកិរិយាសព្ទ និងនាម៖ កិរិយាសព្ទមានន័យថាជំនួស、តំណាង នាមមានន័យថាបុគ្គលដែលធ្វើការជំនួសក្រុម។ ឃ្លាដែលប្រើញឹកញាប់៖ 代表作、代表公司

wǒ men tǎo lùn yī xià “ dài biǎo ”。

这次会议我代表我们部门参加

ការប្រជុំលើកនេះ ខ្ញុំ「代表」នាយកដ្ឋានរបស់យើងចូលរួម

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើជាទូទៅក្នុងឱកាសផ្លូវការ មានសម្លេងថ្លៃថ្នូរ និងផ្លូវការ

fǎng wèn 访
ទស្សនា
【របៀបប្រើ】

「访问」 មានន័យថាទៅសួរសុខទុក្ខ、ទៅទស្សនា។ ឃ្លាដែលប្រើញឹកញាប់៖ 访问朋友、正式访问

wǒ men tǎo lùn yī xià “ fǎng wèn ”。

暑假我打算去访问老家的老师

រដូវកំដៅ ខ្ញុំគ្រោងនឹងទៅ「访问」គ្រូនៅស្រុកកំណើត

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើក្នុងឱកាសការទូត ឬការទៅសួរសុខទុក្ខប្រចាំថ្ងៃ មានសម្លេងសុភាពរាបសារ

huó dòng
to exercise
【របៀបប្រើ】

「活动」 មានន័យថាសកម្មភាពក្រុមដែលមានគោលដៅជាក់លាក់។ ឃ្លាដែលប្រើញឹកញាប់៖ 社区活动、参加活动

xué xiào jǔ bàn le wén huà huó dòng。

学校举办了文化活动。

សាលាបានរៀបចំសកម្មភាពវប្បធម៌「活动」

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើក្នុងបរិបទការអញ្ជើញចូលរួមសកម្មភាព ឬសេចក្តីសង្ខេបសកម្មភាព មានសម្លេងកក់ក្តៅ និងទន់ភ្លន់

xiàn dài
Hyundai, South Korean company
【របៀបប្រើ】

「现代」 មានន័យថាយុគសម័យបច្ចុប្បន្ន។ ឃ្លាដែលប្រើញឹកញាប់៖ 现代城市、现代生活

wǒ men tǎo lùn yī xià “ xiàn dài ”。

现代生活越来越方便了。

ជីវិត 现代 កាន់តែងាយស្រួលឡើងៗហើយ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើញឹកញាប់ដើម្បីប្រៀបធៀបជាមួយ「传统」 មានសម្លេងពិពណ៌នាអធិបតេយ្យ

shì jì
century
【របៀបប្រើ】

「世纪」សំដៅលើរយៈពេល ១០០ ឆ្នាំ ការផ្គូផ្គងពាក្យដែលប្រើជាទូទៅ៖ 二十一世纪、上个世纪។

wǒ men tǎo lùn yī xià “ shì jì ”。

二十一世纪的科技发展很快。

បច្ចេកវិទ្យានៃ 二十一世纪 រីកចម្រើនយ៉ាងលឿន។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើនៅពេលនិយាយអំពីប្រធានបទប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬអនាគត សម្លេងមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ។

បញ្ចេញ
【របៀបប្រើ】

「发」អានថា fā ន័យគឺ 发出、发布 ការផ្គូផ្គងពាក្យដែលប្រើជាទូទៅ៖ 发展、发现、发消息។ វាជាអក្សរចិនដែលមានច្រើនន័យ ន័យជាក់លាក់អាស្រ័យលើការផ្គូផ្គងពាក្យ។

wǒ men tǎo lùn yī xià “ fā ”。

我一会儿给你发消息。

ខ្ញុំនឹង 发消息 ឱ្យអ្នកនៅពេលក្រោយបន្តិច។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើជាទូទៅនៅពេលនិយាយពីដំណឹង ឬ 发通知 សម្លេងមានលក្ខណៈផ្លូវការ ហើយសង្កត់ធ្ងន់លើភាពទាន់ពេលវេលា។

fán nǎo
កង្វល់
【របៀបប្រើ】

「烦恼」សំដៅទៅលើកង្វល់ដែលធ្វើឱ្យមនុស្សព្រួយបារម្ភ ការផ្គូផ្គងពាក្យប្រើជាទូទៅ៖ 很烦恼、消除烦恼។

