← ត្រឡប់ទៅតារាងមេរៀន ដំណាក់ទី 5 · ម៉ោង 5 · ម៉ោង 5 · 泥晶院墙…

ម៉ោង 5 · 泥晶院墙…

គោលដៅ

  • ម៉ោង 5 · 泥晶院墙…
  • ស្គាល់អក្សរ៖ 泥晶院墙印排列规则乱
  • អានសន្ទនាឆាកកម្ពុជា
  • បញ្ចប់លំហាត់

សេចក្តីណែនាំមេរៀន

មេរៀននេះស្គាល់ និងប្រើអក្សរ៖ 泥晶院墙印排列规则乱។

ឆាក៖ រៀបចំស្នាមជើងនិងជួរសិស្សក្បែរជញ្ជាំងសាលាជនបទក្រោយភ្លៀង។

លំដាប់៖ អក្សរ → ពាក្យ → សន្ទនា → លំហាត់។

អក្សរថ្មី

អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។

jīng
yuàn
qiáng
yìn
pái
liè
guī
luàn

ហាត់បន្ទាត់

ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។

jīng
yuàn
qiáng
yìn
pái
liè
guī
luàn

ផ្គុំពាក្យ

niē ní
ច្របាច់ដី
【របៀបប្រើ】

សំដៅទៅលើការប្រើដៃច្របាច់ដីឥដ្ឋជ័រ ដើម្បីធ្វើសិល្បៈដោយដៃ។

jīng yíng
【របៀបប្រើ】

ពិពណ៌នាអំពីរូបរាងភ្លឺថ្លាទាំងស្រុង

yī yuàn
មន្ទីរពេទ្យ
【របៀបប្រើ】

កន្លែងដែលអ្នកកើតជំងឺទៅពិនិត្យនិងព្យាបាលជំងឺ

qiáng bì
【របៀបប្រើ】

ជញ្ជាំងផ្ទះ អាចបិទភ្ជាប់រូបភាពបាន

jiǎo yìn
ស្នាមជើង
【របៀបប្រើ】

ដានដែលបន្សល់ទុកនៅលើដី នៅពេលជើងជាន់លើផ្ទៃដី

pái duì
ជួរ
【របៀបប្រើ】

អាកប្បកិរិយាជួរជួរតាមលំដាប់លំដោយ

pái liè
រៀបជួរ
【របៀបប្រើ】

រៀបចំវត្ថុអោយរៀបរៀងតាមលំដាប់។

guī zé
ច្បាប់
【របៀបប្រើ】

បទប្បញ្ញត្តិដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវគោរពតាម

luàn lái
រញ
【របៀបប្រើ】

ធ្វើការមិនធ្វើតាមច្បាប់ ធ្វើការខុសឆ្គងដោយចៃដន្យ

ហ្គេមតេស្តស្តាប់

🎮

ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។

ម៉ោង 5 · 泥晶院墙印排…

ចាប់ផ្តើមតេស្ត

សន្ទនា

ផ្ទៃខាងក្រោយ

រៀបចំស្នាមជើងនិងជួរសិស្សក្បែរជញ្ជាំងសាលាជនបទក្រោយភ្លៀង

校长
湿

ដីលើទីលាននៅសើម សូមអ្នកទាំងអស់គ្នាដើរតាមផ្លូវថ្មសិន។

美玲

ក្បែរថ្លុកទឹកមានកញ្ចក់ភ្លឺមួយដុំ ខ្ញុំនឹងហៅមនុស្សធំមករើស។

达拉

ខ្ញុំទៅជាមួយអ្នក ឯទីនោះដីភក់ច្រើន កុំជាន់ធ្វើស្នាមជើងថ្មីនាទេ។

老师

ទីធ្លាខាងកើតត្រូវសម្អាត សិស្សប្រចាំវេនយកអំបោសឫស្សីទៅផង។

达拉

កន្លែងជិតជញ្ជាំងស្ងួតជាង អាចដាក់កាបូបសិនបាន។

美玲

លើដីមានស្នាមជើងជាច្រើន បន្តរហូតដល់ទ្វារសួនបន្លែ។

老师

សូមថ្នាក់នីមួយៗតម្រង់ជួរតាមលំដាប់ កុំបិទផ្លូវតូច។

【របៀបប្រើ】

“排列”和“排队”