wǒ men tǎo lùn yī xià “ fán nǎo ”。

最近工作太多,我有点烦恼。

ពេលថ្មីៗនេះការងារច្រើនពេក ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ 烦恼 បន្តិច។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើនៅពេលនិយាយអំពីប្រធានបទទាក់ទងនឹងសម្ពាធជីវិត សម្លេងជាទូទៅមានអារម្មណ៍ធ្លាក់ទឹកចិត្តបន្តិច។

fǎn yìng
ឆ្លុះបញ្ចាំង
【របៀបប្រើ】

「反映」មានន័យថា បង្ហាញចេញមក ផ្តល់ដំណឹងទៅជាន់ខ្ពស់ ការផ្គូផ្គងពាក្យប្រើជាទូទៅ៖ 反映问题、反映情况។

wǒ men tǎo lùn yī xià “ fǎn yìng ”。

我要向物业反映这个问题。

ខ្ញុំចង់ទៅ反映 បញ្ហានេះដល់អ្នកគ្រប់គ្រងអគារ។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើនៅពេលផ្តល់យោបល់ដល់សហគមន៍ ឬថ្នាក់ដឹកនាំខ្ពស់ជាង សម្លេងមានលក្ខណៈផ្លូវការ។

fāng miàn
ផ្នែក
【របៀបប្រើ】

「方面」 មានន័យថាទិដ្ឋភាពណាមួយ ឬផ្នែកណាមួយ ការផ្គូផ្គងពាក្យដែលប្រើញឹកញាប់មានដូចជា៖ 在这方面、各个方面 ។

wǒ men tǎo lùn yī xià “ fāng miàn ”。

在学习方面,我还有很多不足。

នៅ学习方面 ខ្ញុំនៅមានចំណុចខ្វះខាតជាច្រើនទៀត។

【ពន្យល់ឃ្លាឧទាហរណ៍】

ប្រើនៅពេលពន្យល់រឿងតាមចំណុចៗ ជាសម្លេងប្រើក្នុងការវិភាគបញ្ហា។

关键句跟读

本课话题「城市与社会」。听示范后跟读;若出现「对方说 / 请你答」,先听对方,再跟读你的回答。

សូមអានតាម:

【របៀបប្រើ】

这组词用来谈社会变化:农村、现代、发展、世纪、社会。比如:现代生活发展快,城乡都在变。

សូមអានតាម:

【របៀបប្រើ】

这组词和家庭、社会相关:父亲、母亲、孙子、亲戚、儿童、社会。比如社区举办的活动,会服务儿童和居民亲友。

សូមអានតាម:

【របៀបប្រើ】

「组织、共同、代表、访问、反映、方面」都是公共事务相关的常用词:比如可以说共同组织活动,有问题要及时反映。

សូមអានតាម:

【របៀបប្រើ】

本课生词「父亲」:先读完整句,再记它在“城市与社会”话题里的用法。

សូមអានតាម:

【របៀបប្រើ】

本课生词「母亲」:先读完整句,再记它在“城市与社会”话题里的用法。

សូមអានតាម:

【របៀបប្រើ】

本课生词「孙子」:先读完整句,再记它在“城市与社会”话题里的用法。

情景应答

គេនិយាយ:

សូមឆ្លើយ:

【របៀបប្រើ】

先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。

情景应答

គេនិយាយ:

សូមឆ្លើយ:

【របៀបប្រើ】

先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。

សន្ទនាឈុត

សន្ទនាឈុតពេញ។ ហាត់「ឃ្លាលើ→ឆ្លើយ」。

「场景一」៖ សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តក្នុងសហគមន៍

金边社区中心

老师

ចុងសប្តាហ៍នេះ សហគមន៍នឹងរៀបចំសកម្មភាពសម្អាតទីកន្លែង មាននរណាខ្វះចន្ទនឹងចូលរួមទេ?