ពាក្យទីមួយសង្កត់ការរៀបមនុស្សឬវត្ថុតាមលំដាប់ ឯពាក្យទីពីរច្រើនសំដៅមនុស្សឈរជាជួរ។

班长

ជួរទីមួយផ្លាស់ទៅឆ្វេងមួយជំហាន ដើម្បីបើកផ្លូវឱ្យរទេះដឹកទឹក។

校长

សកម្មភាពថ្ងៃភ្លៀងក៏មានបទបញ្ជា មិនត្រូវរត់ក្បែរថ្លុកទឹក។

【របៀបប្រើ】

“规则”和“规定”

ពាក្យទីមួយជាវិធីដែលមនុស្សរួមគ្នាគោរព ឯពាក្យទីពីរអាចជានាមឬកិរិយាសព្ទដែលបញ្ជាក់តម្រូវការ។

达拉

ខ្ញុំយល់ហើយ បើមនុស្សគ្រប់គ្នាដើរតាមកំណត់ ជួរទើបរៀបរយ។

美玲

មុននេះខ្យល់បក់ផ្លាកលេខច្របូកច្របល់ យើងរៀបតាមថ្នាក់ម្តងទៀត។

【របៀបប្រើ】

“弄乱”与“整理”

ពាក្យមួយធ្វើឱ្យរបស់ដែលរៀបរយក្លាយជាច្របូកច្របល់ ឯមួយទៀតរៀបវាឱ្យមានលំដាប់វិញ។

老师

រៀបចំរួចចូលថ្នាក់ ហើយជូតភក់ក្រោមស្បែកជើងលើកម្រាលមាត់ទ្វារជាមុន។

ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ

បានដាក់ 0 ដង · មិនទាន់ដាក់

អក្សរថ្មីក្នុងមេរៀននេះ៖ 泥 晶 院 墙 印 排 列 规 则 乱។ សូមសរសេរអក្សរចិននីមួយៗឱ្យបានម៉ត់ចត់ (សរសេរនីមួយៗ 5 ដង)។ សរសេររួច សូមថតរូបដាក់។ សូមខិតខំរៀនមួយមេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ។ គ្រូនឹងពិនិត្យការសរសេរ ប្រាប់កន្លែងដែលត្រូវកែ និងផ្តល់យោបល់។

អក្សរថ្មី :泥 · 晶 · 院 · 墙 · 印 · 排 · 列 · 规 · 则 · 乱 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង

សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។

លំហាត់

ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើសអក្សរ។

ស្តាប់រើសពាក្យ

មើល「捏泥」 ស្តាប់ពាក្យ រួចជ្រើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

សំណួរ
ស្តាប់រើសពាក្យ

មើល「晶莹」 ស្តាប់ពាក្យ រួចជ្រើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

សំណួរ
ស្តាប់រើសពាក្យ

មើល「医院」 ស្តាប់ពាក្យ រួចជ្រើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

សំណួរ

មើល「墙」 តើពាក្យមួយណាមានអក្សរគោលដៅ?

មើល ការសន្ទនានេះកើតឡើងនៅឯណា?

សរសេរតាម

មើល「泥」 សរសេរតាមអក្សរ រួចជ្រើស។

សរសេរ
ភ្ជាប់ពាក្យ

មើល ភ្ជាប់អក្សរជាមួយភីនអ៊ីន។

ចុចពាក្យឆ្វេង បន្ទាប់មកន័យស្តាំ។ ចុចឆ្វេងម្ដងទៀតដើម្បីលុប។

ភ្ជាប់ពាក្យ

មើល ភ្ជាប់អក្សរជាមួយពាក្យ។

ចុចពាក្យឆ្វេង បន្ទាប់មកន័យស្តាំ។ ចុចឆ្វេងម្ដងទៀតដើម្បីលុប។