小美

ខ្ញុំចុះឈ្មោះចូលរួម! ខ្ញុំចង់ប្រមូលសំរាមរួមគ្នាជាមួយក្មេងៗ។

索菲亚

ខ្ញុំក៏ទៅដែរ! សាច់ញាតិរបស់ខ្ញុំដែលមកពីជនបទ ទើបតែចង់ទៅលេងក្រុងផង។

老师

អ្នកដែលចូលរួមសកម្មភាពគឺជាតំណាងនៃគ្រួសារផ្សេងៗគ្នា ទាំងអស់គ្នាសហការគ្នាបញ្ចប់ការងារ។

小美

បច្ចុប្បន្ននេះ សង្គមអភិវឌ្ឍយ៉ាងលឿន យើងកាន់តែត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបញ្ហាបរិស្ថាន។

索菲亚

ខ្ញុំទទួលខុសត្រូវជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ និងអ្នកជិតខាង។

老师

សូមអរគុណទាំងអស់គ្នា សហគមន៍របស់យើងកាន់តែស្រស់ស្អាតដោយសារតែអ្នកទាំងអស់គ្នាទេ។

「场景二」៖ ទស្សនាសាលាថ្មី

城市小学

阿明

ចំនួនសិស្សនៅសាលានេះច្រើនទេ?

校长

បន្ទាប់ពីទីក្រុងជុំវិញទទួលបានការពង្រីក ចំនួនសិស្សនៅទីនេះកើនឡើងយ៉ាងលឿន

阿明

មានអ្នកស្ម័គ្រចិត្តអន្តរជាតិមកសាលាផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ទេ?

校长

មានទេ ពួកគេថែមទាំងជួយយើងបង្កើតក្រុមអានផងដែរ

阿明

នៅពេលជួបបញ្ហាលំបាក ឪពុកម្តាយទាំងអស់គាំទ្រសាលាទេ?

校长

ជាក់លាក់ណាស់ សូម្បីតែកុមារ និងជីតាជីតុក៏ចូលរួមសកម្មភាពជាទៀងទាត់ដែរ

阿明

បរិយាកាសនៅទីនេះពិតជាកក់ក្ដៅខ្លាំងណាស់

លំហាត់ (ស្គាល់ទម្រង់)

លំហាត់នេះមិនគិតពិន្ទុចុងក្រោយ — ធ្វើខុសក៏មិនអីទេ រៀនស្គាល់ទម្រង់សំណួរ។

ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ឃ្លាលើ:「你对这个安排怎么看?」— ឆ្លើយយ៉ាងម៉េច?

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ឃ្លាលើ:「需要我帮忙吗?」— ឆ្លើយយ៉ាងម៉េច?

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ឃ្លាលើ:「事情顺利吗?」— ឆ្លើយយ៉ាងម៉េច?

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ស្តាប់ រើសពាក្យដែលបានឮ

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ស្តាប់ រើសពាក្យដែលបានឮ

សំណួរ

លំហាត់

ប្រឡងមេរៀន៖ ហាត់ឆ្លើយឃ្លាបន្ទាប់។ សំណួរតិចក៏បាន។

ជ្រើសអក្សរ

មើល បំពេញចន្លោះ៖ ______需要更多志愿者。

ជ្រើសអក្សរ

មើល បំពេញចន្លោះ៖ 现在的______生活条件特别好。

ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល សន្ទនា៖ A៖ 这个周末社区要组织清洁活动,有谁愿意参加呀? B៖ 我报名!我想跟小朋友们一起捡垃圾。 សួរ៖ 第二个人怎么回答?

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល សន្ទនា៖ A៖ 我报名!我想跟小朋友们一起捡垃圾。 B៖ 我也去!我农村来的亲戚正好想逛逛城市。 សួរ៖ 第二个人怎么回答?

សំណួរ
ជ្រើសអក្សរ

មើល ន័យដូចគ្នាទេ? ① 社会需要更多志愿者。 ② 社会需要更多志愿者。

ជ្រើសអក្សរ

មើល ន័យដូចគ្នាទេ? ① 现在的农村生活条件特别好。 ② 现在的农村生活条件特别好。

ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ឃ្លាលើ:「社区活动谁参加?」— ឆ្លើយយ៉ាងម៉េច?

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ឃ្លាលើ:「关于社区志愿活动,你有什么计划?」— ឆ្លើយយ៉ាងម៉េច?

សំណួរ
ស្តាប់ (ចៃដន្យ)

មើល ឃ្លាលើ:「需要我帮忙吗?」— ឆ្លើយយ៉ាងម៉េច?

សំណួរ